回顧中華民族的歷史長河,無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中:南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多人為捍衛(wèi)民族主權而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國,為國家的現代化建設貢獻自己的力量。這些可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!現在,祖國的巨變讓世人刮目相看,世界銀行《2020年的中國》研究報告中這樣說:“中國只用了一代人的時間,就取得了其他國家用幾個世紀才能取得的成就!”港,澳的回歸,標志著西方對亞洲殖民統治的徹底結束。XX年的“綠色奧運”,中國以51金高居金牌榜首。XX年的上海世博會,中國用嶄新的面貌,走向了世界。XX年,神舟九號載人飛天圓滿成功,又一次譜寫了中華的神奇……我們應當為,身為中華兒女而感到自豪。
我們的祖國山河秀美,地大物博,歷史悠久,經過無數次風雨的洗禮,今天,他像一顆璀燦的明珠,屹立于世界的東方,巍峨雄壯的昆侖山、長白山,是祖國母親深厚博大的胸懷;滾滾的長江、黃河,象征著中華人民自強不息的精神;中華民族的十三億兒女,都要像愛父母一樣的愛它。同學們都聽說過火箭專家錢學森,他有一段不平常的經歷,1935年,錢學森到美國留學,由于勤奮好學,刻苦鉆研,他被譽為“美國位火箭專家”,36歲就被聘為終身教授。當他知道新中國成立后,國家急需人才,他堅決要回國,為國爭光。可是,美國的一位高級官員寧愿讓他死,也不讓他回國,怕他回國后,中國的科學技術迅速提高。錢學森被拘留了,受到了百般的折磨,可是,他要回國的決心卻一點沒有動搖。1955年8月,在中國政府的努力下,美國政府被迫放了錢學森,他終于踏上了回國之路。
同學們,作為未來世界的小主人,我們是祖國的未來和希望。我們應該像先輩那樣,從小就立下為國為民服務的壯志,好好學習,掌握各種本領,為新世紀的祖國帶上耀眼的光環(huán)。1990年,祖國北京舉辦了第十一屆亞洲運動會,要開好這樣大規(guī)模的運動會,光靠國家撥款還不夠,要靠社會各界力量大力支持。在捐款本上,第一個捐款人竟是個小姑娘。她叫顏海霞,是江蘇省建湖鎮(zhèn)湖中小學的學生。她家里并不富裕,可她為了支持亞運會,把自己僅有的1元6角錢寄給了亞運組委會。錢雖少,可表達了一名少先隊員對祖國的熱愛。有很多少先隊員懂得學習的重要,科學的重要,愛動腦筋。山西線縣的小女孩李珍,從8歲起就注意觀察生活,動手動腦,有了30幾項小發(fā)明。
同志們: 今天下午,借全市第二環(huán)節(jié)群眾評議工作會議結束后這個時間,我們召開上半年招商引資工作匯報會,目的是聽取各鎮(zhèn)辦、各單位上半年招商引資工作情況,分析存在問題,安排部署下一步工作,提振信心,把握機遇,以更高的目標、更實的舉措、更大的力度,堅定不移地完成全年招商引資任務。會議共有五項議程,下面一次進行:會議進行第一項:聽取政府指令性工作完成情況匯報?!紫日埌l(fā)改委(住建局)匯報“確保把我市定為全省10個城鎮(zhèn)化試點縣市之一”工作情況;……………………………………………………………請財政局匯報“就如何利用政府性存款資金的杠桿作用,提高各金融機構貸款積極性,改變我市存貸比較低現狀問題,出臺相應的管理辦法”工作情況;……………………………………………………………請監(jiān)察局匯報“做好每季度對職能部門股室評議的工作”情況;
同志們:今天下午,借全市第二環(huán)節(jié)群眾評議工作會議結束后這個時間,我們召開上半年招商引資工作匯報會,目的是聽取各鎮(zhèn)辦、各單位上半年招商引資工作情況,分析存在問題,安排部署下一步工作,提振信心,把握機遇,以更高的目標、更實的舉措、更大的力度,堅定不移地完成全年招商引資任務。會議共有五項議程,下面一次進行:會議進行第一項:聽取政府指令性工作完成情況匯報?!紫日埌l(fā)改委(住建局)匯報“確保把我市定為全省10個城鎮(zhèn)化試點縣市之一”工作情況;……………………………………………………………請財政局匯報“就如何利用政府性存款資金的杠桿作用,提高各金融機構貸款積極性,改變我市存貸比較低現狀問題,出臺相應的管理辦法”工作情況;……………………………………………………………請監(jiān)察局匯報“做好每季度對職能部門股室評議的工作”情況;……………………………………………………………請政府辦匯報“建立一套更為完善、更為科學的督查機制”工作情況;………………………………………………
3、分組表演,進行評價,改進提高。說明:新課標中鼓勵音樂創(chuàng)造,注重個性發(fā)展,教師應為學生提供發(fā)展個性的可能和空間。本節(jié)課安排了歌曲表演創(chuàng)作的環(huán)節(jié),分三段,以小組的形式討論,創(chuàng)設“小毛頭”當時賣報的情景,表現“小毛頭”的心情。這一環(huán)節(jié)的設計重在啟發(fā)學生展開音樂想象,在課堂上大膽說、大膽想、大膽創(chuàng)造、大膽唱、大膽演,鼓勵在音樂體驗中的獨立見解。這個環(huán)節(jié)還可以鍛煉學生的動作協調能力。(五)教學評價生生互評,師生共評的評價過程,能使學生達到感受自我,正確評價自我的目的。教學預設:本節(jié)課的設計中,我依據學生的年齡特點,采用了多種教學方法。每個知識點的出現盡量做到自然流暢,難點教學中遵循由淺入深的原則。學生在教師的引導下,或聆聽感受,或聽辯體驗。40分鐘的快樂學習,一定會讓全體同學都有所收獲,那就是能完整準確的演唱歌曲,并且會用動作表現和歌曲情感來進行歌表演。
四、以問題為導向,學思用貫通破解高質量發(fā)展難題公司堅守集團“12349”定位,堅決落實“三個當好”政治責任,切實擔負起“走在前、挑大梁、多作貢獻”的責任擔當,聚焦制約公司轉型發(fā)展和企業(yè)高質量發(fā)展的難題,以抓好傳統地勘業(yè)務、清潔能源開發(fā)等基礎上做好生態(tài)環(huán)境治理、土壤污染調查、自然資源調查、土地業(yè)務、生態(tài)產品價值核算研究等轉型業(yè)務發(fā)展,全力推進公司經濟高質量發(fā)展。1—9月份,公司新簽訂合同155份,合同額28511.97萬元,較上年同期增加8313.45萬元,同比增長51.51%。聚焦公司主業(yè)精準發(fā)力。一是搶抓政策紅利,項目承攬再創(chuàng)新高,僅上半年新簽合同就已達到2.15億元。公司傳統主業(yè)資源能源勘查緊抓機遇,承攬項目1.73億元,占比81%,同比增長63%,其中超過500萬元的項目有6個;生態(tài)環(huán)境修復治理業(yè)務邁出堅實步伐,合同額同比增長57%,超過500萬元的項目2個,公司繼20XX年以來,環(huán)境修復類項目單筆合同額再次突破千萬元;自然資源調查、國土空間規(guī)劃、生態(tài)產品價值實現機制研究等技術服務類業(yè)務穩(wěn)步推進,實現合同額2000余萬元。
(五)堅持實施效能提升之策,積極推進“兩冊”換版升級。接到廠“兩冊”管理提升通知后,作業(yè)區(qū)及時召開專項會議,制定提升方案,組織專人、專班,對“兩冊”進行升級,抽調各中心站主管干部及技師進行兩冊提升編寫培訓,各中心站根據自身運行情況進行兩冊初步編制。安排人員對各中心站進行兩冊內容幫促、完善;安排專人對兩冊進行更定、校對,上交廠企管法規(guī)部。6月1日-6月5日,制定“崗位大練兵、大提升”培訓計劃及考核機制,并對兩冊內容組織現場培訓。二、下步工作計劃(一)抓“硬件”井站提升持續(xù)鞏固。始終按照廠部“兩線”“五區(qū)”總體工作部署,重點圍繞礦容礦貌美化、現場清潔生產、資源節(jié)約與綜合利用、數字化油田建設、企業(yè)良好形象五大領域,在原有打造基礎上,持續(xù)鞏固提升,爭創(chuàng)標桿。
二是構建風險采集員監(jiān)督機制。我局在各分局及重點企業(yè)建立風險信息采集點,在系統內部各單位公開指定了廉政風險信息管理員,在外部重點企業(yè)不公開指定廉政風險信息管理員,進行執(zhí)法及廉政風險信息采集,多渠道向監(jiān)察部門傳遞,由監(jiān)察部門進行核實分析,構建了規(guī)范嚴密的監(jiān)督機制。目前為止,共收集風險信息24條,其中有效信息18條,糾正各種不規(guī)范行為18次,下達執(zhí)法建議書14次。三是開發(fā)應用網上評價。我局自主研發(fā)了納稅人網上評價系統,納稅人可以自由發(fā)表意見、建議,進行投訴,實現了背靠背的評價及更大范圍、更為有效的監(jiān)督,使評價結果更加客觀、公正。(四)以考核為手段,確保內控預防取得實效積極完善責任考核,嚴格獎懲追究,建立健全了糾建并舉、持續(xù)完善的內控預防長效機制。
四是聚焦保爭創(chuàng),加強消防監(jiān)管、提升維穩(wěn)創(chuàng)安。研判受疫情影響消防安全形式,多舉措并舉加強社會面火災防控。推進消防體系建設。*縣先后召開會議5次,聽取和研究消防工作,付剛縣長等領導帶隊開展專項檢查8次;向行業(yè)部門發(fā)送工作建議書、提示函73份;通過視頻遠程連線方式對行業(yè)部門負責人進行約談3次,圓滿完成省政府安全生產和消防安全考核工作。推進消防隱患治理。施劃消防通道1059平方米,設置警示牌71個,清理通道35條,查處隱患52處;提請政府掛牌重大火災隱患單位2家,已摘牌1家;抽查社會單位74家,抽查任務完成率達100%,未發(fā)生較大以上火災事故,無行政復議變更、撤銷、行政訴訟敗訴案件;共辦理行政處罰案件3起,嚴格執(zhí)行裁量標準處罰。推進消防全民參與。建成消防主題餐廳1個;開展農村干部和社會群眾消防培訓510余人次;聘請消防安全課外輔導員15人;拓展出租車電子屏、高速廣告牌兩大宣傳平臺;與*縣電視臺、牡丹江晨報特約記者建立合作機制,與牡丹江市公安局新聞中心、*縣電視臺達成定期培訓協議,聘請地方專業(yè)攝影師、電視臺人員完成大隊形象宣傳片。
天主教渭南教區(qū)舉行“崇儉戒奢”教育活動座談會,進一步統一思想認識,清醒認識宗教領域貪大求奢、借教斂財、鋪張浪費等不良風氣的嚴重危害,突出問題導向,堅持自查自改,要求秉持儉樸理念,發(fā)揚勤儉節(jié)約、樸實無華、清凈莊嚴等優(yōu)良傳統,使厲行節(jié)約、崇尚簡樸的理念在全市天主教界蔚然成風。四是固化經驗,常抓抓常。按照省民宗委、各全省性宗教團體統一部署要求和總體安排,一是結合“三愛”主題教育和愛國主義教育活動,廣泛深入推進“崇儉戒奢”宣傳教育,以實際行動響應倡議,以實際成效樹立形象,扎實推進我國宗教中國化。二是引導各級宗教團體持續(xù)拓展中國化內涵,把“三愛”主題教育與“四進”活動相結合,突出自身特點、時代精神、中國特色,推動“崇儉戒奢”教育活動深入人心、落地見效。三是督導各宗教場所提高站位、深化認識,發(fā)揚宗教適應社會、服務社會的優(yōu)良傳統,增強政治自覺和行動自覺,為社會主義現代化和中華民族偉大復興更好的發(fā)揮宗教積極作用。
累計共引進高水平教育人才80名。優(yōu)化辦學組織結構。構建5個城鄉(xiāng)教育共同體,推進內部資源共享和工作體系對接;創(chuàng)建高中、初中各一個教研創(chuàng)新發(fā)展實踐基地,加快縮小縣域內普通學校之間的辦學差距;高質量完成48所“麻雀學?!背凡⒐ぷ?,優(yōu)化教育資源均衡配置。建強教研人才梯隊。完善校長選拔任用制度,拓寬選人用人視野,把德才兼?zhèn)涞慕處熯x拔到校長崗位上。分類分級制訂培養(yǎng)規(guī)劃,構建學科帶頭人梯級培養(yǎng)體系,建立學校后備干部人才庫,積極開展赴外掛職鍛煉,形成青藍相繼良好局面。完善考核評價體系。建立退出崗位機制,完善年度考核和差異化績效考評機制,推動建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育促進會爭取民間獎教力量。開展教學質量檢測,強化結果運用,與年度考核、評先評優(yōu)、職稱晉升等掛鉤,發(fā)揮正向激勵作用。在縣委縣政府全力支持下,縣域內教育日益優(yōu)質均衡,近日成功入選xx省基礎教育高質量發(fā)展實驗區(qū)。
一.教學內容方面:本模塊主要以家鄉(xiāng)為題材,圍繞方位,位置及形容詞的比較級等語法現象,開展聽說讀寫活動。今天我講的這節(jié)課是Module2 的第二單元,是一節(jié)讀寫課。學生在經過第一單元的學習后,對形容詞比較級的語法現象已經有了一定的認識和掌握。所以本節(jié)課主要是借助模塊中的學習材料,對學生進行閱讀訓練,幫助學生掌握關于方位,位置的語法現象,并指導學生用所學語言簡單介紹自己的家鄉(xiāng)。所以整個課堂教學我設計了兩個大的活動。一是,引導學生精讀教材文章,二是,讀后引導學生參照范例,進行仿寫訓練。
(三)反饋練習(5分鐘)1、伽利略研究速度與時間的關系時遇到那些困難?他是怎樣巧妙解決的?2、給出5分鐘讓學生閱讀課后的閱讀材料,體會伽利略一生中對科學和社會的重大貢獻。(四)課堂小結:教師將本節(jié)的學習目標投影到大屏幕上,和學生一起簡單的總結。(五)課后作業(yè)1、利用現代的測量儀器設計出一個研究自由落體運動規(guī)律的實驗,寫出需要的器材和實驗過程。2、請學生再總結出一些科學研究中常用的思路和方法。通過這兩個作業(yè),進一步提高學生的科學研究的意識和素質。本設計所涉及到的科學研究方法:1、歸繆法——伽利略用亞里士多德的觀點推翻了翻亞里士多德的觀點。2、轉換法——伽利略用數學推理和斜面實驗間接證明他的假設。3、邏輯推理法——用數學方法推理出速度正比于時間則位移與時間二次方成正比。4、外推法——由斜面實驗外推至自由落體運動運動規(guī)律
比如剛才我們討論的很多海關法的一些爭議和問題,例如研究走私罪的罪和非罪、此罪和彼罪、關于犯罪形態(tài)的問題。刑法學是有范疇的,就是犯罪的構成要件和犯罪構成要件的特殊形態(tài)。用這個去研究它,它就會得出一個相對確定的結論。民法學也是一樣。但是在海關法里我們看不到有一個關于海關法的構成要件的學說。我們在海關法的討論當中,大家都會從自我的實踐中主觀地提出一些建議。但是由于我們沒有這種范疇和知識體系,沒有用這種要件的方法或者原理的方法來指導我們,所以我們得出來的結論都是不確定的,這樣得出的東西就會導致“公說公有理婆說婆有理”,他就不是一個科學的方法。這個層面是我們很欠缺的。我一直有一個愿望,要寫一個沒有一個海關法條文的海關法著作。如果能夠寫出這種著作,那就真的代表我們變得科學了,否則我們現在的海關法研究就沒有突破科學這張紙,它就依然是很幼稚的。
(二)研學中評價重在過程落實。紅色研學過程中的評價關鍵在于引導學生回應“我們‘研’了什么”“體驗了什么”,思考是否達到了預期的研學目標。具體而言,我們以紅色研學課程手冊中的任務群方式,以半開放的形式呈現學生對紅色知、行、意課程中的項目實踐、主題探究的完成情況。例如,在第三項任務尋找“x精神”中,課程手冊以展館內導師邊講解學生邊尋找“x精神”的內涵標志的方式,將學生能否正確書寫作為研學中學習及評價的重要載體,學生探訪展館后,在研學手冊對應位置以填空形式,逐步豐富對那段歷史的認識, 真實的感受。第五課模擬戰(zhàn)場實踐,則是通過“手榴彈投擲”、“穿越封鎖線”、“應用射擊”三個實踐環(huán)節(jié),為學生提供具體、直觀的評價抓手。通過對紅色研學階段性成果積累、展示的評價,助力學生真正投入到紅色研學學習,實現游中研、研中學。
(一)研學前評價重在明確目標。紅色研學的價值不僅在于學生與紅色文化、精神進行對話,而且希望促進學生更為主動、積極地投入其中,自主開展相關學習、生活。因此,研學前,學校著重引導學生明確要做什么、怎樣做。教師利用兩節(jié)行前課程,通過發(fā)布力所能及的系列任務,幫助學生梳理已有經驗,對即將開展的紅色研學作出合理規(guī)劃,并從中發(fā)現學生需要提供幫助的細節(jié)。此階段的評價從多維度自我評價、交流心得體會等方面進行設計。評價內容包括前期搜集資料準備充分,對本次紅色研學主題、內容有一定了解;能對本組探究的紅色研究主題有興趣、認真對待、積極參與交流;對本次研學物品準備、文化儲備、文明禮儀方面的行前準備到位等。例如,在紅色研學旅行開展前,校領導會組織指導教師與研學團隊一起,立足研學方案制定評價標準,進行多輪討論,力求評價準確有效。
第一,保持頭腦清醒,切實增強憂患意識當前,全球疫情仍在蔓延,境外輸入風險不容忽視。進入常態(tài)化疫情防控階段以來,遼寧、吉林舒蘭、河北石家莊等地相繼出現聚集性疫情,國內疫情單點爆發(fā)的態(tài)勢沒有根本轉變。從XX的情況來看,近一年半的疫情防控工作,總體形勢平穩(wěn),全市干部群眾表現出明顯的松勁懈怠和盲目樂觀心理,認為疫情防控可以松口氣、歇歇腳,甚至簡單認為國內疫情風險已經全面化解;一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)和部門沒有大局意識和政治敏銳性,市級抽調人員的時候講條件、不配合,網格化措施形同虛設,重點人員排查走過場、信息不按時上報;部分公共場所監(jiān)管不到位、常態(tài)化疫情防控措施落實不到位。X月X日,X州X市再次出現聚集性疫情,報告了大量確診病例和無癥狀感染者,給我們敲響了警鐘。我市在外務工、就學、經商等人口多,“外防輸入”壓力大,形勢依然嚴峻復雜,任務依然艱巨繁重,在全省、全國總體形勢向好的局面下,一旦出現疫情,就像眼睛里進了沙子,后果十分嚴重。
一)充分肯定財稅金融工作取得的成績。面對國際國內經濟下行的復雜形勢和不利因素影響,全縣各級各部門特別是財稅金融部門的廣大干部職工緊抓組織收入不放松,認真落實財稅金融政策,狠抓增收節(jié)支,深化財稅金融改革,信貸投放加速增長,全力服務經濟社會發(fā)展,較好地完成了全年工作任務。X年全縣地區(qū)生產總值完成X億元,同比增長X%,固定資產投資增長X%;財政總收入達到X億元;工業(yè)總產值達到X億元;社會消費品零售總額達到X億元,同比增長X%;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達到X萬元,同比增長X%,農村居民人均可支配收入達到X元,同比增長X%,公共財政預算收入增速全州排在第X位,稅收收入在全省X個非經濟強縣的排位第X位。
發(fā)展壯大村集體經濟是統籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設新農村的重要支撐。推進新農村建設,村集體經濟是重要基礎。實踐證明,村集體經濟發(fā)展比較好的地方,新農村建設步伐就快,農村面貌變化就大,群眾得到的實惠就多。只有不斷發(fā)展壯大村集體經濟,才能進一步增強村級組織服務功能。