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疫情防控應急預案(鎮(zhèn)鄉(xiāng))

  • 油庫作業(yè)區(qū)2023年工作開展情況的總結匯報

    油庫作業(yè)區(qū)2023年工作開展情況的總結匯報

    (五)堅持實施效能提升之策,積極推進“兩冊”換版升級。接到廠“兩冊”管理提升通知后,作業(yè)區(qū)及時召開專項會議,制定提升方案,組織專人、專班,對“兩冊”進行升級,抽調各中心站主管干部及技師進行兩冊提升編寫培訓,各中心站根據自身運行情況進行兩冊初步編制。安排人員對各中心站進行兩冊內容幫促、完善;安排專人對兩冊進行更定、校對,上交廠企管法規(guī)部。6月1日-6月5日,制定“崗位大練兵、大提升”培訓計劃及考核機制,并對兩冊內容組織現(xiàn)場培訓。二、下步工作計劃(一)抓“硬件”井站提升持續(xù)鞏固。始終按照廠部“兩線”“五區(qū)”總體工作部署,重點圍繞礦容礦貌美化、現(xiàn)場清潔生產、資源節(jié)約與綜合利用、數(shù)字化油田建設、企業(yè)良好形象五大領域,在原有打造基礎上,持續(xù)鞏固提升,爭創(chuàng)標桿。

  • 在稅務系統(tǒng)四個體系建設情況總結匯報

    在稅務系統(tǒng)四個體系建設情況總結匯報

    二是構建風險采集員監(jiān)督機制。我局在各分局及重點企業(yè)建立風險信息采集點,在系統(tǒng)內部各單位公開指定了廉政風險信息管理員,在外部重點企業(yè)不公開指定廉政風險信息管理員,進行執(zhí)法及廉政風險信息采集,多渠道向監(jiān)察部門傳遞,由監(jiān)察部門進行核實分析,構建了規(guī)范嚴密的監(jiān)督機制。目前為止,共收集風險信息24條,其中有效信息18條,糾正各種不規(guī)范行為18次,下達執(zhí)法建議書14次。三是開發(fā)應用網上評價。我局自主研發(fā)了納稅人網上評價系統(tǒng),納稅人可以自由發(fā)表意見、建議,進行投訴,實現(xiàn)了背靠背的評價及更大范圍、更為有效的監(jiān)督,使評價結果更加客觀、公正。(四)以考核為手段,確保內控預防取得實效積極完善責任考核,嚴格獎懲追究,建立健全了糾建并舉、持續(xù)完善的內控預防長效機制。

  • 生物醫(yī)藥與大健康產業(yè)工作情況總結

    生物醫(yī)藥與大健康產業(yè)工作情況總結

    二是加強產業(yè)鏈協(xié)作。進一步厘清鏈辦、承載園區(qū)、職能部門的工作職責,強化鏈辦、部門與園區(qū)的協(xié)作,堅持“一季度一會商”工作機制,深入推進政企互動,健全完善鏈上企業(yè)問題解決機制,優(yōu)化企業(yè)服務機制,助力企業(yè)做優(yōu)做強。三是促進產業(yè)鏈延伸。聚焦園區(qū)主責主業(yè),按照產業(yè)發(fā)展規(guī)劃和“兩圖兩庫兩池兩報告”,瞄準長三角、珠三角、京津冀等地區(qū),圍繞鏈上龍頭企業(yè)需求,制定一對一招商引資策略,開展多樣化招商,吸引上下游企業(yè)集聚株洲。力爭組織專場招商活動X次,新引進億元以上項目X個。四是強化產業(yè)鏈供需。著力提升服務企業(yè)水平,推動干部聯(lián)企工作走深走實,以“一對一”“點對點”方式加強產業(yè)鏈重點項目跟蹤服務,切實為企業(yè)排憂解難。

  • XX縣2024年春季學期學生返校情況排查工作總結

    XX縣2024年春季學期學生返校情況排查工作總結

    (四)加強督查、及時通報。縣教體局結合各學校實際工作情況,采取“四不兩直”督查方式,對全縣中小學開學工作及控輟保學工作進行督查。通過查看臺賬資料、進班核查、入戶核查等方式核查學生就學和學??剌z保學工作開展情況。督查結束后,及時通報督查情況,通過督查督促全縣學校扎實開展控輟保學工作。三、下一步工作打算縣教體局將進一步落實控輟保學“雙線四層”舉措,防止義務教育階段貧困學生失學、輟學,特別要求學校扎實做好防止反復輟學工作。一是各校繼續(xù)把對學習困難或厭學學生的幫扶作為控輟保學的重點任務。二是進一步做實做細送教上門服務。要求送教上門服務卡在醒目位置上墻公示,并嚴格做好記錄,相關材料歸檔整理。了解送教上門子女需求,加強對其關心,在送教的同時注重心理疏導。

  • 縣發(fā)展現(xiàn)代化城郊農業(yè)工作情況總結

    縣發(fā)展現(xiàn)代化城郊農業(yè)工作情況總結

    同時充分利用我區(qū)食品博覽會平臺以及我區(qū)加快打造數(shù)字化農業(yè)契機,加快形成生產、銷售、展示、服務、農旅的線上線下雙結合模式,進一步提升我區(qū)現(xiàn)代化城郊農業(yè)品牌,增強品牌輻射力和農業(yè)產業(yè)發(fā)展后勁。三、下一步打算我區(qū)將緊緊圍繞“提能力,轉作風,抓落實”為主線,推動郊區(qū)實現(xiàn)農業(yè)高質量發(fā)展,全面建設“農業(yè)富區(qū)”。立足城郊型農業(yè)的地域優(yōu)勢和資源優(yōu)勢,強優(yōu)勢補短板,著力在豐富市民“菜籃子”產品供應上下功夫。深入實施品牌興農戰(zhàn)略,農產品附加值實現(xiàn)了補鏈、延鏈效應。農旅融合加速推進,環(huán)城旅游景區(qū)景點點面結合、穿珠成線。將*村打造成為遠近聞名的鄉(xiāng)村旅游示范村,形成以**公園沿線休閑采摘游、**風景區(qū)沿線農家樂鄉(xiāng)村游、*村沿線特色風情游、*花海和*山自然風光游為核心的休閑農業(yè)產業(yè)帶,沿線農民結合旅游需求調整種植結構,發(fā)展果蔬采摘產業(yè),帶動農民就地就近就業(yè),拓寬了增收渠道。

  • 主題教育關于“民生工作改善”的情況總結

    主題教育關于“民生工作改善”的情況總結

    擴建了職工洗浴中心,建筑面積達到6000平方米,安裝更衣吊籃xxxxxx個,極大地滿足了使用需求。修訂了浴室管理制度,配齊了浴室服務人員,設立了工作服縫補室,改造了浴室?guī)略霾列瑱C、吹風機、排氣扇、淋浴噴頭等,確保了基礎設施完善到位。突出抓好供水環(huán)節(jié)監(jiān)管,加強設備維修維護,確保了水質達標、水量充足、水溫適宜、24小時供應。委托xxxxx物業(yè)管理有限公司負責浴室日常衛(wèi)生保潔、工作服及膠鞋收發(fā)洗烘、池浴換水等服務工作,為職工提供了更為舒適的洗浴環(huán)境;宿舍管理方面。積極改善員工宿舍條件,高層公寓樓實施酒店式管理,讓員工實現(xiàn)了“拎包入住”,享受上了“星級服務”。為公寓樓加裝電梯,安設了空凋、洗衣機等設備,設置了《人員信息管理看板》,在xxx號、xxx號公寓樓調整建立了xxxx間夫妻房,并安排符合條件的職工入住,對xxxx國際公寓的xxx間探親訪進行了軟硬件設施排查,并補齊日常所用家具設備。同時,為職工宿舍配備滅蠅燈、電蚊香等設備,為員工營造出溫馨、舒適的居住和生活環(huán)境,讓員工真正感受到家的溫暖。

  • X縣委組織部四年扶貧工作開展情況總結

    X縣委組織部四年扶貧工作開展情況總結

    與縣扶貧辦結合先后XX次縣四大班子領導、扶貧系統(tǒng)干部、行業(yè)部門干部和幫扶干部進行脫貧攻堅培訓。由相關縣領導帶隊帶著縣扶貧辦的同志和各鎮(zhèn)主管扶貧工作的副職到XX等先進地區(qū)學習考察通過學習考察使他們進一步明確了任、掌握了政策、學會了方法、增了壓力和動力。開展履職情況“回頭看〞。以“五查五看〞重點縣委組織部研究制定了《開展貧困戶幫扶責任人履職情況整改“回頭看〞工作方案》貧困戶幫扶責任人履職情況整改“回頭看〞工作進行了安排部署。幫扶責任人派出單位聚焦貧困戶幫扶工作存在的突出問題深刻比檢查認真整改落實認真解決幫扶責任人幫扶職責不清楚、承當任不明確、扶貧政策不熟悉、幫扶工作不扎實、群眾中度不等問題推動了各項扶貧政策和幫扶措施精準落實到戶到人升了貧困戶的中度。

  • 駐公安局紀檢監(jiān)察組上半年工作情況總結

    駐公安局紀檢監(jiān)察組上半年工作情況總結

    三是強化教育引導,保證談話質量。制定“觸初心、促說清”談心談話方案,按照分級負責原則組織全程參與教育整頓的**名干部開展談心談話。為確保談心談話不走過場、取得實效,我組在談話前組織全體干部深入學習《關于在教育整頓期間做好紀檢監(jiān)察干部主動向組織說清問題的工作提示》,引導每一名同志深化思想認識,準確把握政策,嚴格對照“四問四講清”“六個是否”向組織說清問題。今年以來,我組各項工作取得一定成效,但是與上級領導的要求相比,還有一定的距離。例如,對片區(qū)紀檢監(jiān)督大隊履行紀檢監(jiān)察主責主業(yè)的指導還有所不足,片區(qū)大隊進駐以來主辦的案件數(shù)量還比較少;全市公安民警違紀違法問題依然比較突出,“三不腐”一體推進的力度還需進一步加強;個別紀檢監(jiān)察干部斗爭本領不夠強,專業(yè)能力與委機關同志相比還有較大差距,等等。

  • 關于軟件正版化工作開展情況的總結

    關于軟件正版化工作開展情況的總結

    (五)強化數(shù)據質量。我局高度重視XX數(shù)據和XX數(shù)據信息質量,定期開展排查、檢視和修正,特別是針對盜版系統(tǒng)軟件安全漏洞可能導致數(shù)據采集、傳輸、儲存過程中引起數(shù)據丟失、傳輸中斷等隱患,我們嚴格落實正版軟件使用規(guī)定。今年以來,我們積極落實國家和省軟件正版化工作要求,扎實做好軟件正版化各項工作,有效增強、鞏固、提升了信息數(shù)據質量。截至目前,我局未出現(xiàn)數(shù)據質量或安全問題,為XX有關具體工作提供了數(shù)據質量保障。三、存在不足及下步打算我局軟件正版化工作盡管做了大量工作、取得了一些成效,但離國家和省版權局的要求還有一些差距。主要表現(xiàn)在二級事業(yè)單位軟件正版化工作尚未推進完成,在日常業(yè)務工作交流中存在潛在的數(shù)據安全隱患。下一步,我局將以信創(chuàng)工作為抓手,不斷推動二級單位終端設備國產化為重點,進一步加強領導、檢視問題、整改落實,全面提升我局軟件正版化工作質量,為XX有關具體工作注入強大動力。

  • (5篇)優(yōu)化營商環(huán)境工作情況總結、綜述匯編

    (5篇)優(yōu)化營商環(huán)境工作情況總結、綜述匯編

    三是用好科技企業(yè)培育平臺。啟動2024年度科技型中小企業(yè)評價工作,幫助企業(yè)享受研發(fā)費用xxx%加計扣除政策,截至目前,全區(qū)參評企業(yè)xxx家,其中高新技術企業(yè)xxx家,已有xx家入庫,另有xx家正在公示。(四)找準“需求點”,精準服務企業(yè)有溫度。一是創(chuàng)新施策,優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)體系。為進一步精準服務企業(yè),區(qū)科委由“管理思維”轉變?yōu)椤胺找暯恰?,草擬了《xx區(qū)創(chuàng)新生態(tài)服務體系“一點即辦”工作方案》,采取線上線下相結合的方式,走訪征集企業(yè)需求,根據不同需求分類,組織相關部門召開專題會,積極協(xié)調響應企業(yè)需求。已收集需求xxx項,涉及空間需求、政策解讀、資金支持、人才落戶、子女入學、人才居住、疫情防控等x方面,已解決xxx項、正在推進xx項。針對瑪諾生物制藥股份有限公司生產資金短缺問題,積極對接區(qū)內銀行提供金融服務。

  • 2024年上半年民政局工作開展情況總結

    2024年上半年民政局工作開展情況總結

    2024年上半年以來,**縣民政局認真履行“三基”職責,統(tǒng)籌推進民政和鄉(xiāng)村振興工作。半年以來,各項工作“穩(wěn)中有進、進中創(chuàng)新、新中見好”。現(xiàn)將工作開展情況總結如下:一、工作整體情況(一)困難群眾生活有效保障。一是持續(xù)鞏固拓展民政兜底成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。常態(tài)化開展好防止返貧監(jiān)測工作,將符合條件的****戶*****人納入低保保障,實現(xiàn)應兜盡兜。嚴格落實動態(tài)管理原則,漸退***戶****人、終止保障***戶***人,實現(xiàn)應退盡退、應退“漸退”。二是精準落實民政政策,主動發(fā)現(xiàn)并落實惠民政策***戶****人,發(fā)放臨時救助***.**萬元、特困供養(yǎng)金****萬元、經濟困難高齡老人補貼**.**萬元、經濟困難失能老人**.**萬元、**歲高齡老人營養(yǎng)補貼**.**萬元、殘疾人“兩項補貼”***.**萬元、養(yǎng)老服務補貼**.**萬元,用好“民政惠民濟困?!薄H怯煤谩?*縣社會救助一體化協(xié)同辦理平臺”,實現(xiàn)信息共享,精準救助。四是有效提升信息核查工作水平。嚴格落實“逢救必查”、定期核查,共計核查****戶次****人次,核查系統(tǒng)數(shù)據的有效率高達**%以上。

  • 市民政局“十三五”規(guī)劃實施情況總結評估報告

    市民政局“十三五”規(guī)劃實施情況總結評估報告

    《慈善法》《關于慈善組織開展慈善活動年度支出和管理費用的規(guī)定》明確,“慈善組織中具有公開募捐資格的基金會(社會團體和社會服務機構),年度管理費用不得超過當年總支出的百分之十(百分之十三)”,不具備公開募捐資格的,年度管理費用最高為不得高于當年總支出的百分之二十,并設置了20萬元的下限。對部分小型慈善組織來說,因每年接收捐贈有限,沒有公開募捐資格反而更“劃算”。如,按年總支出200萬元計,具有公開募捐資格的年度管理費用最高為20萬(26萬)元,沒有公開募捐資格的年度管理費用最高可達40萬元。目前全市***家慈善組織中,僅***家慈善協(xié)會具有公開募捐資格,占比***%。(三)社會工作發(fā)展方面。一是認識不清。民眾普遍不知道“社會工作者”是做什么工作、有什么條件要求的,或把“社會工作者”錯誤理解為“志愿者”,或片面理解為“社區(qū)工作人員”,或簡單理解為“有社會工作者職業(yè)資格證書的人員”,甚至連部分從事社會工作的人員也說不清自己的身份。

  • (8篇)2024最新“八五”普法工作總結情況匯報

    (8篇)2024最新“八五”普法工作總結情況匯報

    二、加大普法宣傳力度,營造濃厚學法氛圍為了增強“八五”普法的吸引力、感染力和說服力,我鎮(zhèn)在普法工作中注重貼近群眾、貼近實際、貼近生活,努力創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作方式方法,不斷增強“八五”普法的針對性和實效性。一是利用多種形式開展普法宣傳。我鎮(zhèn)組織各村(居)、各部門(單位)分別采取會議、廣播、標語、橫幅、傳單、宣傳車、文藝表演等形式多樣、群眾喜聞樂見的方式開展普法。同時通過有線電視轉播,將普法宣傳活動拍攝成宣傳短片,在黃金時段播放。通過“互聯(lián)網+法治宣傳”,開展憲法網上知識競賽和年度網上學法考試活動。XX司法所定期發(fā)放普法宣傳資料至各村(居)宣傳欄進行張貼。5月18日,我鎮(zhèn)與區(qū)掃黑除惡辦、區(qū)普法辦聯(lián)合在良溪村舉辦“2021年蓬江區(qū)第二屆掃黑除惡城市定向賽”活動,吸引了近千名市民群眾參與。10月27日,鎮(zhèn)掃黑除惡辦在陳垣廣場舉辦掃黑除惡專題廣場舞大賽。通過一系列的活動,進一步提高了我鎮(zhèn)干部群眾對掃黑除惡專項斗爭的知曉率和參與度,取得了良好的宣傳效果。

  • 主題教育巡回指導組工作開展情況總結報告

    主題教育巡回指導組工作開展情況總結報告

    二是在務求實效上再用力。念好調查研究“深、實、細、準、效”五字訣,結合年度X項重點工作任務,多到困難較多、情況復雜、矛盾尖銳的地方去調查研究,加強事關全局的戰(zhàn)略性調研、破解復雜難題的對策性調研、新時代新情況的前瞻性調研、重大工作項目的跟蹤性調研等,切實把調研成果轉化為解決問題、改進工作的實際舉措。三是在堅持問題導向上再加壓。堅持邊學習邊對照、邊檢視邊整改,通過深入基層走訪調研、開門問策等方式,廣泛聽取群眾意見,認真檢視問題,系統(tǒng)梳理問題清單,抓好問題整改,適時組織開展“回頭看”,把“當下改”與“長久立”結合起來,注重建章立制,補齊工作短板,切實解決好調查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題、基層反映強烈的問題,確保檢視整改取得實效。

  • “大學習、大討論、大調研”活動情況總結報告

    “大學習、大討論、大調研”活動情況總結報告

    一、活動開展情況及成效按照省委、市委對“大學習、大討論、大調研”活動的部署要求,縣委立即行動,于8月20日組織召開常委會會議,專題傳達學習省委X在讀書班上的講話精神。5月2日,縣委召開“大學習、大討論、大調研”活動推進會,及時對活動開展的相關要求、任務進行再安排再部署,會后制定并下發(fā)了活動實施方案、重點課題調研方案、宣傳報道方案等系列文件,有效指導活動開展。5月17日、9月1日,縣委再次召開常委會會議,專題聽取“大學習、大討論、大調研”活動開展情況匯報,研究部署下階段工作。9月13日,召開全縣“大學習大討論大調研”活動工作推進座談會,深入貫徹全省、全市“大學習大討論大調研”活動工作推進座談會精神,總結交流活動經驗,對下一階段活動開展進行安排部署。“大學習、大討論、大調研”活動的有序開展,為砥礪前行、底部崛起的X注入了強大的精神動力。

  • 【高教版】中職數(shù)學基礎模塊上冊:3.3《函數(shù)的實際應用舉例》教學設計

    【高教版】中職數(shù)學基礎模塊上冊:3.3《函數(shù)的實際應用舉例》教學設計

    課程分析中專數(shù)學課程教學是專業(yè)建設與專業(yè)課程體系改革的一部分,應與專業(yè)課教學融為一體,立足于為專業(yè)課服務,解決實際生活中常見問題,結合中專學生的實際,強調數(shù)學的應用性,以滿足學生在今后的工作崗位上的實際應用為主,這也體現(xiàn)了新課標中突出應用性的理念。分段函數(shù)的實際應用在本課程中的地位:(1) 函數(shù)是中專數(shù)學學習的重點和難點,函數(shù)的思想貫穿于整個中專數(shù)學之中,分段函數(shù)在科技和生活的各個領域有著十分廣泛的應用。(2) 本節(jié)所探討學習分段函數(shù)在生活生產中的實際問題上應用,培養(yǎng)學生分析與解決問題的能力,養(yǎng)成正確的數(shù)學化理性思維的同時,形成一種意識,即數(shù)學“源于生活、寓于生活、用于生活”。教材分析 教材使用的是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材,依照13級教學計劃,函數(shù)的實際應用舉例內容安排在第三章函數(shù)的最后一部分講解。本節(jié)內容是在學生熟知函數(shù)的概念,表示方法和對函數(shù)性質有一定了解的基礎上研究分段函數(shù),同時深化學生對函數(shù)概念的理解和認識,也為接下來學習指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)作了良好鋪墊。根據13級學生實際情況,由生活生產中的實際問題入手,求得分段函數(shù)此部分知識以學生生活常識為背景,可以引導學生分析得出。

  • 北師大版初中八年級數(shù)學上冊一次函數(shù)圖象的應用說課稿

    北師大版初中八年級數(shù)學上冊一次函數(shù)圖象的應用說課稿

    本環(huán)節(jié)運用了一個階梯式的問答方法,幫助突破本節(jié)課的難點。同時,從具體的實際問題入手,由特殊問題到一般規(guī)律的揭示,不僅解決了難點問題,而且從另外一個角度講也滲透給了學生的數(shù)形結合思想,還有利于學生主動探索意識的培養(yǎng)。4、自主評價本環(huán)節(jié)主要是應用本節(jié)課所學的知識以及所積累形成的學習經驗和體驗解決問題的過程,即課堂鞏固訓練。在練習題的選擇上,由簡單到復雜。先是結合圖象獲取信息進行簡單的填空和選擇,此題屬于A組題型,檢驗學生的掌握情況;然后進行了一道B組題,關于“一次函數(shù)與一元一次方程的關系”知識點的靈活運用,進一步通過練習體會它們的關系。5、自主發(fā)展:最后一道則是特殊的區(qū)別于之前所學習的分段函數(shù)練習,發(fā)散學生思維問題的訓練。讓學生體會分段函數(shù)的特點,并掌握求分段函數(shù)解析式的方法。

  • 小學數(shù)學人教版一年級上冊《6、7加減法的應用》說課稿

    小學數(shù)學人教版一年級上冊《6、7加減法的應用》說課稿

    說課內容:我說課的內容是人教版小學數(shù)學一年級上冊第五單元、第三課時、6、7的加減法應用。我將從教材分析,教學目標分析,教學重難點及突破方法,教學流程設計,4個方面來進行說課。一、說教材:1、內容:本節(jié)課是在學生學習6、7加減法的基礎上展開教學的,教材第一次出現(xiàn)用情景圖呈現(xiàn)數(shù)學問題的形式,呈現(xiàn)了一個簡單求和求差的數(shù)學問題,使學生明確、知道兩個相關的信息和一個相關的問題,就構成了一個簡單的數(shù)學問題。2、地位:從整個知識網絡來看,它也標志著數(shù)學應用題數(shù)學的開始,是向后面的文字應用題過度的橋梁。二、說教學目標通過對教材的分析,確立了如下教學目標:1.通過學習使學生認識理解大括號和問號的意義,能借助圖畫正確分析題意。2.會用6和7的加減法解決生活中簡單問題,使學生切實感受到用學過的數(shù)學知識去解決簡單的實際問題的過程。3.初步感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,體驗學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。

  • 小學數(shù)學人教版一年級上冊《8和9加減法的應用》說課稿

    小學數(shù)學人教版一年級上冊《8和9加減法的應用》說課稿

    一、說教材1.教學內容:義務教育課程標準實驗教科書人教版小學數(shù)學一年級上冊57頁及相關的練習題。2.教材的地位和作用:這節(jié)課是人教版小學數(shù)學一年級上冊第五單元第57頁的內容,是在學了6、7加減法中的用數(shù)學:金色的秋天后進行教學的。大家知道,新教材中的“用數(shù)學”,類似于老教材中的應用題。通過“用數(shù)學”教學,既要求學生找到問題的答案,又要求學生在解決問題的過程中,掌握數(shù)量關系和應用題的結構特征,為學習更復雜的應用題打好基礎。3.教學目標:(1)知識目標:使學生能夠正確掌握算理,能根據已知量和問號之間的關系選擇合適的計算方法列式計算。(2)能力目標:培養(yǎng)和提高學生用所學知識解決實際問題的能力。(3)情感目標:讓學生體驗學數(shù)學,用數(shù)學的樂趣,在學習中感受到熱愛自然保護環(huán)境方面的教育。4.教學重點:讓學生用學過的知識解決簡單的實際問題。5.教學難點:學生學會選擇解決問題的方法。

  • 小學數(shù)學人教版三年級上冊《分數(shù)的簡單應用》說課稿

    小學數(shù)學人教版三年級上冊《分數(shù)的簡單應用》說課稿

    一、說教材《分數(shù)的簡單應用》是人教版小學數(shù)學三年級上冊第八單元的知識。教材安排主要是先讓學生理解一個物體或者幾個物體都可以當成一個整體進行平均分,會把一個整體平均分為幾部分,選擇其中的幾部分。根據學生的生活經驗和知識背景及課本的知識特點,本節(jié)課的教學目標定為:1、知識與技能:經歷解決問題的過程,能根據分數(shù)的含義,利用整數(shù)乘、除法來解決問題。2、過程與方法:通過分一分、拿一拿,理解情境中的數(shù)量關系,探求解決求一個數(shù)的幾分之幾的方法.3、情感態(tài)度與價值觀:感悟數(shù)形結合的思想,初步了解分數(shù)的在實際生活中的應用和價值。本課教學的重點是:引導學生根據分數(shù)含義分析數(shù)量關系,并用整數(shù)乘除法來解決問題。

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