培養(yǎng)學(xué)生合作交流意識(shí)和探究問(wèn)題的能力,這一部分知識(shí)層層遞進(jìn),符合學(xué)生由特殊到一般、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的認(rèn)知規(guī)律。4、互動(dòng)探究(1)極限思想的滲透讓學(xué)生閱讀“思考與討論”小版塊.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)和閱讀能力提出下列問(wèn)題,進(jìn)行分組討論:a、用課本上的方法估算位移,其結(jié)果比實(shí)際位移大還是???為什么?b、為了提高估算的精確度,時(shí)間間隔小些好還是大些好?為什么?針對(duì)學(xué)生回答的多種可能性加以評(píng)價(jià)和進(jìn)一步指導(dǎo)。讓學(xué)生從討論的結(jié)果中歸納得出:△t越小,對(duì)位移的估算就越精確。滲透極限的思想。通過(guò)小組內(nèi)分工合作,討論交流,培養(yǎng)學(xué)生交流合作的精神,以及搜集信息、處理信息的能力;通過(guò)小組間對(duì)比總結(jié),使學(xué)生學(xué)會(huì)在對(duì)比中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在解決問(wèn)題過(guò)程中提高個(gè)人能力;
設(shè)計(jì)意圖:幾道例題及練習(xí)題,其中例1小車(chē)由靜止啟動(dòng)開(kāi)始行駛,以加速度 做勻加速運(yùn)動(dòng),求2s后的速度大???進(jìn)而變式到:小車(chē)遇到紅燈剎車(chē)……,充分體現(xiàn)了“從生活到物理,從物理到社會(huì)”的物理教學(xué)理念;例題及練習(xí)題由淺入深、由易到難、各有側(cè)重,體現(xiàn)新課標(biāo)提出的讓不同的學(xué)生在物理上得到不同發(fā)展的教學(xué)理念。這一環(huán)節(jié)總的設(shè)計(jì)意圖是反饋教學(xué),內(nèi)化知識(shí)。(6) 小結(jié)歸納,拓展深化我的理解是,小結(jié)歸納不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的簡(jiǎn)單羅列,而應(yīng)該是優(yōu)化認(rèn)知結(jié)構(gòu),完善知識(shí)體系的一種有效手段,為充分發(fā)揮學(xué)生的主題作用,從學(xué)習(xí)的知識(shí)、方法、體驗(yàn)是那個(gè)方面進(jìn)行歸納,我設(shè)計(jì)了這么三個(gè)問(wèn)題:① 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí);② 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你最大的體驗(yàn)是什么;③ 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你掌握了哪些學(xué)習(xí)物理的方法?
同志們,通過(guò)飛檢,基金監(jiān)管的形式不容樂(lè)觀啊。全市各定點(diǎn)醫(yī)藥機(jī)構(gòu)要對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,引以為戒,舉一反三,健全內(nèi)部醫(yī)保管理制度,完善崗位職責(zé),自覺(jué)規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為,為參保人員提供合理優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù),切實(shí)履行好規(guī)范使用醫(yī)?;鸬闹黧w責(zé)任,共同維護(hù)醫(yī)?;鸢踩N覀冡t(yī)保局在今后的工作中也要進(jìn)一步加強(qiáng)檢查監(jiān)督力度,加大檢查頻次,落實(shí)醫(yī)?;鸨O(jiān)督管理職責(zé),繼續(xù)加大飛行檢查力度,深入開(kāi)展打擊欺詐騙保專(zhuān)項(xiàng)整治,嚴(yán)肅查處一批大案要案,嚴(yán)厲打擊一批重大團(tuán)伙,堅(jiān)決曝光一批突出典型,鞏固“不敢騙”高壓態(tài)勢(shì)。同時(shí),強(qiáng)化大數(shù)據(jù)監(jiān)管,構(gòu)筑全社會(huì)監(jiān)督防線,織密“不能騙”的天羅地網(wǎng),完善基金總額預(yù)算、集采藥品結(jié)余留用等政策,引導(dǎo)兩定機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員自覺(jué)規(guī)范服務(wù)行為,推動(dòng)構(gòu)建“不想騙”的長(zhǎng)效機(jī)制。規(guī)范醫(yī)保基金使用行為,切實(shí)保障醫(yī)保基金安全穩(wěn)定運(yùn)行,守護(hù)好百姓的“救命錢(qián)”。
社會(huì)宣傳營(yíng)造氛圍。x月xx日,xx自治縣開(kāi)展了全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛了宣傳標(biāo)語(yǔ)、展出了宣傳展板,向市民群眾發(fā)放各種宣傳資料,并現(xiàn)場(chǎng)為群眾答疑解惑有關(guān)國(guó)家安全、反間防諜、反邪教、反恐防暴、網(wǎng)絡(luò)電信詐騙、消防安全等方面的知識(shí),切實(shí)提高群眾對(duì)國(guó)家安全的了解。教育宣傳進(jìn)校園。x月xx日,xx縣各中小學(xué)開(kāi)展了國(guó)家安全教育日主題班會(huì),xx縣公安局民警圍繞中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際,通過(guò)以案說(shuō)法、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等方式,向同學(xué)們宣傳國(guó)家安全相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)學(xué)生了解國(guó)家安全形勢(shì),增強(qiáng)學(xué)生們的國(guó)家安全意識(shí),讓廣大青少年從小就樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí)。攜手企業(yè)全民參與。xx自治縣創(chuàng)新宣傳方式,攜手餓了么xx分公司、xx外賣(mài)和xx、xx等x家快遞公司,結(jié)合線下配送業(yè)務(wù),把xxxxx余名騎手和快遞員變?yōu)椤皣?guó)家安全宣傳使者”,把相關(guān)宣傳小卡片和短信息隨著外賣(mài)訂單和快遞包裹的配送一并送到市民手中。
三是以“督幫結(jié)合”推動(dòng)工作落實(shí)。把落實(shí)成效作為開(kāi)展督查考評(píng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,堅(jiān)持督任務(wù)、查問(wèn)題、找辦法、促落實(shí)并重。圍繞市委、市政府決策部署,對(duì)生態(tài)環(huán)境治理、優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等全市中心工作、考評(píng)重點(diǎn),以“四不兩直”方式“帶著線索去、跟著問(wèn)題走、盯著問(wèn)題改”開(kāi)展實(shí)地督查,常態(tài)化開(kāi)展“回頭看”,通過(guò)真督實(shí)查,緊盯決策部署落實(shí)不到位的堵點(diǎn)和企業(yè)群眾關(guān)注的難點(diǎn),及時(shí)提醒督辦、分析癥結(jié)、開(kāi)出藥方,協(xié)助任務(wù)牽頭部門(mén)破解難題,抓出成效,推動(dòng)工作任務(wù)落實(shí)落地、落細(xì)落好。三、堅(jiān)持宣傳先行,為“快干實(shí)干提效能”提氛圍加大宣傳力度,積極對(duì)接市委宣傳部與新聞媒體討論宣傳內(nèi)容和方向,進(jìn)一步擴(kuò)寬宣傳渠道、創(chuàng)新宣傳方式。同時(shí),主動(dòng)向自治區(qū)政府辦公廳看齊、向先進(jìn)盟市和部門(mén)學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。
1、齊讀第三自然段。思考:亞里士多德講過(guò)什么話?伽利略對(duì)這話是怎么看的?(亞里士多德說(shuō)過(guò):“兩個(gè)鐵球,一個(gè)10磅重,一個(gè)1磅重,同時(shí)從高處落下來(lái),10磅重的一定先著地,速度是1磅重的10倍。”伽利略對(duì)這話產(chǎn)生了懷疑)2、伽利略為什么懷疑亞里士多德說(shuō)的話?他是怎么想的?(“他想:如果這句話是正確的,……這怎么解釋呢?”)3、伽利略的分析,是把亞里士多德的話當(dāng)作兩種假設(shè),推出兩個(gè)結(jié)論。這兩個(gè)結(jié)論是什么?(①把一個(gè)10磅重,一個(gè)1磅重的兩個(gè)鐵球拴在一起,如果仍然看作是兩個(gè)球,落下的速度應(yīng)當(dāng)比原來(lái)10磅重的鐵球慢。②如果看做是一個(gè)整體,落下的速度,應(yīng)當(dāng)比原來(lái)10磅重的鐵球快)4.這兩個(gè)結(jié)果一樣嗎?是什么樣的結(jié)果?(不—樣,是相互矛盾的)5.根據(jù)同一句話,會(huì)推出兩個(gè)相互矛盾的結(jié)果,所以伽利略認(rèn)為這句話是靠不住的,值得懷疑。6,他打算怎么做?(用試驗(yàn)來(lái)證明不同重量鐵球落地的情況)
一是強(qiáng)化組織體系。成立主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),局機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人、各縣(市)區(qū)醫(yī)保局長(zhǎng)為成員的鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將此項(xiàng)工作納入全系統(tǒng)“1234”工程重點(diǎn)推進(jìn),多次召開(kāi)專(zhuān)題和視頻會(huì)議研究部署,制定《xxx市鞏固拓展醫(yī)療保障脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效銜接工作責(zé)任分工方案》,層層落實(shí)責(zé)任,明確任務(wù),保障各項(xiàng)工作規(guī)范有序開(kāi)展。二是強(qiáng)化應(yīng)保盡保。與稅務(wù)、民政、鄉(xiāng)村振興部門(mén)建立信息比對(duì)機(jī)制,實(shí)時(shí)掌握農(nóng)村低收入和脫貧人口參保情況,積極動(dòng)員邊緣人口及時(shí)參保。指導(dǎo)各縣(市)區(qū)開(kāi)展困難、特殊人群參保登記、繳費(fèi)補(bǔ)助,有序清理城鄉(xiāng)居民醫(yī)保重復(fù)參保,規(guī)范基礎(chǔ)信息采集、提高參保信息質(zhì)量。20**年全市??萬(wàn)脫貧人口全部享受醫(yī)保繳費(fèi)資助政策,實(shí)現(xiàn)應(yīng)保盡保。三是強(qiáng)化動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,主動(dòng)與鄉(xiāng)村振興局等部門(mén)進(jìn)行對(duì)接,將從民政和鄉(xiāng)村振興部門(mén)獲取的特困人員、低保對(duì)象、脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧人口等作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)對(duì)象,及時(shí)監(jiān)測(cè)醫(yī)療費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)情況,向相關(guān)部門(mén)推送監(jiān)測(cè)預(yù)警信息,有效化解返貧風(fēng)險(xiǎn)。截至目前,已向省醫(yī)保局提供全部脫貧人口參保信息,向市鄉(xiāng)村振興局推送脫貧人口及農(nóng)村人口中個(gè)人自付費(fèi)用超過(guò)1萬(wàn)元人員監(jiān)測(cè)信息???萬(wàn)條。四是強(qiáng)化待遇保障。全面貫徹執(zhí)行國(guó)家和省“三重保障”等醫(yī)保政策,持續(xù)落實(shí)脫貧人口參保全覆蓋、資助全享受、待遇全落實(shí)等政策銜接。xxx縣醫(yī)保局聚焦貧困人口政策知曉率低、政策抽象記不住、醫(yī)保待遇漏享等突出問(wèn)題,全力打好宣傳、防返貧、防漏享三套“組合拳”,獲得“xxx省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”榮譽(yù)。截至9月末,全市支付脫貧人口基本醫(yī)療費(fèi)用??萬(wàn)人次,??億元;支付大病保險(xiǎn)??萬(wàn)人次,??萬(wàn)元;支付醫(yī)療救助??萬(wàn)人次,??萬(wàn)元。五是強(qiáng)化問(wèn)題整改。針對(duì)20**年度國(guó)家脫貧攻堅(jiān)成效考核發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,開(kāi)展解決存在問(wèn)題整改專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),成立工作專(zhuān)班,主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究、親自部署,制定《整改排查工作方案》,分析問(wèn)題原因,開(kāi)展全面排查,建立整改清單,推進(jìn)整改落實(shí)。各縣(市)區(qū)也按照鞏固脫貧攻堅(jiān)成果的核心指標(biāo),對(duì)標(biāo)對(duì)表,全面開(kāi)展回頭看,舉一反三,抓好整改。六是強(qiáng)化培訓(xùn)宣傳。加大對(duì)干部的培訓(xùn)力度,對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行解讀,要求相關(guān)工作人員準(zhǔn)確掌握和了解政策,開(kāi)展政策業(yè)務(wù)培訓(xùn)月活動(dòng),僅信息化建設(shè)工作期間就開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)??余次。充分利用各種媒體、微信公眾號(hào)、經(jīng)辦窗口、兩定機(jī)構(gòu)等渠道,采取懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置展板、發(fā)放宣傳單等傳遞好醫(yī)保政策和信息,合理引導(dǎo)參保人員。結(jié)合志愿服務(wù)和結(jié)對(duì)幫扶,以深入困難群眾家中,走到田間地頭等方式向參保群眾宣傳醫(yī)療保障法律法規(guī)和扶持政策,讓廣大群眾了解醫(yī)保惠民政策。
一、落實(shí)摘帽不摘政策嚴(yán)格做到摘帽不摘責(zé)任、不摘政策、不摘監(jiān)管,確保政策和工作平穩(wěn)過(guò)渡,與接續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村振興有效銜接,根據(jù)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興銜接的需要,合理安排幫扶資金,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),調(diào)整支持重點(diǎn)。今年以來(lái)共爭(zhēng)取相關(guān)政策資金支持共計(jì)139萬(wàn)元。其中省文旅廳撥付鄉(xiāng)村旅游扶貧資金98萬(wàn)元,縣文旅體中心撥付鄉(xiāng)村旅游獎(jiǎng)補(bǔ)資金16萬(wàn)元,縣文旅體中心投入鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃資金25萬(wàn)元。這些項(xiàng)目資金的投入,有效助推了為我縣鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。二、推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展因地制宜指導(dǎo)旅游扶貧重點(diǎn)村發(fā)展特色種養(yǎng)殖業(yè)、鄉(xiāng)村旅游業(yè)、加工業(yè)等產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定增收,把培育和壯大特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)作為扶貧重點(diǎn),以產(chǎn)業(yè)化扶貧項(xiàng)目帶動(dòng)貧困戶脫貧。2021年,重點(diǎn)實(shí)施了XX鎮(zhèn)甄崗村龍盤(pán)水庫(kù)鄉(xiāng)村旅游休閑區(qū)綠化項(xiàng)目,XX鎮(zhèn)元圩村游客服務(wù)中心(村史館)布展及停車(chē)場(chǎng)改建項(xiàng)目,XX鎮(zhèn)磚洪村旅游漫道二期項(xiàng)目,XX鎮(zhèn)慈佛寺村旅游沿線亮化延伸項(xiàng)目,XX鎮(zhèn)李西圩村李氏莊園游客服務(wù)中心項(xiàng)目,XX鄉(xiāng)雙門(mén)村旅游線路亮化及棗園生態(tài)農(nóng)莊垂釣平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目。特別是XX鎮(zhèn)甄崗村,近年來(lái)通過(guò)縣文旅體中心的定點(diǎn)幫扶,鄉(xiāng)村旅游業(yè)每年可為村集體經(jīng)濟(jì)增加收入10萬(wàn)余元,帶動(dòng)20戶貧困戶穩(wěn)定增收。
自主探究法:教學(xué)中強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與知識(shí)的形成過(guò)程,始終做到為學(xué)生提供充足的學(xué)習(xí)素材、創(chuàng)設(shè)充分學(xué)習(xí)的空間、時(shí)間,讓學(xué)生自主探究,體驗(yàn)知識(shí)形成的過(guò)程,培養(yǎng)主動(dòng)探究的能力。觀察法:例1觀察物體教學(xué)中的觀察是很好的學(xué)習(xí)方法。例如,教學(xué)例1時(shí),觀察目的明確。教師通過(guò)讓學(xué)生觀察長(zhǎng)方體物體學(xué)會(huì)從不同角度觀察物體的方法。這一安排不僅給學(xué)生獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),而且教給學(xué)生觀察的思維方法。四、說(shuō)教學(xué)程序在提出問(wèn)題中,引發(fā)學(xué)生思考;在自主探索中,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維;在展示交流中,感受學(xué)生的個(gè)性;在總結(jié)陳述中,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣;在聯(lián)想記憶中進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造才能。在設(shè)計(jì)這節(jié)課時(shí),我在尊重教材的基礎(chǔ)上,力求體現(xiàn)新課標(biāo)的新理念、新思想,導(dǎo)學(xué)案中設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):
(三)實(shí)踐性數(shù)學(xué)是一種工具,一種將自然、社會(huì)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象法則化、簡(jiǎn)約化的工具。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的最重要的成果就是學(xué)會(huì)建立數(shù)學(xué)模型,用以解決實(shí)際問(wèn)題。因此,在這節(jié)課中,大量地創(chuàng)設(shè)條件,讓學(xué)生把課堂中所學(xué)的知識(shí)和方法應(yīng)用于生活實(shí)際之中,“學(xué)以致用”,讓學(xué)生切實(shí)感受到生活中處處有數(shù)學(xué)。如上課伊始的猜冰箱,課中觀察玩具、用品,給熊貓照相等,都采用了貼近學(xué)生生活的材料,旨在聯(lián)系生活,開(kāi)闊視野,同時(shí)延伸學(xué)習(xí),使學(xué)生能從看到的物體的某一個(gè)面,聯(lián)想到整個(gè)物體的形狀,培養(yǎng)其觀察立體實(shí)物的能力,建立初步的空間觀念,發(fā)展形象思維。本課的所有教學(xué)環(huán)節(jié)都注重借助學(xué)生生活中常見(jiàn)的事物為知識(shí)載體,意在讓學(xué)生感悟到“數(shù)學(xué)就在我們身邊,生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)”。二、需進(jìn)一步探究的問(wèn)題“觀察物體”的內(nèi)容主要是對(duì)簡(jiǎn)單物體正面、側(cè)面、上面形狀的觀察,因此本節(jié)課選擇了大量生活中的實(shí)物讓學(xué)生觀察,旨在培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。
環(huán)節(jié)四 情感升華,感悟生活播放《愛(ài)我中華》,感受祖國(guó)的偉大,民族的團(tuán)結(jié)。設(shè)計(jì)意圖:使學(xué)生感受偉大的中華民族的精神,內(nèi)心產(chǎn)生共鳴,抒發(fā)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情。教師帶領(lǐng)學(xué)生一起合唱,用歌聲結(jié)束本堂課內(nèi)容,能再次喚起學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民的義務(wù)。環(huán)節(jié)五 課堂小結(jié) 鞏固知識(shí)本節(jié)課我采用線索性的板書(shū),整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)一目了然,為了充分發(fā)揮學(xué)生在課堂的主體地位,我將課堂小結(jié)交由學(xué)生完成,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,結(jié)合我的板書(shū)設(shè)計(jì)來(lái)進(jìn)行小結(jié),以此來(lái)幫助教師在第一時(shí)間掌握學(xué)生學(xué)習(xí)信息的反饋,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生歸納分析能力、概括能力。本節(jié)課,我根據(jù)建構(gòu)主義理論,強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的中心,學(xué)生是知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)者,是信息加工的主體,要強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課堂中的參與性、以及探究性,不僅讓他們懂得知識(shí),更讓他們相信知識(shí),并且將知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去,最終達(dá)到知、情、意、行的統(tǒng)一。
一、教材分析普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)及浙江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)對(duì)本課時(shí)內(nèi)容做了如下規(guī)定:基本要求:知道我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家;理解我國(guó)處理民族關(guān)系的三項(xiàng)基本原則及其相互關(guān)系;懂得處理民族關(guān)系的重要性,自覺(jué)履行維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。發(fā)展要求:聯(lián)系國(guó)內(nèi)外的具體事例,加深理解我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則的重要性。本框題有如下內(nèi)容不作拓展:我們偉大的祖國(guó)是各族人民共同締造的;我國(guó)新型民族關(guān)系的形成;實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略對(duì)加快民族自治地方的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的意義;我國(guó)能夠真正建立新型民族的原因。《處理民族關(guān)系的原則:平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮》是高一《政治生活》第三單元第七課內(nèi)容,本課內(nèi)容由三目構(gòu)成,第一目:雪域高原的歷史性跨越,第二目:我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則,第三目:鞏固社會(huì)主義民族關(guān)系,我們?cè)撟鍪裁矗茏鍪裁础?/p>
【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:了解我國(guó)不同等級(jí)城市的劃分,并理論聯(lián)系實(shí)際辨別現(xiàn)實(shí)社會(huì)的城市等級(jí)運(yùn)用有關(guān)原理,說(shuō)明不同等級(jí)城市服務(wù)范圍的差異。了解城市服務(wù)范圍與地理位置的關(guān)系。掌握不同等級(jí)城市的分布特點(diǎn)了解稱城市六邊形理論,并能用其解釋荷蘭圩田居民點(diǎn)設(shè)置問(wèn)題過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)棗強(qiáng)鎮(zhèn)及上海城市等級(jí)演化分布的學(xué)習(xí),掌握不同等級(jí)城市城市服務(wù)范圍與功能以及城市等級(jí)提高的基本條件通過(guò)對(duì)德國(guó)城市分布案例的學(xué)習(xí),總結(jié)歸納出不同等級(jí)城市分布規(guī)律通過(guò)城市六邊形理論的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)分析城市居民點(diǎn)布局等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)學(xué)生對(duì)我國(guó)不同等級(jí)城市(經(jīng)濟(jì)、人口、交通、服務(wù)種類(lèi))等相關(guān)資料的搜集,讓學(xué)生關(guān)心我國(guó)基本地理國(guó)情,增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。養(yǎng)成求真、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,提高地理審美情趣。
1.了解我國(guó)城市等級(jí)劃分的標(biāo)準(zhǔn),知道不同國(guó)家和地區(qū)城市等級(jí)劃分的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。2.了解不同的城市等級(jí)其城市地域結(jié)構(gòu)不同,提供的服務(wù)種類(lèi)和服務(wù)范圍是不同的。聯(lián)系城市地域結(jié)構(gòu)的有關(guān)理論,說(shuō)明不同規(guī)模城市服務(wù)功能的差異。3.了解不同等級(jí)城市服務(wù)范圍的嵌套理論,了解不同等級(jí)城市空間分布特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):1.了解我國(guó)城市等級(jí)劃分的標(biāo)準(zhǔn)2.了解不同的城市等級(jí)其城市地域結(jié)構(gòu)不同,提供的服務(wù)種類(lèi)和服務(wù)范圍是不同的。教學(xué)難點(diǎn)::不同等級(jí)城市服務(wù)范圍的嵌套理論教具準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)方法:比較分析法、圖示法、講述法、列表對(duì)比法教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)導(dǎo)入新課:我們生活在不同的城市,如廣州、佛山、西樵等,我們知道,這些城市有大小之分,也就是說(shuō)城市等級(jí)是是不同的,那么城市的等級(jí)是如何劃分的呢?不同等級(jí)城市的服務(wù)功能如何呢?這就是我們今天要探討的第二節(jié)
二、加快園區(qū)建設(shè),促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展1.工業(yè)投資持續(xù)加大。x-x月份,我局承擔(dān)的x個(gè)縣級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目完成投資x.xx億元,占年度計(jì)劃的xxx.xx%,承擔(dān)的xx個(gè)市級(jí)工業(yè)技改重點(diǎn)項(xiàng)目累計(jì)完成投資x.xx億元,占年度投資計(jì)劃的xx.xx%。2.技術(shù)創(chuàng)新卓有成效工業(yè)企業(yè)科技研發(fā)投入完成x.x億元,同比增長(zhǎng)xx%,科技型中小企業(yè)年認(rèn)定完成x戶;技術(shù)合同交易額完成x.xx億,高新技術(shù)企業(yè)申報(bào)x戶,申報(bào)實(shí)施各類(lèi)科技計(jì)劃項(xiàng)目x個(gè)。3.招商引資步伐加快。x-xx月份完成招商引資項(xiàng)目x個(gè),實(shí)現(xiàn)到位資金x.xx億元,完成全年招商引資任務(wù)x.x億元的xx.xx%,其中實(shí)際到位資金x.xx億元,完成任務(wù)的xx.xx%。4.投資完成力度加大。x-x月份固定資產(chǎn)入庫(kù)xx.xx億元,完成全年入庫(kù)任務(wù)的xx.x%,位于全縣xx個(gè)部門(mén)前列。x月份擬入庫(kù)項(xiàng)目x.x億元,上半年完成全年目標(biāo)任務(wù)的xxx%;累計(jì)完成固定資產(chǎn)投資x.xx億,完成全年投資任務(wù)的xx.xx%,提前實(shí)現(xiàn)時(shí)間任務(wù)“雙過(guò)半”。
在抓好特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),圍繞生豬、肉牛、中藥材等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),鞏固傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),推動(dòng)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。動(dòng)員農(nóng)戶成立農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社,農(nóng)戶在平等互利的基礎(chǔ)上,與農(nóng)民合作社簽訂農(nóng)產(chǎn)品購(gòu)銷(xiāo)合同,形成穩(wěn)定的購(gòu)銷(xiāo)關(guān)系。深入挖掘茶葉、核桃等產(chǎn)業(yè)潛力,采取招商引資方式,引入茶葉加工生產(chǎn)企業(yè),提升茶葉生產(chǎn)加工能力,創(chuàng)造更多就業(yè)崗位,吸納脫貧人口和易返貧致貧人口勞動(dòng)力就地就近就業(yè),打造產(chǎn)業(yè)集群,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條;結(jié)合轄區(qū)豐富的生態(tài)資源和茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極動(dòng)員更多脫貧群眾參與發(fā)展觀光旅游、餐飲民宿等鄉(xiāng)村新型服務(wù)業(yè),帶動(dòng)群眾實(shí)現(xiàn)增收;實(shí)施利用好鄉(xiāng)村公益性崗位,穩(wěn)步提高鄉(xiāng)村公益性崗位補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。截至目前,縣委宣傳部干部掛包45戶脫貧戶實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧目標(biāo)。二、存在的困難和問(wèn)題一是特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展還存在小散弱現(xiàn)象,規(guī)?;?、規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)不高;二是隨著外出務(wù)工人員增加,農(nóng)村出現(xiàn)大量留守老人、留守兒童,鄉(xiāng)村振興缺乏人才;三是人居環(huán)境整治還需要進(jìn)一步加強(qiáng),徹底改變農(nóng)村人居環(huán)境還需要進(jìn)一步加強(qiáng);四是群眾對(duì)鄉(xiāng)村振興政策熟悉方面還有差距。
(四)抓實(shí)集體經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村。深入實(shí)施集體經(jīng)濟(jì)強(qiáng)村工程,實(shí)現(xiàn)村級(jí)集體經(jīng)營(yíng)性收入10萬(wàn)元以上。建立健全村集體資產(chǎn)管理制度,健全收益分配機(jī)制,村集體經(jīng)濟(jì)收入重點(diǎn)用于加強(qiáng)脫貧人口、低收入人口基本生活保障,帶動(dòng)村域經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展。(五)以就業(yè)為導(dǎo)向精準(zhǔn)培訓(xùn)促增收。統(tǒng)籌整合各類(lèi)培訓(xùn)資源,組織實(shí)施定崗、訂單、定向培訓(xùn),夯實(shí)技能促就業(yè),讓無(wú)技能的掌握一門(mén)以上技能,技能單一的得到提升,確保有就業(yè)意愿的脫貧人口和易返貧致貧人口經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后100%掌握1項(xiàng)勞動(dòng)技能、獲得1項(xiàng)職業(yè)技能認(rèn)定,就業(yè)率達(dá)90%以上。(六)拓寬就業(yè)渠道促增收。深入挖掘茶葉、核桃等產(chǎn)業(yè)潛力,引入茶葉加工生產(chǎn)企業(yè),創(chuàng)造更多就業(yè)崗位,吸納脫貧人口和易返貧致貧人口勞動(dòng)力就地就近就業(yè),打造產(chǎn)業(yè)集群,延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈條,落地建設(shè)帶動(dòng)就業(yè)能力強(qiáng)的茶葉精深加工項(xiàng)目;動(dòng)員更多脫貧群眾參與發(fā)展觀光旅游、餐飲民宿等鄉(xiāng)村新型服務(wù)業(yè);實(shí)施利用好鄉(xiāng)村公益性崗位,穩(wěn)步提高鄉(xiāng)村公益性崗位補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
下一步,我們將堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向,聚焦“五大振興”,扎實(shí)做好謀規(guī)劃、守底線、抓銜接、促振興各項(xiàng)工作,推動(dòng)全縣鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作不斷取得新進(jìn)展、新成效。 一是進(jìn)一步深化“遇困即扶”。健全完善防返貧監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制,抓實(shí)網(wǎng)格化管理、信息化排查、精準(zhǔn)化幫扶,確保早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早幫扶。嚴(yán)格落實(shí)我市監(jiān)測(cè)對(duì)象“7天快速認(rèn)定”的工作要求,全面引入第三方對(duì)開(kāi)展入戶調(diào)查評(píng)估,提高工作效率和識(shí)別精準(zhǔn)度。壓實(shí)“三類(lèi)人員”風(fēng)險(xiǎn)消除工作責(zé)任,加強(qiáng)工作調(diào)度,加快風(fēng)險(xiǎn)消除速度。 二是進(jìn)一步抓實(shí)產(chǎn)業(yè)就業(yè)。以產(chǎn)業(yè)幫扶項(xiàng)目為基礎(chǔ),加強(qiáng)帶貧經(jīng)營(yíng)主體、致富帶頭人培育培養(yǎng),完善利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,積極落實(shí)消費(fèi)幫扶、小額信貸等政策,幫助農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體不斷發(fā)展壯大,帶動(dòng)更多農(nóng)村群眾增收致富。持續(xù)深化“1+6”就業(yè)幫扶長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化就業(yè)數(shù)據(jù)、崗位落實(shí)等工作調(diào)度,督促指導(dǎo)各地加快就業(yè)幫扶車(chē)間建設(shè),有效幫助脫貧人口和監(jiān)測(cè)對(duì)象持續(xù)端穩(wěn)“鐵飯碗”。
今天,市委市政府召開(kāi)幾項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)議,是在“十四五”開(kāi)局起步之年,在一季度經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)勢(shì)較好,乘勢(shì)而上的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)定不移推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展。可以說(shuō),今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢(shì),今年的發(fā)展決定了未來(lái)幾年的發(fā)展走勢(shì),因此,抓好當(dāng)前的重點(diǎn)工作十分重要、也十分緊迫。全市各級(jí)各部門(mén)要增強(qiáng)抓發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感,集中精力、心無(wú)旁騖、一心一意抓發(fā)展,用發(fā)展的辦法推動(dòng)“三高四新”戰(zhàn)略落實(shí)落地,更好更快實(shí)現(xiàn)我市“十四五”戰(zhàn)略定位和發(fā)展目標(biāo)。二要突出重點(diǎn)抓發(fā)展。
今天,州委州政府召開(kāi)幾項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)議,是在“十四五”開(kāi)局起步之年,在一季度經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)勢(shì)較好,乘勢(shì)而上的關(guān)鍵時(shí)刻召開(kāi)的一次重要會(huì)議,目的是要統(tǒng)一思想,凝聚共識(shí),堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)定不移推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。一要凝心聚力抓發(fā)展??梢哉f(shuō),今年上半年的工作決定了全年的發(fā)展走勢(shì),今年的發(fā)展決定了未來(lái)幾年的發(fā)展走勢(shì),因此,抓好當(dāng)前的重點(diǎn)筆掃千軍整理工作十分重要、也十分緊迫。