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寫信息把握四大要素上稿率才高:總結(jié)挺到位

  • 寫信息把握四大要素上稿率才高:總結(jié)挺到位

    寫信息把握四大要素上稿率才高:總結(jié)挺到位

    一是要刪去一切可有可無的話,空話、套話,說了沒錯可是也沒用的話,都應(yīng)該毫不可惜地芟除。二是盡量少引用上級的精神。信息是給領(lǐng)導(dǎo)看的,對上級精神,領(lǐng)導(dǎo)同志是比較清楚的,所以信息中不要“反銷”上級的精神,確有必要引用時,也要少而精。三是不要過多地強調(diào)某件事的重要意義,因為不說這些意義,領(lǐng)導(dǎo)同志也能領(lǐng)悟到,至多點到而已。四是不用過渡句,硬接硬轉(zhuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)同志每天閱讀大量文書材料,對文件內(nèi)容的理解能力很強,所以采取硬接硬轉(zhuǎn)的方法,不僅不會造成理解上困難,而確能收到精簡文字之效。五是多用省略句和簡稱。如“創(chuàng)三優(yōu)”、“除六害”、“申辦奧運”等。2.語序順當。信息常常是一段成篇,不分段落,而靠內(nèi)在邏輯銜接,因此語序上要非常講究。信息語言的順序,大致分為三種:一是按時間順序,二是按事物發(fā)展的順序,三是按邏輯順序,如意義的輕重,事情的大小。不論按哪一種順序?qū)?,一般都要采取“順敘”的寫法,而不采用“倒敘”的寫法?/p>

  • 2024年公共資源配置領(lǐng)域政府信息公開工作半年總結(jié)匯編(3篇)

    2024年公共資源配置領(lǐng)域政府信息公開工作半年總結(jié)匯編(3篇)

    八、政府特許經(jīng)營權(quán)交易領(lǐng)域重點公開出租車和旅游汽車經(jīng)營權(quán)、公交線路經(jīng)營權(quán)、市政道路之外的城市道路停車收費經(jīng)營權(quán)、政府投資公共場所及設(shè)施廣告設(shè)置權(quán)、其他可收益公共資源開發(fā)權(quán)及經(jīng)營權(quán)等交易公告、成交結(jié)果等信息。2023年上半年,共公開重點河庫水利設(shè)施特許經(jīng)營招標交易公告信息1條,成交結(jié)果信息1條;餐廚垃圾資源化利用和無害化處理特許經(jīng)營交易公告信息1條,成交結(jié)果信息1條;保障性住房租賃收費特許經(jīng)營權(quán)交易公告信息1條,成交結(jié)果信息1條。九、執(zhí)法機關(guān)罰沒財物處置主要公開處置公告、競買結(jié)果等信息。共發(fā)布公開處置公告信息8條,競買結(jié)果信息8條。XX自治州政務(wù)服務(wù)管理局2023年公共資源配置領(lǐng)域政府信息公開工作半年度報告根據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》規(guī)定,結(jié)合省州關(guān)于公共資源配置領(lǐng)域政府信息公開有關(guān)要求,編制XX自治州政務(wù)服務(wù)管理局2023年公共資源配置領(lǐng)域政府信息公開工作半年度報告。

  • 國旗下的演講講話稿 把握今天

    國旗下的演講講話稿 把握今天

    昨日的輝煌,已成為歷史,今天的成就,會更加燦爛。把握今天,把握分分秒秒的學習時間;銘記感動人心每一個瞬間。汶川,一場突如其來的地震震驚全國,災(zāi)區(qū)人民用他們堅韌的毅力和不滅的斗志與天災(zāi)搏斗,這就是中華兒女堅持不懈,永不言棄的精神。高三的學哥學姐們,用亮劍的精神勇赴考場,勇敢面隊人生最重要的轉(zhuǎn)折點,今天的我們是否也應(yīng)該奮發(fā)圖強,為自己美好的明天而奮斗?07年9月,我們來到了蔭營中學,這個讓我們磨練意志,揮灑汗水,完成生命中最美麗一搏的地方,為了一個共同的目的:考上心儀的大學,成就我們輝煌的人生。這里良好的教育與學習環(huán)境就是我們實現(xiàn)自己的階梯,提高自我的學習質(zhì)量,學習效率,才能更快的達到自己的目標,實現(xiàn)人生理想。

  • 某市自然資源局公共資源配置領(lǐng)域政府信息公開半年工作情況總結(jié)

    某市自然資源局公共資源配置領(lǐng)域政府信息公開半年工作情況總結(jié)

    九、執(zhí)法機關(guān)罰沒財物處置[%]主要公開處置公告、競買結(jié)果等息。共發(fā)布公開處置公告息8條競買結(jié)果息8條。XX自治州政管理局2024年公共資源配置領(lǐng)域政府息公開工作半年度報告根據(jù)《中華人民共和國政府息公開條例》規(guī)定結(jié)合省州關(guān)于公共資源配置領(lǐng)域政府息公開有關(guān)要求編制XX自治州政管理局2024年公共資源配置領(lǐng)域政府息公開工作半年度報告。本報告主要括工程建設(shè)項目招投標息、政府采購息、土地使用權(quán)交易息、礦業(yè)權(quán)交易息、國有產(chǎn)權(quán)交易息。統(tǒng)計數(shù)據(jù)時間段2024年1月1日至2024年6月30日。本報告公布方式XX州人民政府門戶網(wǎng)站(XXXX)、云南省公共資源交易息網(wǎng)(XX州)(XXXXXXX)。截止2024年6月30日相關(guān)責任主體在云南省公共資源交易息網(wǎng)(XX州)(XXXXX)上發(fā)布相關(guān)XX州公共資源交易息3325條。其中1.工程建設(shè)項目招投標息1875條其中招標(資格預(yù)審)公告452條變更通知170條評標結(jié)果公示(中標候選人公示)431條中標結(jié)果公示440條合同公示312條異常公告70條。

  • 高考百日誓師國旗下講話稿:把握最后瞬間,把精彩留給自己

    高考百日誓師國旗下講話稿:把握最后瞬間,把精彩留給自己

    尊敬的老師們,親愛的同學們:早上好!今天我國旗下講話的題目是:把握最后瞬間,把精彩留給自己寒冬已去,春意盎然。不知不覺間高考僅剩百天,今天我們?nèi)w同學齊聚在這里,共同踏上新的征程。十載寒窗,晨曦見證了我們的求索與跋涉;幾度春秋,韶華將鐫刻我們的奮斗與追求。為了破土而出,種子在黑暗中孕育著春天;為了搏擊藍天,雄鷹在痛苦中磨礪雙翅。而我們?yōu)榱藟粝氲膶崿F(xiàn),在歡樂與辛酸中沉潛十二年,如今,十二年的歲月僅剩百天。再過百天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴的高考戰(zhàn)場一路走來,我們跨過坎坷書山,渡過茫茫學海。這求學的路漫長而崎嶇,那么如何把握這最后的瞬間,把精彩留給自己,這是我們每個同學都應(yīng)認真思考的問題。在這里,我有以下幾點建議與大家共勉:第一,激發(fā)成功欲望俗話說“沒有激情成不了大事”。這里的激情,就是指對成功的渴望,是從內(nèi)心激發(fā)出來的對成功的追求。強烈的成功欲望是希望之光,是行動之源。第二,樹立三個觀念

  • 人教版高中政治必修4認識運動把握規(guī)律說課稿(二)

    人教版高中政治必修4認識運動把握規(guī)律說課稿(二)

    歸納:第一句正確。承認運動的絕對性。第二句錯誤。否認相對靜止的存在。3.課堂小結(jié),強化認識(2—3分鐘)課堂小結(jié),可以把課堂傳授的知識盡快地轉(zhuǎn)化為學生的素質(zhì);簡單扼要的課堂小結(jié),可使學生更深刻地理解政治理論在實際生活中的應(yīng)用,并且逐漸地培養(yǎng)學生具有良好的個性。人類社會是物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物,世界的本質(zhì)是物質(zhì),世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性,物質(zhì)又是運動的,運動的形式多種多樣,運動又是物質(zhì)的運動,物質(zhì)和運動是不可分割的,運動和靜止既有區(qū)別又有聯(lián)系,物質(zhì)的運動是絕對的、無條件的和永恒的,而靜止是相對的、有條件的和暫時的。4.板書設(shè)計我比較注重直觀,系統(tǒng)的板書設(shè)計,還及時地體現(xiàn)教材中的知識點,以便于學生能夠理解掌握。

  • 人教版高中政治必修4認識運動把握規(guī)律說課稿(一)

    人教版高中政治必修4認識運動把握規(guī)律說課稿(一)

    (7)精講即精講點撥,釋疑解難?,F(xiàn)代教育理論一方面強調(diào)學生學習的主動性;另一方面也重視發(fā)揮教師的積極性。課堂活動的主動性、合理性、有效性的實現(xiàn)還有賴于教師的講。精講就要求教師的講授內(nèi)容精要,分析精辟,語言精彩、節(jié)奏精練、點撥精當。從內(nèi)容上看,本節(jié)課精講主要有三處:一、運動的含義;二、運動是物質(zhì)的根本屬性;三、靜止是運動的特殊狀態(tài)。2、教學手段多媒體輔助教學。六、教學過程第一步:創(chuàng)設(shè)情景,用“謎語”導(dǎo)入新課。使學生置身于教學內(nèi)容的情景之中,產(chǎn)生繼續(xù)探究的強烈愿望。第二步:運用直觀、形象的畫面將教學目標問題,喚起學生參與欲望,驅(qū)使學生去思考,去自讀。第三步:引導(dǎo)學生相互討論,實現(xiàn)學生之間的橫向交流。第四步:教師依據(jù)反饋信息,給予重點講授、提示點撥、搭橋鋪路。第五步:設(shè)置故事型的模擬法庭,開展討論,在高潮中結(jié)束新課。第六步:總結(jié)概括,深化知識,形成網(wǎng)絡(luò)。

  • 人教版高中生物必修3第五章第四節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》說課稿

    人教版高中生物必修3第五章第四節(jié)《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》說課稿

    教師通過引導(dǎo)學生看課本的“資料分析”,要求學生從中得出生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。學生通過分析、討論可以得出結(jié)論,這時教師要適時的點撥,給予小結(jié),并引導(dǎo)學生站在整個生態(tài)系統(tǒng)的角度去分析信息傳遞,并和能量流動、物質(zhì)循環(huán)聯(lián)系在一起,說明它們都是生態(tài)系統(tǒng)各組分必不可少的一部分,同時指出信息傳遞是長期的生物進化的結(jié)果。學生了解了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用后,教師適時進行話題的轉(zhuǎn)移,“我們學習信息傳遞,是為了更好的利用它,誰能說出信息傳遞在我們生產(chǎn)和生活中應(yīng)用方面的例子”?學生們這時就開始討論了,他們可能做不出正確的回答,但他們卻能舉出生活中有關(guān)信息傳遞的許多例子。討論幾分鐘后,讓看看信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有哪些應(yīng)用吧?使教學回歸課本,使知識得以沉淀,形成自己牢固的知識體系。(依時可以安排學生自學)

  • 信息保密協(xié)議書

    信息保密協(xié)議書

    (1)乙方應(yīng)自覺維護甲方的利益,嚴格遵守本委托方的保密規(guī)定?! ?2)乙方不得向任何單位和個人泄露甲方的任何資料信息;  (3)乙方不得利用所掌握的商業(yè)秘密牟取私利;  (3)乙方同意并承諾,對所有保密信息予以嚴格保密,在未得到甲方書面許可的情況下不披露給任何其他人士或機構(gòu)。

  • 信息保密協(xié)議

    信息保密協(xié)議

    不得以任何方式向醫(yī)院內(nèi)外無關(guān)人員(包括家庭成員)和通信中散布、泄漏醫(yī)院機密或涉及醫(yī)院機密。

  • 短信息服務(wù)合同

    短信息服務(wù)合同

    用戶應(yīng)妥善保管自己的手機,如用戶的手機被他人借用或盜用,借用人或盜用人利用用戶手機訂購和使用 網(wǎng)短信息服務(wù)所產(chǎn)生的全部費用需由用戶承擔。對于因此而給用戶造成的任何損失,用戶應(yīng)當追究借用人或盜用人的責任, 網(wǎng)對此不承擔任何責任。用戶出國并使用國際漫游服務(wù)時,如用戶未取消已定制的短信息服務(wù),或者在國際漫游狀態(tài)下繼續(xù)使用短信息點播服務(wù),由此引發(fā)的國際通信費用仍需由用戶承擔。4、計費和繳費網(wǎng)為用戶提供有償短信息服務(wù),用戶應(yīng)為其使用的短信息服務(wù)支付費用。具體的價格及收費的方式將標明在相應(yīng)的頁面上,用戶根據(jù)需要選擇。用戶在選擇的同時代表著同意為接受所選短信息服務(wù)而向××網(wǎng)支付標明的費用。用戶同意上述費用由為其提供服務(wù)的移動通訊運營商為××網(wǎng)代收,并且在用戶向其移動通訊運營商交納的各項費用中優(yōu)先扣繳。5、服務(wù)內(nèi)容的變更、中斷和結(jié)束網(wǎng)提供短信息服務(wù)需取決于 網(wǎng)與移動通訊運營商之間的合作,如 網(wǎng)與移動通訊運營商之間的合作終止, 網(wǎng)對短信息服務(wù)的提供也隨之終止。用戶可隨時根據(jù)實際情況停止使用 網(wǎng)提供的一項或多項短信息服務(wù),也可以取消其已定制的短信息服務(wù)。但是用戶應(yīng)當按照其在定制短信息服務(wù)時相應(yīng)頁面上明示的計費及收費方式就 網(wǎng)已經(jīng)向其提供的短信息服務(wù)向 網(wǎng)支付相應(yīng)的短信息服務(wù)費用。用戶的行為應(yīng)符合 網(wǎng)服務(wù)條款的要求,如果用戶違背了服務(wù)條款的規(guī)定, 網(wǎng)有權(quán)中斷對其提供短信息服務(wù)。

  • 第八周國旗下講話稿:把握自己 遠離網(wǎng)吧

    第八周國旗下講話稿:把握自己 遠離網(wǎng)吧

    第八周國旗下講話稿:把握自己遠離網(wǎng)吧老師們、同學們:今天我講話的題目是《把握自己遠離網(wǎng)吧》。我先給大家講個故事。一只蜘蛛向年輕的蚊子打招呼:“小伙子,到我家里歇歇吧,我家可好了?!蔽米诱f:“我才不來呢,誰不知道你那兒是要命的陷阱?!敝┲胝f:“如今我開網(wǎng)吧了,那真叫過癮,你快來試試吧?!蔽米勇犃诉@話,便一頭扎了進去……結(jié)果,大家可想而知?,F(xiàn)在,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)就像蜘蛛網(wǎng)一樣,延伸到了社會生活的各個角落。它給我們帶來了許多方便,我們可以在網(wǎng)上查閱資料、瀏覽到最新消息;網(wǎng)絡(luò)還可以開闊我們的視野,促進我們的學業(yè)。然而,我們也應(yīng)該清醒地認識到,網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,它給我們帶來巨大便利的同時,也給我們帶來了巨大的負面影響。尤其是在一些黑網(wǎng)吧內(nèi),一些不良的信息,低俗的內(nèi)容,刺激的游戲,給你們造成的危害將更大。同學們,你們知道嗎?XX年6月21日,北京“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生特大火災(zāi),大火燒死了24人。24條年輕的生命就這樣喪生在這個黑網(wǎng)吧內(nèi)!據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,現(xiàn)在社會上有90%的網(wǎng)吧是“黑”網(wǎng)吧。這些網(wǎng)吧里面沒有任何安全設(shè)施,極易發(fā)生安全事故。

  •  第二周國旗下講話稿:把握此刻,心向遠方

    第二周國旗下講話稿:把握此刻,心向遠方

    敬愛的老師,親愛的同學們: 大家早上好!我是高一(2)班的李xx,很榮幸能在此發(fā)言,我今天國旗下講話的題目是《把握此刻,心向遠方》。路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。不知不覺我們已走進青春的花季,這是人生中最黃金的年齡??鬃诱f:“學而時習之,不亦說乎?”可在這美好的求學生涯中,有些同學卻有點迷茫,時常想著作業(yè)該怎么寫才來得及,擔心考試是否通得過,耳邊總是縈繞著老師的訓(xùn)誡和家長的嘮叨……于是,你開始煩惱,開始抱怨,開始懊悔,開始厭倦。你消極怠工,不求上進,最后蹉跎了光陰,被自己的夢想拋棄。在吃飯的時候想著睡覺,在睡覺的時候想著吃飯,在正確的時間沒有做正確的事情,錯位的選擇只能帶來失意的人生。年輕的心需要一個遠大的夢想。請檢查一下自己:我的夢是否依然,我的腳步是否堅定?千里之行,始于足下。也許我們不清晰遠方有多遠,但我相信腳下的路正通向遠方。我們只有迎著朝陽奔跑,才不會在夕陽中懺悔。

  • 國旗下的講話:《把握青春,成就夢想》

    國旗下的講話:《把握青春,成就夢想》

    青春和夢想永遠是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春,規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春,成就夢想;年老者回憶青春,感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春,贊美夢想。青春是熱情奔放的,而夢想?yún)s是神圣迷茫的。艾青說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗笊鷦拥馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要有大膽的幻想,但更要努力去做,而不是在夢想中躺著等待新的開始。實現(xiàn)夢想,需要的是執(zhí)著。沒有人隨隨便便就可以成功。作為晉煤集團的一名準技術(shù)工人,我們必須努力學好專業(yè)知識,做到專業(yè)基礎(chǔ)扎實,理論實踐過硬。

  • 《媒介信息的辨識與表達》說課稿-2021-2022學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊

    《媒介信息的辨識與表達》說課稿-2021-2022學年統(tǒng)編版高中語文必修下冊

    ②癌癥患者在治療過程中,會有很大的身體損耗,而黃鱔有很好的滋補作用,適當吃一點黃鱔,既能夠為患者補充營養(yǎng),也能夠提高患者的身體免疫力。 (來源于報紙)經(jīng)過討論交流,每一組一名同學自主發(fā)言,老師點撥,最后形成小結(jié)??磥碓?要權(quán)威發(fā)布,不要道聽途說看內(nèi)容 要事實清晰,不要模糊遺漏看立場 要客觀公允,不要情緒煽動看邏輯 要嚴謹準確,不要簡單斷言情感判斷 理性判斷 理性表達(四)活動三,重實踐新課標提到,語文課程應(yīng)引導(dǎo)學生在真實的語言運用情境中,通過自主的語言實踐活動,積累經(jīng)驗,把握規(guī)律,培養(yǎng)能力。據(jù)此,我設(shè)計了以下貼近學生生活、可參與性強的活動。多媒體展示案例,仍然是先討論交流,再自主發(fā)言,說出案例有哪些問題。這是某校園論壇上的一則尋物啟示。

  • 人教版高中政治必修4第五課把握思維的奧妙教案

    人教版高中政治必修4第五課把握思維的奧妙教案

    2.人工智能、信息及其對意識論的深化現(xiàn)代科學的發(fā)展,特別是以信息論、控制論、電子計算機科學和腦科學相結(jié)合為理論基礎(chǔ)的人工智能技術(shù)的發(fā)展,進一步證明了辯證唯物主義關(guān)于物質(zhì)和意識的相互關(guān)系的原理,也給這種現(xiàn)代唯物主義提出了需要深入探索和解釋的許多哲學問題。在這些問題之中,人工智能和信息尤為重要。人工智能是相對于人的自然智能而言的。所謂自然智能,是指人所特有的自覺的意識能力,特別是抽象思維能力。由于這種能力是人的一種天賦,所以將其稱為人的自然智能。所謂人工智能,則指憑借電子計算機所實現(xiàn)的對人的某些智能的模擬,通過這種思維模擬,使人的某些智能得以再現(xiàn)和放大。自從電子計算機在20世紀中期問世以來,其作用越來越廣泛,模擬功能越來越強,更新?lián)Q代越來越快,對生產(chǎn)和社會生活的影響也越來越大。自50年代中期開始,人工智能便以計算機作為主要的支持手段,逐漸發(fā)展成為一門新興的科學技術(shù)。

  • 人教版高中政治必修4認識運動,把握規(guī)律精品教案

    人教版高中政治必修4認識運動,把握規(guī)律精品教案

    一、教材分析 《認識運動 把握規(guī)律》是人教版高中政治必修四第4章第2框的教學內(nèi)容,主要學習運動和規(guī)律二、教學目標1.知識目標:運動的含義、相對靜止的含義、規(guī)律的含義、物質(zhì)和運動的辨證關(guān)系、運動和靜止的辨證關(guān)系2.能力目標: 鍛煉學生理論聯(lián)系實際的能力,培養(yǎng)學生正確認識世界本質(zhì),并能夠自覺按照客觀規(guī)律辦事的能力3.情感、態(tài)度和價值觀目標:通過學習運動和靜止的辨證關(guān)系,使學生懂得辨證唯物主義在承認運動絕對性的同時還承認相對靜止的重要作用,從而承認世界是可知的,在生活、學習和工作中增強認識世界和改造世界的勇氣和信心,反對離開相對靜止談運動,避免形而上學的相對主義和詭辯論的錯誤三、教學重點難點規(guī)律的客觀性四、學情分析本框題的內(nèi)容比較抽象,不易理解,所以講解時需要詳細。教師指導(dǎo)學生借助生活中的一些常識來學習本課內(nèi)容

  • 人教版高中政治必修4第五課把握思維的奧妙精品教案

    人教版高中政治必修4第五課把握思維的奧妙精品教案

    【導(dǎo)入新課】2005年10月17日凌晨,5天前從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心起航的“神舟”六號飛船,在平安飛行115個小時32分后重返神州,緩緩降落在內(nèi)蒙古四子王旗主著陸場的草地上。我國首次真正意義上有人參與的空間飛行試驗取得圓滿成功。 當費俊龍和聶海勝先后自主出艙,面帶勝利的微笑,現(xiàn)場參試人員歡呼雀躍,億萬中華兒女為之自豪,幸福寫在每個人的臉上。神六飛行是一次非常完美的飛行任務(wù),又一次讓載人航天精神“從地面升到天空,從天空安全返回”。偉大的事業(yè)孕育偉大的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中,以特有的崇高境界、頑強意志和杰出智慧,鑄就了載人航天精神,這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的精神?!舅伎加懻摗俊皞ゴ蟮氖聵I(yè)孕育偉大的精神”體現(xiàn)怎樣的哲學道理?我國為什么要提倡發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻”的載人航天精神?(人具有主觀能動性)

  • 網(wǎng)絡(luò)主播信息保密協(xié)議

    網(wǎng)絡(luò)主播信息保密協(xié)議

    甲方: 有限公司乙方:____________________本協(xié)議于______年______月______日(“生效日”)由 xxx創(chuàng)新傳媒有限公司 (甲方公司名)和_________ 簽訂。作為本協(xié)議雙方接受對方保密信息的要求,雙方同意,通過下面各自的簽名,根據(jù)本協(xié)議規(guī)定使用保密信息,除非雙方書面簽署文件同意以其他方式使用保密信息。特此,雙方協(xié)商如下:1.乙方不得將甲方的保密信息透露給任何第三方,而應(yīng)盡力避免由于疏忽將保密信息披露給任何第三方。2.乙方不應(yīng)使用甲方的保密信息也不應(yīng)在自己的朋友圈家人內(nèi)流通,除非是為與甲方人員或授權(quán)代表商談、討論和協(xié)商之需或在本協(xié)議簽署后經(jīng)甲方書面授權(quán)的任何目的。

  • 教育信息咨詢服務(wù)合同

    教育信息咨詢服務(wù)合同

    根據(jù)《合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,就乙方為甲方提供教育信息咨詢事宜,雙方在平等互惠、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達成如下條款,以共同遵守。一、 服務(wù)項目乙方為甲方提供以下教育信息咨詢服務(wù):為甲方在2016年中考前后進行無錫地區(qū)的招生宣傳工作,調(diào)研2016年無錫地區(qū)初三畢業(yè)生預(yù)報貴校專業(yè)的傾向,協(xié)助甲方順利完成2016年無錫地區(qū)招生工作等。結(jié)論分析,指出解決路向并為其提供相關(guān)的教育信息咨詢服務(wù)。二、項目完成期限及收費1、以上服務(wù)項目收費標準為人民幣 元( 萬元整)于簽約后分三次支付完成。2、乙方應(yīng)在本合同生效日壹周內(nèi)開始實施教育信息咨詢服務(wù),并在半年內(nèi)完成所有的咨詢服務(wù),日期:2016年 月 日— 月 日止。三、甲方乙方的基本義務(wù)(一)甲方的基本義務(wù)1、與乙方誠信合作,為乙方開展工作提供便利,向乙方提供與服務(wù)事項相關(guān)的情況和資料。

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