-
人教版高中政治必修1按勞分配為主體-多種分配方式并存說課稿
4、課堂討論：社會主義的根本原則是共同富裕，這也是正確處理分配關(guān)系的目標(biāo)。而十五大報告卻進(jìn)一步明確指出“允許和鼓勵一部分人通過誠實(shí)勞動和合法經(jīng)營先富起來，允許和鼓勵資本、技術(shù)等生產(chǎn)要素參與收益分配”。這矛盾嗎？為什么？以小組方式進(jìn)行討論，再以代表的形式發(fā)表意見，這樣既調(diào)動了學(xué)生的積極性，也使學(xué)生對內(nèi)容有了更深層次的了解。最后老師加以總結(jié)，用“蛋糕效應(yīng)”來闡述“效率優(yōu)先，兼顧公平”的關(guān)系，既形象又貼切，加深學(xué)生的理解。本課時內(nèi)容比較抽象，學(xué)生對于概念的理解有較大的難度。因此在教學(xué)中我采用多媒體課件教學(xué)，聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生在生活中去體會貨幣的職責(zé)，區(qū)分貨幣的職能，以便達(dá)到學(xué)以致用的目的。同時適時設(shè)置疑問，讓學(xué)生與我共同思考，真正實(shí)現(xiàn)“師生互動，生生互動”，調(diào)動學(xué)生積極，主動的參與到教學(xué)實(shí)踐活動中。（三）課堂小結(jié)，強(qiáng)化認(rèn)識。（2—3分鐘）通過歸納小結(jié)，既強(qiáng)調(diào)了重點(diǎn)，又鞏固了本節(jié)知識，幫助學(xué)生形成知識網(wǎng)絡(luò)，便于課后理解記憶。
人教版高中政治必修2本質(zhì)是人民當(dāng)家做主說課稿
環(huán)節(jié)三案例分析突出難點(diǎn)這一環(huán)節(jié)，我將用多媒體展示我國反腐行動，將一個個貪污腐敗者給予法律制裁的案例和東突分子分裂活動的例子，來得出我國專政的職能。這些例子具有典型性和時效性，能讓學(xué)生容易從例子中得出知識點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生理解我國的專政是對極少數(shù)敵人實(shí)行的專政。并通過《反分裂法》的制定，讓學(xué)生討論為什么我國既要實(shí)行民主職能又實(shí)行專政職能，以此來分析民主與專政的關(guān)系（區(qū)別和聯(lián)系）。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力，自主學(xué)習(xí)的能力以及全面看問題的能力，再結(jié)合教師的講授，給學(xué)生一種茅塞頓開的感覺。環(huán)節(jié)四 情景回歸 情感升華這一環(huán)節(jié)，我將設(shè)置分組討論，讓學(xué)生們分別從人民民主專政的重要地位、“民主”與“專政”這兩項(xiàng)職能、改革開放的歷史條件下新時期內(nèi)容三個方面來分析為什么堅(jiān)持人民民主是正義的事，討論后每組派出代表來發(fā)表各自組的結(jié)論，得出我國要堅(jiān)持人民民主專政。通過小組討論，使學(xué)生學(xué)會在合作中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力。
人教部編版道德與法制五年級上冊主動拒絕煙酒與毒品說課稿
師：看著這些逝去的生命，我們該痛恨誰？ 師：香煙真是既害人又害己！活動 4：毒品更危險 師：飲酒呢？還有一樣比煙酒更危險，那就是毒品。請聽一個真實(shí)的故事：阿輝的經(jīng)歷給你最深的感受是什么？（播放錄音：花季少年的噩夢）師：為什么說“吸毒一口，落入虎口”？強(qiáng)制戒毒，能使他終身擺脫毒品嗎？師：吸毒對個人、家庭和社會有哪些危害？課前有小組查閱了相 關(guān)資料，請他們來跟大家介紹一下吧。師：聽完介紹，你知道了什么？ 出示《中華人民共和國禁毒法》 活動 5：受到危害有原因師：可是有的青少年明知有危害，還是抽煙、飲酒甚至吸毒。這 是什么原因嗎？師：因此，對于煙酒和毒品，我們都應(yīng)該提高警惕、主動拒絕。 那么怎么拒絕？下節(jié)課我們一同來學(xué)習(xí)。
人教版高中歷史必修1新中國的民主政治建設(shè)說課稿2篇
（一）教材的地位新中國的成立是20世紀(jì)的一件大事。它結(jié)束了幾千年封建專制統(tǒng)治的歷史，開啟了中華民族發(fā)展的新紀(jì)元。本課側(cè)重這一時期一個非常顯著的特征，即制度的更新，它本身具有知識的延續(xù)性和鋪墊性。新中國的成立促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也為祖國的統(tǒng)一奠定了重要基礎(chǔ)。（二）教學(xué)目標(biāo)依據(jù)新課程以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的要求，同時,針對高一年級學(xué)生具備一定基礎(chǔ)知識但掌握不牢固，對歷史興趣濃厚但又自制能力差的特點(diǎn)，我對本課的三維目標(biāo)設(shè)定如下：見多媒體。（三）教學(xué)重點(diǎn)的確定及處理本課的主題是新中國的民主政治建設(shè)，這個問題的掌握對以后學(xué)習(xí)中國民主政治建設(shè)的進(jìn)程有很大幫助，并且學(xué)生能力的提高也有賴于對它的認(rèn)識，所以確定“人民代表大會制度的創(chuàng)立”是教學(xué)重點(diǎn)。
人教版高中歷史必修1馬克思主義的誕生說課稿2篇
3、馬克思主義的三大思想來源之一——空想社會主義理論，教師可以采用多媒體技術(shù)、投放幻燈片、人物圖片等資料進(jìn)行處理。這樣既能增強(qiáng)課堂的趣味性，激發(fā)學(xué)生的興趣，也容易讓學(xué)生理解什么是“空想社會主義”。可以分別投放圣西門的實(shí)業(yè)制度、傅立葉的“法朗吉”和歐文的“新和諧公社”等資料加深學(xué)生的理解。為了充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性地位，還可以利用教材中“學(xué)習(xí)思考”的問題設(shè)計：為什么說圣西門等思想家提出的設(shè)想是空想的？讓學(xué)生在教師提供的材料中探究答案。至于馬克思主義的另兩大思想來源：德意志古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)可以簡單處理。而馬克思、恩格斯為無產(chǎn)階級革命事業(yè)奮斗的事跡以及馬恩兩人的友誼是可以稍加擴(kuò)長的部分，教師可事先布置學(xué)生任務(wù)，讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)或者書籍去查找相關(guān)知識，也或者由教師在課堂上補(bǔ)充相關(guān)資料，調(diào)節(jié)課堂氣氛。
人教版高中歷史必修1明清君主專制的加強(qiáng)說課稿2篇
四、說教法應(yīng)該充分利用歷史學(xué)科蘊(yùn)含豐富圖片、史料資料的特點(diǎn)，采用多媒體教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)含有真實(shí)事件或真實(shí)問題的情境，讓學(xué)生在探究事件或解決問題的過程中，自主地理解知識，使教學(xué)過程成為一個動態(tài)的、有機(jī)的整體。使學(xué)習(xí)過程成為“感知－理解－運(yùn)用”的過程，更是掌握方法、積累經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展能力、生成情感的過程。五、說教學(xué)過程1.新課導(dǎo)入帶領(lǐng)同學(xué)們回顧一下第2、3課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，因?yàn)橹v的是專制主義中央集權(quán)的建立，講的是專制主義中央集權(quán)的發(fā)展，對這兩節(jié)課內(nèi)容的復(fù)習(xí)將專制主義中央集權(quán)的發(fā)發(fā)展脈絡(luò)完整的呈現(xiàn)在學(xué)生面前。接下來就通過對胡惟庸案的講解導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容。2.問題探究，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)導(dǎo)入新課后，通過多媒體課件給學(xué)生們展示一段朱元璋大肆殺戮功臣的資料，提示學(xué)生大肆殺戮功臣是朱元璋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施之一，接著引導(dǎo)學(xué)生看課本提問他們朱元璋為了加強(qiáng)中央集權(quán)還采取了哪些措施，從而得出明代加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。
人教版高中歷史必修2從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”說課稿2篇
【課堂小結(jié)】本課主要講述俄國十月革命后進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，并在建設(shè)中進(jìn)行社會主義探索，期間先后出現(xiàn)了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策和斯大林模式，這些政策和體制的產(chǎn)生都是歷史和當(dāng)時現(xiàn)實(shí)有關(guān)，但也反映出在建設(shè)社會主義中既有成功的也由重大失誤，主要在于缺乏現(xiàn)成的政策和模式可供借鑒，更在于理論上的缺乏。斯大林模式的形成同蘇聯(lián)當(dāng)時社會生產(chǎn)力的發(fā)展水平相適應(yīng)，它在初期和戰(zhàn)爭時期曾發(fā)揮了巨大作用，使蘇聯(lián)成為強(qiáng)大的社會主義國家。它建立的高度集中的計劃經(jīng)濟(jì)體制和新型的工業(yè)化模式是蘇聯(lián)進(jìn)行社會主義建設(shè)中的探索和創(chuàng)新，對二戰(zhàn)后社會主義國家產(chǎn)生了深刻影響，促進(jìn)這些國家國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，形成了足以同資本主義相抗衡的社會主義陣營。但是，它沒有解決社會主義民主政治建設(shè)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的一系列根本問題，違背了列寧關(guān)于把文化經(jīng)濟(jì)建設(shè)當(dāng)作工作重心的指示，仍把政治斗爭放在第一位。
人教版高中歷史必修3新文化運(yùn)動與馬克思主義的傳播說課稿
一、說教材（一）教材分析本課所介紹的新文化運(yùn)動，是繼上一節(jié)所學(xué)的《西學(xué)東漸和維新變法思想》之后中國另一波影響巨大的思想解放潮流，旨在向西方學(xué)習(xí)、尋求強(qiáng)國御侮之道。在整個知識體系中，它既是資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的補(bǔ)課，又是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的序曲。它所帶來的思想的空前解放，也就為馬克思主義的傳播創(chuàng)造了條件，為中共的成立奠定基礎(chǔ)。這一課的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生清晰認(rèn)識新文化運(yùn)動和馬克思主義在近代中國思想解放歷程中的重要作用和巨大影響。與必修一和必修二政治經(jīng)濟(jì)史的結(jié)合也能讓使學(xué)生強(qiáng)化歷史聯(lián)系。新課程標(biāo)準(zhǔn)對本課就做了明確的規(guī)定：1、概述新文化運(yùn)動的主要內(nèi)容，探討其對近代中國思想解放的影響。2、簡述馬克思主義在中國傳播的史實(shí)，認(rèn)識馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義。根據(jù)課標(biāo)要求，我制定了以下具體的三維目標(biāo)。
人教版高中生物必修1ATP的主要來源—細(xì)胞呼吸說課稿
（一）自主閱讀：自主閱讀有氧呼吸三階段內(nèi)容，明確有氧呼吸的場所、反應(yīng)物、生成物和釋放的能量狀況等內(nèi)容。（二）直觀教學(xué)：通過多媒體輔助教學(xué)軟件，化靜為動，化抽象為具體， 增強(qiáng)了教學(xué)內(nèi)容的直觀性和啟發(fā)性。 .（三）比較法：學(xué)生參與完成有氧呼吸三階段區(qū)別的表格，進(jìn)行教學(xué)反饋；比較有氧呼吸和有機(jī)物體外燃燒的不同，進(jìn)一步認(rèn)清有氧呼吸的特點(diǎn)。（四）歸納法： 歸納有氧呼吸的概念。三．教學(xué)過程分析步驟一： 導(dǎo)入新課 通過問題探討導(dǎo)入本節(jié)內(nèi)容第三節(jié) ATP的主要來源 ——細(xì)胞呼吸步驟二： 聯(lián)系生活（酵母菌可用于發(fā)面和釀酒） 介紹細(xì)胞呼吸概念一、細(xì)胞呼吸的方式 ：有氧呼吸、無氧呼吸步驟三： 回顧第三章細(xì)胞器的知識，學(xué)習(xí) 二、（一）有氧呼吸的主要場所——線粒體的結(jié)構(gòu)
人教版高中生物必修2現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容說課稿
什么因素可以阻止種群間基因交流呢？由此可引出隔離的概念。學(xué)生初步理解隔離的概念之后，可以安排學(xué)生討論隔離的各種可能的方式，教師歸納出隔離的類型。然后組織學(xué)生閱讀分析教材中的“資料分析”，組織討論“資料分析”中提出的幾個問題。最后教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)，一般情況下，地理隔離是生殖隔離的先決條件，生殖隔離一旦形成，原來屬于一個物種的兩個種群，就成了兩個物種。關(guān)于“共同進(jìn)化與生物多樣性的形成”內(nèi)容的教學(xué)，可以學(xué)生自學(xué)為基礎(chǔ)，教師提出一些具有啟發(fā)性的問題，師生共同歸納總結(jié)的方式推進(jìn)教學(xué)過程。使學(xué)生理解共同進(jìn)化的含義，無機(jī)環(huán)境的變化、無機(jī)環(huán)境的復(fù)雜化和多樣化、有性生殖的出現(xiàn)和生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化和多樣化對生物多樣性形成的作用。最后，組織學(xué)生討論生物進(jìn)化理論在發(fā)展。
人教部編版道德與法制三年級上冊做學(xué)習(xí)的主人說課稿
4.這種合理安排時間的方法不僅僅適用于星期天，寒暑假的時候也可以用這種方法合理安排我們的時間。 三、好經(jīng)驗(yàn)共分享（提前布置孩子回家搜集，用一句話寫在紙上）1.要想成為真正的學(xué)習(xí)的主人，除了合理安排時間，還要掌 握一定的學(xué)習(xí)方法，課前老師讓同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)方法寫在了蘋果卡片上，請同學(xué)們拿出這張卡片，PPT 出示交流要求：（ 1）請同學(xué)們在小組內(nèi)交流匯報你的學(xué)習(xí)方法。 （ 2）選 出一個最好的方法來匯報。 （ 3）將剩下的學(xué)習(xí)方法粘到綠色 的卡紙上。2.小組匯報交流課前整理在蘋果卡片上的學(xué)習(xí)方法。 3.師補(bǔ)充學(xué)習(xí)方法，分別出示23 頁四幅圖。4.學(xué)習(xí)的方法有很多種，但適合自己的方法才是最好的方法。四、總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們懂得了要合理地安排時間，并且了解了更多的學(xué)習(xí)方法，今天老師就把這棵蘋果樹送給你們，課后的時候老師建議每個人都到蘋果樹前看一看你最喜歡 哪種學(xué)習(xí)方法，并且把這種方法運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)中，老師 相信你們都會成為真正的學(xué)習(xí)的主人。
單位主要負(fù)責(zé)人在換屆離任話別會上的講話發(fā)言
回首這5年，無論是大事要事、急事難事，都從件件不容易到最終能落地并交上滿意的答卷，離不開大家的努力奮斗，5年來，全體鄉(xiāng)村干部一起歷經(jīng)了多少次夜不成眠，絞盡腦汁；多少次苦口婆心，口干舌燥；多少次風(fēng)雨兼程，奔波到村，我親眼見證了全體鄉(xiāng)村干部不畏艱難、負(fù)重前行的職業(yè)操守和特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)的精神。為了咱們××鄉(xiāng)，我付出了人生最深厚的情感、最艱辛的付出，得到了最難得的歷練、最全面的提升，也必將留下最難忘的記憶。
學(xué)校校長在2023年全校班主任工作會議上的講話范文
仁愛心。沒有愛就沒有教育。愛是教育永恒的主題，班主任老師只有以“仁愛”為核心，尊重、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，才能成為一名合格的班主任、成為一名學(xué)生喜愛的班主任。教育是塑造人心靈和靈魂的偉大事業(yè)，熱愛學(xué)生應(yīng)該是教師厚重的職業(yè)底色。班主任的仁愛之心體現(xiàn)為真誠地尊重學(xué)生，體現(xiàn)為相信每個學(xué)生都能夠成為有用之才。當(dāng)我們的班主任老師真做到有仁愛之心了，我們就能從心底喜歡和認(rèn)可我們的每一個學(xué)生，我們也就能得到學(xué)生更大的愛戴和信服，也就能達(dá)成“親其師，信其道”的效果，在我們開展教育活動的時候，就能更好地走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，就會更加平和、有效。我們學(xué)校很多班主任、老師深受學(xué)校愛戴，分析這些班主任和老師就不難發(fā)現(xiàn)，仁愛心是這些老師身上共有的特點(diǎn)之一。
區(qū)政協(xié)主席在 “疏整促專項(xiàng)行動”工作座談會上的講話范文
第一，要提高政治意識和政治站位 “疏整促專項(xiàng)行動”工作不是傳統(tǒng)整治工作的延續(xù)，而是從建設(shè)一個什么樣的*、怎樣建設(shè)*，這樣的政治高度和*新的定義角度開展。圍繞著“四個中心”怎樣建設(shè)*、怎樣建設(shè)國際一流的和諧宜居之都，所以“疏整促專項(xiàng)行動”工作要從這個高度開展?？?要從*的高度、政治的高度看，要提高“四個意識”，特別是要提高政治站位、政治意識，要用*的標(biāo)準(zhǔn)、*的要求來衡量和看待我們的工作，不符合*功能的都需要疏解。目前不主動作為，以后被逼著作為時，所有發(fā)展機(jī)遇都已經(jīng)失去了。只有疏解、騰退了空間，才可能承接更高端的東西。如果沒有這個政治意識和政治站位，把空間騰退出來，即使給了我們區(qū)這種規(guī)劃和定位，也沒有空間來實(shí)現(xiàn)它。我們的發(fā)展空間只能從拆違中拿，從騰退中取。在這點(diǎn)上，大家在思想上一定要真正想明白這個道理，不疏解就沒有出路。要認(rèn)識到這是一項(xiàng)政治任務(wù)，也關(guān)系到未來我們要建設(shè)一個什么樣的*?！ 〉诙?，要做好“疏整促專項(xiàng)行動”這件大事 疏解的目的是為了提升，我們提升的是人居生產(chǎn)生活環(huán)境，提升的是城市品質(zhì)，提升的是群眾獲得感，所以要做好規(guī)劃引領(lǐng)。要按照“四個中心”的定位和*的標(biāo)準(zhǔn)，高水平、高層次的超前規(guī)劃、超前設(shè)計。一是要符合生態(tài)特性，*是*的西南生態(tài)屏障，也是*的一個重要定位，未來*建設(shè)要突出生態(tài)特色、科技特色、文化特色，這是*未來發(fā)展的方向。二是要保障民生，這也是委員們多次提到的問題，過去小散亂污不環(huán)保、不高端，但是方便?，F(xiàn)在整治后，環(huán)境、產(chǎn)業(yè)、品質(zhì)都提升了，但是不方便了。在提升的同時便民服務(wù)設(shè)施要提早規(guī)劃好、建設(shè)好。還要盡量為群眾多留綠色空間，我們一切工作的最終目的都是讓*老百姓過上更好的生活。三是要加強(qiáng)社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督?！笆枵賹ｍ?xiàng)行動”工作應(yīng)該是全員參與的工作，不能政府干，群眾看，要讓老百姓參與進(jìn)來，利用好新媒體，加大宣傳，建立舉報監(jiān)督獎勵機(jī)制，讓更多的老百姓參與進(jìn)來，真正發(fā)揮群眾的力量，打一場拆違的人民戰(zhàn)爭，建立一種監(jiān)督執(zhí)法的長效機(jī)制。
在全市市場主體培育工作視頻調(diào)度會上的發(fā)言
尊敬的**市長，各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：根據(jù)會議安排，現(xiàn)將我縣市場主體培育工作有關(guān)情況匯報如下：今年以來，我縣認(rèn)真貫徹省、市決策部署，深入開展市場主體提升年活動，堅(jiān)持高位推動、頂格落實(shí)、重點(diǎn)攻堅(jiān)，不斷釋放市場主體發(fā)展動力活力，強(qiáng)力推動市場主體倍增。1-4月上旬，我縣市場主體新增****戶（全市排名第二）、新增率*％；凈增****戶（全市排名第*）、凈增率*%，總量達(dá)*萬余戶（全市排名第*名）。今年我縣市場主體倍增工作任務(wù)已經(jīng)明確，2022年底我縣市場存量為*****戶，2023年每千人擁有市場主體力爭達(dá)到***戶，市場主體新增總量要達(dá)到*萬余戶（新增*****戶）。一、堅(jiān)持高位推動，緊盯目標(biāo)責(zé)任落實(shí)。一是強(qiáng)化頂層設(shè)計。今年以來，縣委、縣政府縱深推進(jìn)“放管服”改革，準(zhǔn)確把握“三無”“三可”要求，始終把優(yōu)化營商環(huán)境擺在突出位置，列為縣委“1255戰(zhàn)略”部署的五件大事要事之一，并提出打造“溫馨老家”營商環(huán)境品牌。我縣制定下發(fā)了《**縣營商環(huán)境創(chuàng)新提升行動方案》，確定了31項(xiàng)營商環(huán)境重點(diǎn)任務(wù)，梳理了104條改革事項(xiàng)清單，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門對號入座，制定實(shí)施細(xì)則、明確時間節(jié)點(diǎn)、實(shí)行“掛圖作戰(zhàn)”，確保各項(xiàng)工作全面鋪開、加速落實(shí)。二是明確目標(biāo)任務(wù)。我縣及早謀劃部署，已擬定2023年市場主體倍增《政策落實(shí)任務(wù)清單》《要素服務(wù)保障落實(shí)清單》《“十大平臺”任務(wù)清單》，將任務(wù)細(xì)化分解至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門，層層傳導(dǎo)壓力，確保人人身上有擔(dān)子，個個肩上有責(zé)任。持續(xù)強(qiáng)化工作調(diào)度，定期通報工作進(jìn)展，不定期抽查督查，形成了“推進(jìn)工作—發(fā)現(xiàn)問題—改進(jìn)提升”的工作閉環(huán)。三是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。在縣電視臺、政府網(wǎng)站開設(shè)專欄，充分運(yùn)用融媒體公眾號、抖音號等新媒體常態(tài)化宣傳解讀政策，向市場主體發(fā)送短信5萬余條，有效擴(kuò)大市場主體和群眾政策知曉度和覆蓋面。
人教版高中政治必修2國際社會的成員：主權(quán)國家和國際組織教案
（1）1945.10.24日，《聯(lián)合國憲章》生效，聯(lián)合國正式成立。主要機(jī)構(gòu)有：聯(lián)合國大會、安全理事會、經(jīng)濟(jì)及社會理事會、托管理事會、國際法院、秘書處等。（2）聯(lián)合國的宗旨：維護(hù)國際和平與安全；發(fā)展國際間以尊重人民平等權(quán)利及自決原則為基礎(chǔ)的友好關(guān)系；促進(jìn)國際合作，以解決國際間屬于經(jīng)濟(jì)、社會、文化及人類福利性質(zhì)的國際問題；作為協(xié)調(diào)各國活動的中心。簡單地說，就是維護(hù)國際和平與安全，促進(jìn)國際合作與發(fā)展。（3）聯(lián)合國的原則：各會員國主權(quán)平等，履行憲章規(guī)定的義務(wù)，以和平方式解決國際爭端，不得對其他國家進(jìn)行武力威脅或使用武力，集體協(xié)作，不干涉任何國家的內(nèi)政，確保非會員國遵守上述原則。（4）聯(lián)合國的作用：聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展，以及實(shí)行人道主義援助等方面發(fā)揮著積極作用。
人教版高中政治必修3建設(shè)社會主義精神文明教案
師:三亞目前正在強(qiáng)調(diào)打造文化產(chǎn)業(yè)，如舉辦文體大賽,提升三亞知名度.如今"美麗三亞，浪漫天涯"已成為三亞一張旅游名片，以文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶動經(jīng)濟(jì)旅游的發(fā)展,大家結(jié)合今天的三亞文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展談?wù)劙l(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的作用.學(xué)生：回答(略)。師：要支持文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)我國文化產(chǎn)業(yè)的整體實(shí)力和競爭力.? 3. 億萬人民的創(chuàng)建活動(板書) （1）.人民群眾是精神文明創(chuàng)建活動的主體。學(xué)生朗讀課文P103頁,理解億萬人民是精神文明創(chuàng)建活動的主體.師:發(fā)展先進(jìn)文化,本質(zhì)上是一個立足于建設(shè)中國特設(shè)社會主義偉大實(shí)踐而不斷進(jìn)行文化創(chuàng)造的過程,也就是社會主義精神文明的創(chuàng)建過程.（2）.人民群眾參與精神文明創(chuàng)建活動的意義.師:人民群眾在社會主義精神文明建設(shè)活動中,創(chuàng)造了豐富多彩的形式,在參與的過程中思想感情得到熏陶,思想覺悟得到啟發(fā),精神生活得到充實(shí),道德意識得到增強(qiáng),道德境界得到升華.這對整個中華民族的精神面貌,正在產(chǎn)生不可估量的積極影響.
人教版高中政治必修3建設(shè)社會主義精神文明教案
(2)偉大的意義：這些精神文明創(chuàng)建活動，是人民群眾“移風(fēng)易俗”、改造社會的偉大創(chuàng)造，也是人民群眾自我教育、自我提高的有效途徑。各具特色的精神文明創(chuàng)建活動，使人們在自覺參與的過程中思想感情得到熏陶，思想覺悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實(shí)，道德意識得到增強(qiáng)，道德境界得到升華。這對整個中華民族的精神面貌，正在產(chǎn)生不可估量的積極影響?！簏c(diǎn)撥：“相關(guān)鏈接”描述了青年志愿者活動，引導(dǎo)學(xué)生感悟其精神，升華道德境界，增強(qiáng)參與意識。(3)必然的選擇：投身于社會主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐，做新時期中國先進(jìn)文化的傳播者和建設(shè)者，是當(dāng)代中國青年成長、成才的必然選擇?！笸卣寡由欤涸谌罕娦跃裎拿鲃?chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和英雄模范，像孔繁森、張海迪、徐洪剛、韓素云、李國安、徐虎、李素麗等，在全社會起到了良好的示范作用；提出的一些響亮口號，如“從我做起，從現(xiàn)在做起”“崗位學(xué)雷鋒，行業(yè)樹新風(fēng)”“單位做個好職工，社會做個好公民，家庭做個好成員”等，不斷激勵著人們。
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題復(fù)習(xí)課說課稿
在尊重學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，努力營造一個充滿“磁性”的課堂環(huán)境。著眼與培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)，作好學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參與者，使每一名學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。二、教材分析1.教材的地位和作用說課的內(nèi)容是人教版六年級上分?jǐn)?shù)乘法的應(yīng)用題，分?jǐn)?shù)乘法單元中求一個數(shù)的幾分之幾是多少的簡單應(yīng)用題。擬引導(dǎo)學(xué)生在提出和解決實(shí)際問題的過程中，學(xué)習(xí)“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的問題的解答方法。是在初中第一個培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用意識的問題，能開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，也是后面分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的基礎(chǔ)。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)學(xué)習(xí)大眾的、現(xiàn)實(shí)的、有價值的數(shù)學(xué)理念，因此教師在教學(xué)中，應(yīng)該從學(xué)生熟悉的生活現(xiàn)實(shí)出發(fā)，讓學(xué)生由具體的問題引入現(xiàn)實(shí)情境。將解決現(xiàn)實(shí)問題與學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的知識相結(jié)合，幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題的計算方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的意識和能
四川省綿陽市2016年中考?xì)v史與社會（歷史部分）真題試題（含答案）
材料二： 二戰(zhàn)后，為實(shí)現(xiàn)歐洲復(fù)興，并增大在美蘇兩極格局中的發(fā)言權(quán)。歐洲各國摒棄前嫌，走上聯(lián)合之路。法德兩國共同推動的歐洲聯(lián)合，一直到現(xiàn)在對整個歐洲都有強(qiáng)大的吸引力。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識概括說明歐洲走上聯(lián)合之路的原因。（2分）歐洲國家建立的聯(lián)合組織是什么？（1分）材料三: 2001年“九一一事件”發(fā)生后，全球反恐斗爭面臨嚴(yán)峻的形勢。在此形勢下，美國不得不順應(yīng)多極化的發(fā)展趨勢，主動尋求與聯(lián)合國和國際社會的合作，特別是與中國和俄羅斯的合作，從而在國際反恐問題上達(dá)成了一定共識，有力的打擊了國際恐怖勢力?！ń贪妗妒澜鐨v史》九年級(下)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識指出當(dāng)今世界人類面臨的共同問題。（2分）請你為解決這些問題獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（1分）