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關(guān)于新學(xué)期,新暢想的國旗下講話

  • [幼兒園大班主題教案]我想了解蝴蝶

    [幼兒園大班主題教案]我想了解蝴蝶

    一、團(tuán)體討論1.共同討論要學(xué)習(xí)的主題(回憶參觀蝴蝶管的過程)2.分享自己對方案的舊經(jīng)驗(yàn)(1)介紹(2)繪畫3.教師和幼兒共同提出的問題:共收到20個(gè)左右的問題,范圍涉及生長過程、生活習(xí)性、外形特征等方面。4.讓家長了解參與5.把幼兒的問題公布在家園欄,與家長一起共同探索。

  • 幼兒園中班語言說課稿:我想幫忙(附教案)

    幼兒園中班語言說課稿:我想幫忙(附教案)

    二、說活動目標(biāo):《綱要》中提出:“創(chuàng)造一個(gè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗(yàn)語言交流的樂趣?!备鶕?jù)這一要求,我從認(rèn)知、能力、情感三方面提出了本次活動的目標(biāo)。1、能看懂畫面的主要內(nèi)容,并嘗試講述畫面中的故事。(體現(xiàn)在教學(xué)環(huán)節(jié)一)2、能用完整的話說出河馬幫助了誰?怎么幫的?(體現(xiàn)在教學(xué)環(huán)節(jié)二)3、幫助幼兒感受與體驗(yàn)河馬助人為樂的情感。(體現(xiàn)在教學(xué)環(huán)節(jié)三)三、說活動重、難點(diǎn):現(xiàn)在的幼兒通常生活在成人的“保護(hù)圈”里,與人交往的能力較差,自我意識強(qiáng),缺乏友愛、助人為樂的意識,我把“幫助幼兒感受和體驗(yàn)河馬助人為樂的情感?!倍楸敬位顒拥囊粋€(gè)重點(diǎn)。為了培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成說完整話的習(xí)慣,根據(jù)本次活動的目標(biāo),又把“能看懂畫面的主要內(nèi)容,并嘗試用完整的話說出河馬幫助了誰及所用的方法?!弊鰹楸敬位顒拥闹攸c(diǎn)也是難點(diǎn)。

  • 中班藝術(shù)區(qū)域活動藝術(shù)創(chuàng)想課件教案

    中班藝術(shù)區(qū)域活動藝術(shù)創(chuàng)想課件教案

    第一區(qū):染色目的:學(xué)習(xí)用宣紙進(jìn)行染色,并能進(jìn)行較難折紙的染色。重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒在染色時(shí)對色彩的調(diào)配和蘸色位置,以區(qū)別不同的染色效果。難點(diǎn):能在簡單的基礎(chǔ)上進(jìn)行較難的折紙法進(jìn)行染色。準(zhǔn)備:顏料、宣紙、抹布、KT板。第二區(qū):撕貼目的:讓小朋友通過對紙的撕、貼、畫來表現(xiàn)對作品的創(chuàng)造力和想象力。重點(diǎn):能將紙片疏密不均的貼在輪廓圖內(nèi)。難點(diǎn):注意冷暖色調(diào)的對比。準(zhǔn)備:蠟光紙、掛歷紙、舊圖書、底版圖、膠水、抹布、字紙簍、蠟筆。

  • 《追尋夢想,展翅飛翔》主題隊(duì)會說課稿

    《追尋夢想,展翅飛翔》主題隊(duì)會說課稿

    大家好!今天我說課的主題是《追尋夢想,展翅飛翔》。開學(xué)伊始,孩子們對自己的生活,對自己的學(xué)習(xí),對自己的未來,有著新的打算,新的期待。但是該如何實(shí)現(xiàn)夢想,又靠著自己的實(shí)際行動。這是一個(gè)綻放夢想的時(shí)代,在中共十八精神的引領(lǐng)下,為弘揚(yáng)民族精神,加強(qiáng)隊(duì)員的理想信念教育,我們開展了一次以“追尋夢想,展翅飛翔”為主題的班隊(duì)會活動,幫助學(xué)生了解中國夢,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀;明確班級思想,樹立集體意識,解決學(xué)生思想中的對夢想的模糊認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。本次隊(duì)會的內(nèi)容分三部分:第一部分 紅領(lǐng)巾中國夢第二部分 班級思想回顧第三部分 暢談我的夢想根據(jù)三三中隊(duì)隊(duì)員的年齡特點(diǎn)和學(xué)情,制定了本次隊(duì)會的目標(biāo)是:1、學(xué)生能明晰自己的少年夢想,確立正確的夢想。2、學(xué)生知道如何在日常的學(xué)習(xí)生活中一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢想,并認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)夢想需要靠自己的不懈努力。 3、學(xué)生能領(lǐng)悟“中國夢”的內(nèi)涵,理解自己身上背負(fù)著的關(guān)于祖國未來的責(zé)任,將個(gè)人奮斗與國家命運(yùn)聯(lián)系,在實(shí)現(xiàn)自己小夢同時(shí)為祖國美好明天添磚加瓦?;顒訙?zhǔn)備:輔導(dǎo)員準(zhǔn)備:召開動員會,公布《追尋夢想,展翅飛翔》主題中隊(duì)會活動方案;“我的夢想”書寫紙、表演部分小獎狀的設(shè)計(jì)制作。

  • 人教版高中語文必修2《我有一個(gè)夢想》說課稿2篇

    人教版高中語文必修2《我有一個(gè)夢想》說課稿2篇

    (2).教學(xué)手段為了使我根據(jù)教材而設(shè)計(jì)的三個(gè)教學(xué)目標(biāo)以及重點(diǎn)難點(diǎn)得以的突出和突破,達(dá)到最大化的展示境界,同時(shí)也為了配合以上我選擇的四種教法得以完滿實(shí)現(xiàn),我決定采用“多媒體”教學(xué)手段進(jìn)行全程教學(xué)。利用電腦的信息容量大,操作簡便等優(yōu)點(diǎn),形象生動的直觀展示教學(xué)內(nèi)容,不但提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,而且容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。四、說學(xué)法我為學(xué)生設(shè)計(jì)了三個(gè)學(xué)習(xí)方法:1.讓學(xué)生學(xué)會在探究中學(xué)。通過“對黑人嚴(yán)酷處境的探究”和對文中重點(diǎn)語句的探究,培養(yǎng)學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)的能力。2.讓學(xué)生學(xué)會在讀中學(xué)。通過“誦讀法”指導(dǎo)學(xué)生在誦讀過程中感受演講詞內(nèi)在的魅力,學(xué)會在讀中學(xué)。3.讓學(xué)生學(xué)會在練習(xí)中學(xué)。通過“課外延伸練習(xí)法”,對所學(xué)的知識進(jìn)行運(yùn)用,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和自學(xué)能力。

  • 《放飛理想 播種希望》主題班會教案

    《放飛理想 播種希望》主題班會教案

    理想之瓶每人發(fā)一張小紙,把自己的理想寫在上面,存放在玻璃瓶中,擺放在團(tuán)隊(duì)角中。讓它時(shí)刻提醒著每位學(xué)生,記住自己的理想,并為它的實(shí)現(xiàn)而奮力拼搏。 活動小結(jié): 同學(xué)們,通過今天的班會,你們明白了道理,暢談了自己的人生夢想,你們樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,你們是有理想有抱負(fù)的好學(xué)生。老師祝福你們,祝福你們早日實(shí)現(xiàn)自己的人生之夢,過上幸福的生活,為社會展示自己的才華,貢獻(xiàn)自己的力量。最后分別用亨利福特、托爾斯泰、海倫凱勒的三句話和大家共勉:如果你不思考未來,你便不會有未來。自信是生命的動力。當(dāng)你面對太陽時(shí),陰影總是落在你的背后。

  • 《夢想鑄就美好未來》主題班會說課稿

    《夢想鑄就美好未來》主題班會說課稿

    第2步:學(xué)生表演小品《今天的幸?!?。指導(dǎo)學(xué)生在觀賞小品的同時(shí)感悟小品折射出的思想意義,理解個(gè)人夢想與國家夢想之間的關(guān)系。個(gè)人夢想與國家夢想就像是一滴水之于一條江,涓涓細(xì)流匯成了江河湖泊,江河湖泊牽引著涓涓細(xì)流。基于以上兩步學(xué)生對夢想內(nèi)涵的認(rèn)識,第3步:結(jié)合教育部開展的全國中等職業(yè)學(xué)校”文明風(fēng)采"大賽活動,抓住職校生的專業(yè)特色,在班級開展"職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽,并在課前遴選出的優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,課堂上進(jìn)行全班討論交流,評選出最佳設(shè)計(jì)。這個(gè)環(huán)節(jié)我引導(dǎo)學(xué)生將職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)與夢想活動有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)意識,樹立正確的職業(yè)理想,為未來實(shí)現(xiàn)夢想邁出關(guān)鍵的第一步。這個(gè)板塊以直觀的圖片、有趣的小品及充滿竟?fàn)幰庾R的設(shè)計(jì)評選這些符合職中生認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)的形式,激發(fā)學(xué)生興趣,寓教于樂,讓學(xué)生在觀賞品評中理解夢想的內(nèi)涵,樹立正確的職業(yè)夢想。

  • 人教版高中語文必修2《我有一個(gè)夢想》教案2篇

    人教版高中語文必修2《我有一個(gè)夢想》教案2篇

    全班齊讀第五段內(nèi)容。請一位同學(xué)分析,接著讓這位同學(xué)按他分析的讀一遍。3、4兩自然段的平緩之后,第5段作者的情感再次抬升。為了滿足這種情感的張揚(yáng),作一口氣連用了四個(gè)排比句式“現(xiàn)在是……時(shí)候”,一方面這是情感發(fā)泄的需要,另一方面這種排山倒海的語勢也加強(qiáng)了內(nèi)容的表達(dá),極強(qiáng)地突出了現(xiàn)實(shí)為自由、平等而戰(zhàn)的重要性。四、學(xué)會演講我們剛才細(xì)讀了課文,但讀和講是有區(qū)別的。所謂演講,是一門語言藝術(shù),它的主要形式是“講”,即運(yùn)用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力;同時(shí)還要輔之以“演”,即運(yùn)用面部表情、手勢動作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢語言,使講話“藝術(shù)化”起來,從而產(chǎn)生一種非凡的藝術(shù)魅力。那么,接下來就假設(shè)一下假如你是馬丁·路德·金,你會怎樣去講這篇演講辭。

  • 人教版高中語文《我有一個(gè)夢想》教案

    人教版高中語文《我有一個(gè)夢想》教案

    一、導(dǎo)入新課年紀(jì)稍大的中國人應(yīng)還記得,1968年春,"文革"還正如火如荼之際,毛澤東發(fā)表了一篇"五二O聲明",全國各地為此舉行了由上級組織的大規(guī)模游行。很多人應(yīng)還記得,事情同馬丁·路德·金被刺殺有關(guān),而這位馬丁·路德·金,乃是著名的美國黑人民權(quán)運(yùn)動領(lǐng)袖。事過多年之后,我卻發(fā)現(xiàn),不少人居然把這位諾貝爾和平獎得主,同四百多年前那位德國宗教改革領(lǐng)袖馬丁·路德相混淆,而對他的主要主張"非暴力抵抗",更是懵然無知!1956年,在26歲的馬丁·路德·金第一次領(lǐng)導(dǎo)黑人市民,抵制蒙哥馬利市公共汽車公司的種族隔離制度時(shí),他就舉起了"非暴力抵抗"的旗幟。他號召久被歧視的黑人群眾說:"我們要抵抗,因?yàn)樽杂蓮膩聿豢慷髻n獲得。有權(quán)有勢的欺壓者從不會自動把自由奉獻(xiàn)給受壓者?!瓩?quán)利和機(jī)會,必須通過一些人的犧牲和受難才能得到。"但是,"仇恨產(chǎn)生仇恨,暴力產(chǎn)生暴力……我們要用愛的力量,去對付恨的勢力。我們的目標(biāo),絕不是擊敗或羞辱白人,正相反,我們要贏得他們的友誼和理解。"

  • 九年級上冊道德與法治和諧與夢想7作業(yè)設(shè)計(jì)

    九年級上冊道德與法治和諧與夢想7作業(yè)設(shè)計(jì)

    2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)本單元由導(dǎo)語、第七課“中華一家親”、第八課“中國人中國夢”組成。每 課各設(shè)兩框。單元導(dǎo)語首先對“和諧”的內(nèi)涵作了分析。其次,導(dǎo)語闡明中華民 族是一個(gè)大家庭,我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),要加快民族地區(qū) 經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。我們要堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”基本方 針,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一。再次,導(dǎo)語揭示了中國夢的意義和價(jià)值,提出實(shí)現(xiàn)中國夢的 客觀要求。最后,導(dǎo)語將中國夢的實(shí)現(xiàn)與當(dāng)今時(shí)代相關(guān)聯(lián),闡明了實(shí)現(xiàn)中國夢與 做自信中國人的內(nèi)在聯(lián)系,提出青少年要與祖國和時(shí)代共成長的現(xiàn)實(shí)命題。第一框“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”。第一 目介紹了我國多民族的基本國情和我國的民 族政策,重點(diǎn)落在“加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一,是中華民族的最高利 空。第二目通過事實(shí)描述、原因分析,闡述民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化建設(shè)取得重大 成就、人民生活不斷改善的事實(shí),引導(dǎo)學(xué)生分析取得這些成就的原因,重點(diǎn)落在 “維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),是每個(gè)公民的辨圣職責(zé)和光榮義務(wù)”。本框從我國多民 族的國情以及民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會和文化發(fā)展的角度談民族團(tuán)結(jié)的重要意義,為 下一框講述“維護(hù)祖國統(tǒng)一”打下基礎(chǔ)。

  • 九年級上冊道德與法治和諧與夢想1作業(yè)設(shè)計(jì)

    九年級上冊道德與法治和諧與夢想1作業(yè)設(shè)計(jì)

    10.2022 年 4 月 16 日 9 時(shí) 56 分,太空“出差”的 3 名宇航員安全順利出艙,重 回地球的懷抱,神舟十三號載人飛船實(shí)現(xiàn)了多個(gè)“首次”,不斷刷新中國航天 科技的新紀(jì)錄,展現(xiàn)了中國航天科技的新高度,再次向世界展現(xiàn)出自信和自強(qiáng)。 這份自信的根源是 ( )A.弘揚(yáng)了中國精神 B.堅(jiān)持了中國特色自主創(chuàng)新道路C.凝聚了中國力量 D.堅(jiān)持了中國特色社會主義道路、理論、制度和文化二、非選擇題【春晚傳情 中華同心】11.“你是中國的母親,孕育著中國的奇跡,牽系千百年的呼吸,澎湃著中國的 生命 … … ”,虎年春晚,來自海峽兩岸暨香港、澳門的四位歌手共同演唱的歌曲 《黃河長江》,唱得大家心潮澎湃。歌曲中,情感深沉的歌詞,字字飽含著對祖 國山河的熱愛;高亢激昂的旋律,傳遞出黃河長江穿越古今的力量。(1) 海峽兩岸和香港、澳門的四地歌手在春晚的舞臺上攜手共唱、深情演繹, 向我們傳遞了怎樣的信息?(2) 為了促進(jìn)海峽兩岸和香港、澳門四地的文化相融,你可以提出哪些合理化 建議?

  • 九年級上冊道德與法治和諧與夢想3作業(yè)設(shè)計(jì)

    九年級上冊道德與法治和諧與夢想3作業(yè)設(shè)計(jì)

    2 . 內(nèi)容內(nèi)在邏輯第七課 《中華一 家親》 主要介紹了我國的民族政策和解決港澳臺問題的基本 方針的基礎(chǔ)上 , 進(jìn)一步闡述新中國成立以來為促進(jìn)民族的繁榮我國在少數(shù)民族地 區(qū)發(fā)展上所實(shí)施的舉措以及為實(shí)現(xiàn)祖國的統(tǒng)一我們所做的努力; 第八課 《中國人 中國夢》 是九年級上冊最后一課 。在介紹了經(jīng)濟(jì)建設(shè) 、政 治建設(shè) 、文化建設(shè) 、社 會建設(shè) 、 生態(tài)文明建設(shè)等內(nèi)容后 , 本課對九年級上冊內(nèi)容 進(jìn)行了總結(jié)與升華 。第七課第一 框 “促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”主要是幫助學(xué)生了解我國的民族政策 , 為促 進(jìn)民族繁榮所采取的舉措及成效 , 明確維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是我們應(yīng)盡的責(zé)任 。第二框 “維護(hù)祖國統(tǒng)一 ”主要是幫助學(xué)生理解維護(hù)祖國統(tǒng)一 、 反對分裂的原 因及做法 , 幫助學(xué)生了解 “一 國兩制”的基本內(nèi)容及現(xiàn)實(shí)意義 , 特別是關(guān)于臺灣 問題的解決 , 讓學(xué)生明確維護(hù)國家統(tǒng)一是每個(gè)公民的神圣職責(zé) 。

  • 九年級上冊道德與法治和諧與夢想7作業(yè)設(shè)計(jì)

    九年級上冊道德與法治和諧與夢想7作業(yè)設(shè)計(jì)

    (一) 課標(biāo)要求中華文化崇尚和諧,蘊(yùn)含著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬邦的國際觀、和而不 同的社會、人心和善的道德觀。中國夢是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的最大公約數(shù)和最大 同心圓。本單元將“建設(shè)和諧中國”作為社會主義核心價(jià)值觀教育的主題,指出 和諧是國家高強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證,追求和諧價(jià)值是中國夢的應(yīng) 有之義,做自信中國人是對實(shí)現(xiàn)中國夢的主體的要求。九年級學(xué)生對我國是個(gè)多民族國家、中華民族大家庭、維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 等問題已經(jīng)具備一定的知識積累。學(xué)生能夠從愛國情感出發(fā)反對分裂,反對暴力 恐怖活動,反對非正義戰(zhàn)爭,反對陰謀顛覆國家的行為。學(xué)生基本了解香港、澳 門回歸和臺灣問題的史實(shí),對實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一有著與成人同樣的期盼。但是,部分 學(xué)生的中華民族共同體意識相對較弱,對于在新時(shí)代如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)思考不 深。同時(shí),由于大多數(shù)學(xué)生缺少反對分裂的相關(guān)生活,因此,對經(jīng)驗(yàn)反對分裂的 迫切性、必要性認(rèn)識不夠。部分學(xué)生對香港、澳門在新形勢下如何繼續(xù)保持繁榮 穩(wěn)定、新形勢下如何實(shí)現(xiàn)兩岸統(tǒng)一等問題關(guān)注不多。

  • 《追尋夢想,展翅飛翔》主題隊(duì)會說課稿

    《追尋夢想,展翅飛翔》主題隊(duì)會說課稿

    效果及收獲:一堂生動的班隊(duì)課,總是能讓孩子有所行動,一堂厚重的班隊(duì)課,總是能讓孩子有所感悟;一堂有靈魂的班隊(duì)課,總是能讓孩子有所提升。本次活動以追夢為主題,讓孩子們在活動中思考,在思考中感悟,在感悟中收獲。孩子們積極地參與、踴躍地發(fā)言、驕傲的表情、激動的話語讓我深受感動。我將理想信念的教育轉(zhuǎn)化為更多的愛和行動,轉(zhuǎn)化為“潤物細(xì)無聲”的教育。為實(shí)現(xiàn)“中國夢,我的夢”不懈努力!評價(jià)激勵:根據(jù)隊(duì)員們的表現(xiàn),頒發(fā)最佳組織獎、最會表達(dá)獎、表演參與獎、中國夢知識淵博獎、文明守紀(jì)獎。反思:一、家校配合隊(duì)會課程老師要做到心中明確,并對學(xué)生訓(xùn)練到位。隊(duì)會課的前期準(zhǔn)備更是一個(gè)繁雜的過程。能夠順利的上完每次的隊(duì)會課,感謝家長的大力配合,真正感覺到有合作才有共嬴,有很多感動之處。家校配合,一路同行,讓孩子在團(tuán)結(jié)的沃土上成長。

  • 工作總結(jié)想寫“出彩”,要做到“三要三不要”

    工作總結(jié)想寫“出彩”,要做到“三要三不要”

    撰寫工作總結(jié)是為了總結(jié)成績,需要全面發(fā)力,所以不能深挖,深挖必然會頭重腳輕,讓篇幅整個(gè)失去平衡,顯得不協(xié)調(diào)。這就要求我們在撰寫工作總結(jié)時(shí)學(xué)會“蜻蜓點(diǎn)水”,點(diǎn)到為止。當(dāng)然,這里要求不深挖細(xì)剖,不是讓我們記流水賬,把一年來的工作一二三四的記下來。工作總結(jié)雖然要“全”,但也要突出一個(gè)“亮”字,要把一年來干得亮點(diǎn)、成效展現(xiàn)出來。這里要做到這一點(diǎn),可以采取“措施+成效”的技巧,簡單點(diǎn)一下做法,就列舉出主要成效,用數(shù)字、名次、獎勵等說話。3.從語言上來說,不能“辭藻華麗”,而要平實(shí)質(zhì)樸??鬃釉?jīng)講過:“辭達(dá)而已矣”。意思就是說意思表達(dá)到位就可以了,不必過多追求文辭。由于工作總結(jié)是對內(nèi)的,目的就是總結(jié)過去工作成效,總結(jié)不足,為下一步工作開展打好基礎(chǔ)。所以,一篇高質(zhì)量的工作總結(jié),不在于表面語言的花里胡哨。外在形式在高大上,語言用得再美,沒有實(shí)際內(nèi)容,沒說到點(diǎn)子上,工作成績沒展現(xiàn)出來,沒提煉到位,也算不上一篇好的工作總結(jié)。所以,撰寫工作總結(jié)不需要過多去修飾,而是用簡潔的語言,實(shí)打?qū)嵃堰^去一年自己干了什么,干得怎么樣講清楚,說明白就可以了。

  • 教師大會優(yōu)秀教師發(fā)言講話稿五篇

    教師大會優(yōu)秀教師發(fā)言講話稿五篇

    第一個(gè)感謝,要感謝新市鎮(zhèn)政府,在這樣一個(gè)空氣中都夾雜著疫情的日子里,依然能想到我們教師,尤其是像我們這樣一所默默無聞的私立學(xué)校,仍然給了我們這么一個(gè)好的平臺,讓我們感受到原來溫馨就一直縈繞在我們身邊?! 〉诙€(gè)感謝,要感謝我自己的老師們,正是因?yàn)樗麄兊男燎诮逃庞辛宋业慕裉?,所以,在?5個(gè)教師節(jié)來臨之際,無論他們身在何處,我也要對他們說一句:老師們,你們辛苦了。

  • 小班科學(xué)教案 認(rèn)識國寶熊貓

    小班科學(xué)教案 認(rèn)識國寶熊貓

    (2)知道熊貓是生活在深山竹林里愛吃劍竹的動物。 活動準(zhǔn)備:  幼兒去動物園看過大熊貓,與幼兒共同收集熊貓的玩具或照片,熊貓吃竹子的圖片一張或錄象帶一盤。 活動過程:1、引導(dǎo)幼兒觀察熊貓的特征和生活習(xí)性?! 〗處煟盒∨笥押芟矚g小動物,你們看,誰來了?(出示熊貓玩具) ?。?)提問:你們喜歡熊貓嗎?為什么?  (2)提問:熊貓是什么樣子的? ?。?)提問:它生活在哪里?它喜歡吃什么?

  • 自費(fèi)出國留學(xué)中介服務(wù)合同

    自費(fèi)出國留學(xué)中介服務(wù)合同

    為了維護(hù)合同當(dāng)事人的合法權(quán)益,委托人與受托人雙方本著自愿、平等、協(xié)商一致的原則,就受托人接受委托人的委托提供自費(fèi)出國留學(xué)中介服務(wù)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:一、服務(wù)項(xiàng)目及費(fèi)用第一條 委托人申請赴新加坡 院校外文名稱, (院校中文名稱)留學(xué).第二條 受托人向委托人提供留學(xué)前往國家的咨詢、代辦入學(xué)申請手續(xù)等中介服務(wù)。第三條 當(dāng)申請學(xué)生簽證成功后,委托人向受托人繳付出國留學(xué)中介服務(wù)費(fèi)合計(jì)為人民幣(大寫) 元,或者是等值新元。如果在申請學(xué)生簽證成功后,委托人需要取消留學(xué),需繳納委托人40%的中介服務(wù)費(fèi)用。第四條 受托人提供的服務(wù)包括:1 替委托人在指定的學(xué)校報(bào)名2 替委托人申請學(xué)生簽證3 幫助委托人在新加坡找好住所4 在委托人來新加坡的時(shí)候接飛機(jī)5 幫助委托人熟悉學(xué)校環(huán)境6 幫助委托人辦理銀行卡,易通卡二、受托人義務(wù)第五條 提供信息1.受托人承諾向委托人提供的出國留學(xué)信息、宣傳介紹材料、廣告等,內(nèi)容真實(shí)。2.受托人應(yīng)當(dāng)向委托人介紹前往國家的教育制度、留學(xué)政策、留學(xué)簽證政策和申請留學(xué)院校的性質(zhì)、辦學(xué)資質(zhì)、入學(xué)要求、入學(xué)申請程序等基本情況。4.受托人應(yīng)當(dāng)告知委托人申請留學(xué)院校的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和繳納費(fèi)用的辦法。第六條 申請入學(xué)1.受托人代為委托人辦理入學(xué)申請手續(xù)。2.受托人指導(dǎo)或?yàn)槲腥宿k理繳納報(bào)名費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用的手續(xù)。3受托人應(yīng)當(dāng)及時(shí)向委托人報(bào)告辦理入學(xué)申請的進(jìn)展、結(jié)果。第七條 辦理簽證1.受托人指導(dǎo)委托人進(jìn)行簽證申請準(zhǔn)備,協(xié)助委托人辦理簽證或入境批準(zhǔn)文件。第八條 其他1.如受托人為委托人辦理申請入學(xué)、簽證服務(wù)等,其收取的費(fèi)用應(yīng)在本合同第三條中介服務(wù)費(fèi)中標(biāo)明。2.如受托人代委托人向國外院校繳納報(bào)名費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等費(fèi)用,受托人應(yīng)向委托人提供收費(fèi)方的符合法律要求的證明文件。3.受托人對委托人提供的所有材料,均負(fù)有保密義務(wù)。除為委托人入學(xué)申請、簽證申請的目的之外,不得向無關(guān)的第三方透露。

  • 自費(fèi)出國留學(xué)中介 服務(wù)合同

    自費(fèi)出國留學(xué)中介 服務(wù)合同

    第一條 服務(wù)項(xiàng)目1、甲方同意委托乙方以甲方的名義申請赴 (國家)留學(xué),留學(xué)類別屬 (學(xué)歷或非學(xué)歷教育)。并同意乙方以甲方的名義與所赴國駐華使(領(lǐng))館聯(lián)系,代為甲方辦理申請簽證手續(xù)。2、申請類型、學(xué)校名單(標(biāo)準(zhǔn))、申請數(shù)量和所選擇的相關(guān)專業(yè)等以《院校專業(yè)確認(rèn)表》(見附件)為準(zhǔn)。第二條 甲方的責(zé)任與義務(wù)1、甲方應(yīng)符合中國公民自費(fèi)出國留學(xué)的條件,遵守國家關(guān)于公民自費(fèi)出國留學(xué)的規(guī)定。 2、甲方須按照乙方的要求向乙方提供申請學(xué)校及申辦簽證所需的甲方全部資料,但以為實(shí)現(xiàn)合同目的所必須的資料為限。在申辦過程中,如前往國家的留學(xué)政策、簽證政策或申請留學(xué)院校的入學(xué)要求等有關(guān)方面的政策、規(guī)定發(fā)生變動,需要甲方補(bǔ)充材料時(shí),甲方須在乙方根據(jù)相關(guān)國家、學(xué)?;蚴梗I(lǐng))館規(guī)定而向甲方提出補(bǔ)充文件材料的合理期限內(nèi)提供所需的材料。甲方應(yīng)保證及時(shí)、真實(shí)、全面地向乙方提供上述所有材料,如因甲方無法聯(lián)系或提供材料不及時(shí)、不真實(shí)、不全面或提供不合法、無效的材料而導(dǎo)致申辦不成,乙方不承擔(dān)由此產(chǎn)生的后果。

  • 自費(fèi)出國留學(xué)中介服務(wù)委托合同

    自費(fèi)出國留學(xué)中介服務(wù)委托合同

    1. 簽約之前當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀本合同內(nèi)容。2. 本合同文本中涉及到的選擇、填寫內(nèi)容以手寫項(xiàng)為優(yōu)先。3. 本合同以蓋有“中國(香港)留學(xué)生教育服務(wù)中心”正式公章及法人代表簽章為有效合同。4. 本合同中涉及的中介服務(wù)費(fèi)必須向中國(香港)留學(xué)生教育服務(wù)中心財(cái)務(wù)交納(或匯入中國(香港)留學(xué)生教育服務(wù)中心指定賬戶中),以收到中國(香港)留學(xué)生教育服務(wù)中心開具的正式票據(jù)為收款憑證。如無中國(香港)留學(xué)生教育服務(wù)中心的正式票據(jù),受托人有權(quán)停止履行該合同中任何的責(zé)任并對委托人交付的費(fèi)用不付任何責(zé)任。5. 本合同中涉及學(xué)校申請費(fèi)、使館簽證費(fèi)、注冊費(fèi)、學(xué)校醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)、住宿費(fèi)、監(jiān)護(hù)人費(fèi)、接機(jī)費(fèi)、學(xué)費(fèi)、押金等,必須由受托人通知委托人向中國(香港)留學(xué)生教育服務(wù)中心財(cái)務(wù)或相關(guān)學(xué)校、領(lǐng)館等機(jī)構(gòu)交納,以收到中國(香港)留學(xué)生教育服務(wù)中心或辦事處開具的代收款票據(jù)為收款憑證。如無中國(香港)留學(xué)生教育服務(wù)中心開具的代收款票據(jù),涉及一切款項(xiàng)轉(zhuǎn)、交、退等責(zé)任,受托人概不負(fù)責(zé)。6. 委托人在辦理申請過程中發(fā)生的護(hù)照、公證、體檢、翻譯、機(jī)票等雜費(fèi)應(yīng)向有關(guān)辦理機(jī)構(gòu)繳納,如委托受托人代辦,款項(xiàng)必須向中國(香港)留學(xué)生教育服務(wù)中心或辦事處財(cái)務(wù)交納,并以中國(香港)留學(xué)生教育服務(wù)中心開具的代收款票據(jù)為收款憑證,如無中國(香港)留學(xué)生教育服務(wù)中心的代收款票據(jù),受托人對此業(yè)務(wù)概不負(fù)責(zé)。

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