(二)農技從業(yè)人員專業(yè)技能不足,推廣力量有待加強。在基層農技推廣隊伍當中,部分農技員沒有接受系統的推廣教育,其推廣含金量不足。部分農技人員沒有外出學習和培訓機會,知識結構老化。技推廣人員老齡化問題較為突出,特別是基層一線技術人員退休后,新生力量得不到及時補充,出現斷層現象。(三)工作經費不足?;鶎愚r技推廣站的農技推廣經費、培訓費、資料費,下鄉(xiāng)費等存在很大缺口,特別是村級農民技術員待遇低,開展農技推廣工作難。五、新時期農技推廣工作思路與重點舉措(一)充分發(fā)揮專家組的積極作用。為強化農業(yè)特色產業(yè)科技支撐,加快推進農村科普工作開展,縣分別成立茶葉、中草藥、獼猴桃、生態(tài)養(yǎng)殖、蔬菜五個專家組,指導選擇適宜品種,加強關鍵技術攻關,加快實用技術推廣應用,指導建立試驗示范基地,推動品種技術升級換代,幫助解決產業(yè)發(fā)展技術難題。
(三)科學謀劃、合理配置,推動體育工作爭優(yōu)創(chuàng)強1.開展群眾身邊健身賽事活動。根據省市體育部門統一部署,組織謀劃好各項賽事活動,籌備縣龍舟錦標賽,組隊參加**市第**屆運動會。依托單項體育協會,常態(tài)化的開展群眾體育活動和健身培訓。2.持續(xù)實施快樂健身暖民心行動。根據縣暖民心快樂健身行動方案和省市體育局相關要求,聚焦群眾就近健身需要,利用“金邊銀角”,規(guī)劃建設健身設施,把群眾需要的、質量好的健身設施配到群眾身邊。(四)抓好監(jiān)督、推進建設,規(guī)范廣播電視新聞出版1.抓好廣播電視安全播出。認真抓好安全播出工作。加強廣播電視日常安全播出的監(jiān)管,確保重要保障期間的安全播出。2.加強農家書屋管理建設。規(guī)范新聞出版各項工作。繼續(xù)推進“**分鐘閱讀圈”城市閱讀空間建設。做好2024年農家書屋管理。
二、教學目標 ★知識與技能目標: 1、能正確指認綠色開花植物的六大器官; 2、能說出綠色開花植物的相同點和不同點; 3、能用圖畫或文字描述并記錄所觀察的植物。 ★過程與方法: 學生在自主探究解決問題的過程中獲取認識新知的方法。 ★情感態(tài)度與價值觀: 在進行探究活動的過程中激發(fā)學生研究植物的興趣,培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)新精神。 三、教學重難點 重點:認識綠色開花植物的六大器官。 難點:能用圖畫或文字描述并記錄所觀察的植物。
2、課標要求對于本節(jié)課內容課標要求:探索并掌握兩個三角形全等的條件;注重所學內容與現實生活的聯系,注重經歷觀察、操作、推理、想像等探索過程。初步建立空間觀念,發(fā)展幾何直覺;在探索并掌握兩個三角形全等的條件,與他人合作交流的過程中,發(fā)展合情推理,進一步學習有條理的思考與表達。二、學生分析 1、七年級學生的理解能力和思維特征和生理特征,學生好動性,注意力易分散,愛發(fā)表見解,希望得到老師的表揚等特點,所以在教學中應抓住學生這一生理心理特點,一方面要運用直觀生動的形象,激發(fā)學生的興趣,使他們的注意力始終集中在課堂上;另一方面要不斷創(chuàng)造條件和機會,讓學生發(fā)表見解,充分發(fā)揮學生學習的主動性,體現學生的主體地位。
1. 在撿菜的過程中進行分類比較,了解韭菜.大蒜.蔥的不同特征。2. 在種植過程中,發(fā)現根能吸收營養(yǎng),幫助植物生長。準備: 1韭菜 .大蒜 .蔥。2筐若干個(三只以上)。3小花盆若干。
學習航天精神,攀登科學高峰老師、同學們:大家上午好。今天我演講的主題是“學習航天精神,攀登科學高峰”。600多年前的明朝士大夫萬戶——人類第一個嘗試飛天夢想的中國人。雖然,他的生命隨著轟鳴化作了一縷輕煙,然而他的名字卻記錄在人類飛天夢想的起點上。600多年后,中國一代又一代的航天人,翻越飛天道路上一個又一個障礙,將先人的夢想變成了現實。每一次壯麗騰飛,托舉起的都是中華民族的飛天夢想?!吧窬拧钡幕鹧娣路疬€縈于昨日,巨響轟鳴帶著國人的夢想步向太空,這一切的一切仍未塵埃落定,“神十”就已經帶著前輩的揚塵奔向穹宇。鷹擊長空,白虹貫日,我們只能見諸熒屏;神箭洞天,回聲轟隆,我們也許覺不出那震動,但我們的內心卻同樣震撼。美國人完全壟斷載人航天事業(yè)的神話完全被神舟翔天所打破,中國將在未來的太空中,綻放出最為絢麗的光彩。一次又一次的遨游太空,我不禁想問,什么才是真正的航天精神?
XX——XX第一學期第四周國旗下講話稿:創(chuàng)新放飛夢想科技引領未來老師們、同學們:早上好!今天我講話的題目是《創(chuàng)新放飛夢想科技引領未來》??萍嫉陌l(fā)展是一個社會的標志、一種文明的象征。蒸汽機的出現標志了工業(yè)社會的到來,半導體的出現又將人類帶入了電子時代,計算機的廣泛應用與互聯網的誕生更是標志著人類步入了一個嶄新的信息時代??萍冀o了人類社會無比強大的推動力。談到科技,人們可能首先會想到人造地球衛(wèi)星、登月宇宙飛船、原子彈等這些似乎離我們遙不可及的事物上,她往往給人以高高在上的感覺,實際上,科學技術的日新月異,使得科學不只為尖端技術服務
七、聯系實際·拓展延伸看云起云飛——交流對我國現代科技發(fā)展轉機的看法甲生說:本文作者把成立京師大學堂、廢除科舉、派遣留學生看作三件有劃時代意義的大事,是很有見地的。京師大學堂是戊戌變法的產物,是北京大學的前身,是我國第一次設立的大學,所教東西比較全面,包括了現代的科學。這表明,國人已經從先前的自大、愚昧的精神狀態(tài)中轉過彎來。先前不少人把西方科技看作是雕蟲小技,而認為我們才是正宗的。這是狂妄自大。又有一些人走到另一個極端去,產生了什么“種族退代論”,這是自卑感在作怪。成立京師大學堂,標志著國人的認識產生了根本的變化。我們對西方科技有了正確的認識,看到科技在國計民生中起的重要作用,克服了自大缺點。我們又重新樹立了信心,認識到,改革教育、辦好學校,我們也同樣能夠培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的科技人才,同樣可以發(fā)展科技,借以富民強國,這就克服了自卑感。
說教材(一)、本課在教材中的地位:教材在第3單元介紹了古代中國科技的輝煌。第四單元介紹世界近代科技成就,本課主要介紹了現代中國的科技成就。通過對本課的學習,有利于學生感受中國科技古代輝煌、近代落后、現代又取得很大成就這一重要歷程,因此本課在教材中具有重要作用。(二)教學內容分析和課標要求:本課主要介紹新中國成立以來我國科學技術成就及作用。從核研究、航空技術、農業(yè)新品種研究、計算機應用、生物技術五方面介紹了新中國成立以來取得的舉世矚目的成就。課標對這部分知識作了如下的要求:列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成績,認識科技進步在現代化建設中的重大作用。根據以上對教材內容的分析和課標要求,我將本課的三維目標確定如下:(三)、教學目標1、知識與能力:識記建國后六十多年來所取得的科技成就;理解科學技術是生產力的論斷;探究科技的發(fā)展在現代化建設中的重要作用。
思考:1)材料1、2反映了一個什么樣的嚴重問題?(饑餓和糧食問題)2)材料3中,中國農民為什么那樣說?(鄧小平在全國實行的以家庭聯產承包責任制為主要形式的責任制調動了農民生產的積極性,解放了農村生產力,推動了農業(yè)的發(fā)展;袁隆平的雜交水稻提高了水稻產量,增加了農民的收入,解決了農民的吃飯問題)3)據以上材料指出,袁隆平研究的交水稻有何重大意義?(雜交稻不僅解決了中國人的吃飯問題;而且其在世界范圍的推廣,也有助于解決世界性的饑餓問題)四、計算機技術與生物技術的發(fā)展1、20世紀50年代,我國開始了計算機的研制工作;2、1983年,我國成功研制出巨型計算機“銀河-Ⅰ號”,加速了國家信息化的發(fā)展;3、1965年,中國首次人工合成結晶牛胰島素(在世界上第一次用人工方法合成出具有生物活性的蛋白質——結晶牛胰島素) 。4、積極參與人類基因的研究(唯一的發(fā)展中國家)。
由此引導學生的深思,學生通過合作探究,幫助學生認識到不注重思想道德修養(yǎng),即使掌握了豐富的科學知識,也難以避免人格上的缺失,甚至危害社會。進而總結出關系二:加強思想道德修養(yǎng),能夠促進科學文化修養(yǎng)??茖W文化修養(yǎng)的意義播放感動中國人物徐本禹先進事跡短片。學生觀看完視頻后,思考:從徐本禹的事跡中,我們可以了解到我們加強科學文化修養(yǎng)的根本意義是什么?引導學生結合自身體會,發(fā)表各自見解,在此基礎上幫助學生總結出,要使自己的思想道德境界不斷升華,為人民服務的本領不斷提高,成為一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人,成為一個脫離低級趣味的人、有益于人民的人。知識點三:追求更高的思想道德目標根據教材110探究活動(思想道德的差異、反應人們世界觀、人生觀、價值觀的差異)思考:用公民的基本道德規(guī)范來衡量這些觀點,你贊成哪些觀點?反對哪些觀點?小組進行合作探究,引導學生根據公民基本道德規(guī)范對這些價值觀進行評析。
(3)改造主觀世界同改造客觀世界的關系。改造客觀世界同改造主觀世界,是相互聯系、相互作用的。改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界,人們在改造客觀世界的同時也改造著自己的主觀世界。通過自覺改造主觀世界,又能提高改造客觀世界的能力。師:人們對自己的思想道德境界的追求,是永遠止境的。讓我們共同努力,在踐行社會主義思想道德的過程中,不斷追求更高的目標,像無數先輩那樣,加入到為共產主義遠大理想而奮斗的行列中吧!課堂小結通過本節(jié)課學習使我們認識到面對現實生活中的思想道德沖突,加強知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標的必要性;把握了知識文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的含義及其相互關系;明確了我們應該和怎樣追求更高的思想道德目標;認識到這是一個永無止境的過程。我們要腳踏實地,從現在做起、從點滴小事做起,不斷提高知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標。
一、教材分析《思想道德修養(yǎng)和科學文化修 養(yǎng)》是人教版高中政治必修一《文化生活》第十課第二框題的教學內容。主要學評析文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關系,說明青少年應該不斷地追求更高的思想道德目標。二、教學目標1、知識目標識記:思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)的含義。理解:思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)的內在聯系。分析:當代中國青年如何追求更高的思想道德目標。2、能力目標通過對“兩個修養(yǎng)”的學習,提高學生比較分析問題的能力。3、情感、態(tài)度、價值觀目標:通過本課的學習,增強當代中學生自覺提高自身全面素質的能力,不斷地追求更高的思想道德目標。三、教學重難點教學重點:理解思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)的內在聯系。教學難點:歸納如何追求更高的思想道德目標。四、學情分析通過上一框題的學習,學生從宏觀上把握了國家加強思想道德建設的相關內容,,本課將從微觀上即從個人的角度重點學習不斷提高思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)的原因及具體要求。本課內容離學生的距離較近,是學 生比較感興趣的。
方法總結:絕對值小于1的數也可以用科學記數法表示,一般形式為a×10-n,其中1≤a<10,n為正整數.與較大數的科學記數法不同的是其所使用的是負整數指數冪,指數由原數左邊起第一個不為零的數前面的0的個數所決定.【類型二】 將用科學記數法表示的數還原為原數用小數表示下列各數:(1)2×10-7; (2)3.14×10-5;(3)7.08×10-3; (4)2.17×10-1.解析:小數點向左移動相應的位數即可.解:(1)2×10-7=0.0000002;(2)3.14×10-5=0.0000314;(3)7.08×10-3=0.00708; (4)2.17×10-1=0.217.方法總結:將科學記數法表示的數a×10-n還原成通常表示的數,就是把a的小數點向左移動n位所得到的數.三、板書設計用科學記數法表示絕對值小于1的數:一般地,一個小于1的正數可以表示為a×10n,其中1≤a<10,n是負整數.從本節(jié)課的教學過程來看,結合了多種教學方法,既有教師主導課堂的例題講解,又有學生主導課堂的自主探究.課堂上學習氣氛活躍,學生的學習積極性被充分調動,在拓展學生學習空間的同時,又有效地保證了課堂學習質量
寫 了中國歷 史的輝煌篇章 。你知道哪些相關的事例呢 ?3、故事屋 : “彝海結盟”4 、小提示 :正是由于有各民族人民的艱苦奮斗 、團結互助 ,才有今天 這個偉大的多 民族國家一一中國。各民族在長期的歷史發(fā)展 中,形成了 一 種相互依存的密切聯系 ,我過經濟今天取得的成就是各民族共同努力的結 果。5、相關鏈接 :課本第 58 頁。6 、小提示:在長期實踐和不 斷交往中 ,各民族相互借鑒、相互欣賞 、 相互促進,共同創(chuàng) 造了光輝燦爛的中華文化 。7、活動園 :下面是 一一些同學查找到的各民族對中華文化貢獻 的事例 , 你還能舉出其他的事例嗎 ?小結:我國是一個統一的多 民族國家,在長期的 生活和實踐過程當中 , 各民族相互交往 交流交融 ,相互影響 、相互促進,共同努力建立和建設 了 社會主義新中國,并共同床在了 光輝燦爛的中華文 化。我們各民族是一個 共同體 ,誰也離不開誰。
3.科學的佐證:伽利略望遠鏡播放視頻:《不說不知道,17世紀的伽利略用這和望遠鏡證實了日心說》。4.指名交流:伽利略的望遠鏡對當時有何意義?5.出示資料:伽利略遭到教會的譴責和審判。思考:哥白尼和伽利略在追求真理的過程中表現出了怎樣的精神?活動二:偉大航行1.了解我國古代對宇畝的認識:天圓地方說。2.航海家的積極探索:你知道哪些著名的航海家?收集相關資料,說說它們的故事。根據交流出示相關資料。3.整理15世紀初開始的航行大事。4.觀看視頻,師生討論:新航路的開辟有哪些作用?5.小結活動三:對自身的認識1.過渡:人類在認識自然界的同時,也在不斷深化對自身的認識。2.人類起源的說法:(1)神創(chuàng)論:你了解哪些關于神創(chuàng)作人類的故事?(2)自然進化論,也就是大家比較認可的一和說法,人是從張猴進化而來的。
這是形成共識的會議。共同探討如何圍繞圍繞市委、市政府的決策部署和中心工作,就專題專項工作達成共識,共同推進勞動就業(yè)、工資福利、職業(yè)安全衛(wèi)生保障等與職工利益直接相關工作。這是做實事好事的會議。會議為職工、為勞模辦好事,做實事,進一步調動職工群眾的積極性,充分發(fā)揮他們的主力軍作用和引領帶動作用。采取有效措施,解決經濟社會發(fā)展和深化改革中職工普遍關心和迫切需要解決的熱點、難點問題,共商協調處理勞動關系矛盾,維護社會穩(wěn)定。從這個意義上說,聯席會議堅持下去,為政府開辟了一條聯系群眾的重要渠道;
當前,我國高等教育進入了全面提高質量、推進內涵式發(fā)展的新時期,教育綜合改革進入了攻堅期和深水區(qū),這對我們的工作思路和工作模式提出了全新要求。學術活動是大學的基本活動,學術活動的開展離不開學術組織,校學術委員會作為校內最高學術機構,在學校的建設和發(fā)展中發(fā)揮著重要而獨特的作用
第一點要自信,要熱情。自信和熱情是一種可貴的人生態(tài)度。只要你們抱著極大的熱情投入到學習當中,你們就會發(fā)現學習真的是一件非常有趣的事情,你們也會發(fā)現通過學習,自己會變得越來越聰明,現在請同學們和我一起喊這樣一個口號:“我學習,我快樂。我自信,我成功!” 第二點要找到好的學習方法。大家有沒有發(fā)現,在同一個班里,同一個老師教,可成績的好壞相差甚遠,也不見得成績好的同學是怎樣埋頭苦讀,下課照樣和大家一起玩,你學什么,他也學什么,可是成績就是比你好。這是為什么呢?因為這里面有個重要的秘密,那就是學習方法。勤學不如巧學,那如何做到事半功倍呢?首先要學會預習。其次要學會聽課。最后要學會復習和做作業(yè)。
一、把握時代背景,充分認識學術委員會換屆的重要意義當前,我國高等教育進入了全面提高質量、推進內涵式發(fā)展的新時期,教育綜合改革進入了攻堅期和深水區(qū),這對我們的工作思路和工作模式提出了全新要求。學術活動是大學的基本活動,學術活動的開展離不開學術組織,校學術委員會作為校內最高學術機構,在學校的建設和發(fā)展中發(fā)揮著重要而獨特的作用。