-
市長在2023年全市旅游發(fā)展大會(huì)開幕式上的發(fā)言范文
各位嘉賓、各位朋友！ **是我國東部沿海的人口大市、經(jīng)濟(jì)大市、文化大市、旅游大市。作為人口大市，**戶籍、常住人口“雙過億”，勞動(dòng)年齡人口****萬，技能人才****萬，正在由人口大市向人才強(qiáng)市轉(zhuǎn)變。作為經(jīng)濟(jì)大市，**經(jīng)濟(jì)總量居全國第*，20**年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值****億元人民幣，人均超過****美元。今年以來，我們高效統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，疫情防控形勢(shì)持續(xù)趨穩(wěn)向好，全市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行保持穩(wěn)中向好、進(jìn)中提質(zhì)的良好態(tài)勢(shì)。一季度，地區(qū)生產(chǎn)總值同比增長*%。1-5月，規(guī)上工業(yè)增加值增長*%，固定資產(chǎn)投資增長*%，一般公共預(yù)算收入同口徑增長*%，進(jìn)出口總額增長**%，實(shí)際使用外資同比增長*%，發(fā)展的動(dòng)力活力更加充沛強(qiáng)勁?！ ∽鳛槲幕笫小⒙糜未笫?，**的文化旅游資源十分豐厚，泰山在這里崛起、黃河在這里入海、孔子在這里誕生，“一山一水一圣人”享譽(yù)世界，“好客**”的旅游品牌家喻戶曉。賓至**如歸家，客到齊魯似還鄉(xiāng)。在這里，我們熱情邀請(qǐng)朋友們到**做客，來一場(chǎng)說走就走的旅行，親身體驗(yàn)“好客**”的獨(dú)特魅力?！ ∽屛覀兿嗉s“好客**”，在踏古尋蹤中品味“孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦”的燦爛文化之美。**歷史悠久、文化厚重，是聞名遐邇的“文化圣地”。這里文明發(fā)源、底蘊(yùn)深厚，是中華文明的重要發(fā)祥地之一，后李文化、北辛文化、大汶口文化、龍山文化等，構(gòu)成早期華夏文明的主體部分。這里文化燦爛、圣賢輩出，是儒家文化的發(fā)源地，齊魯文化、東夷文化、海岱文化交相輝映，“至圣”孔子、“亞圣”孟子、“兵圣”孫子、“科圣”墨子、“工圣”魯班等眾多圣哲誕生于此。這里文脈綿長、根深葉茂，這片土地上的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，興于制禮作樂、“郁郁乎文”的西周，成于刪述六經(jīng)、設(shè)教杏壇的春秋，盛于稷下學(xué)宮、百家爭(zhēng)鳴的戰(zhàn)國，傳于一統(tǒng)六合、“獨(dú)尊儒術(shù)”的秦漢，賡續(xù)于魏晉隋唐、宋元明清的后世，諸葛亮、王羲之、劉勰、顏真卿、張擇端、李清照、辛棄疾、蒲松齡等大批文人名士，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷、粲然千古。濡染齊風(fēng)魯韻、追慕圣哲先賢，“好客**”的文化之旅，定會(huì)讓你文質(zhì)彬彬、收獲滿滿。
市長在2023年全市衛(wèi)生與健康暨醫(yī)療助力鄉(xiāng)村振興大會(huì)上的發(fā)言范文
一、改變救助模式，不讓一個(gè)貧困群眾看不起病 堅(jiān)持“沒有全民健康，就沒有全民小康”的理念，將所有建檔立卡貧困人口精準(zhǔn)納入醫(yī)療救助范圍，不漏一戶一人，確保人人享有健康，每個(gè)家庭都不因病致貧返貧。一是精準(zhǔn)建立健康檔案，實(shí)現(xiàn)貧困群眾健康痕跡管理。開展以“大病、慢性病、重病”病情分類的貧困人口健康狀況大排查，完善患病信息電子數(shù)據(jù)庫，建立醫(yī)療救助扶持檔案xx萬份，建檔立卡貧困人口電子檔案建檔率達(dá)100%。二是精準(zhǔn)確定醫(yī)療機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)貧困群眾就醫(yī)陽光管理。結(jié)合醫(yī)療技術(shù)、服務(wù)收費(fèi)、群眾方便等因素，確定了xx家縣級(jí)公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)、1家非盈利性二級(jí)醫(yī)院、xx家鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心作為健康醫(yī)療助力鄉(xiāng)村振興定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格落實(shí)貧困人口醫(yī)療費(fèi)用公示制度，實(shí)現(xiàn)貧困人口就醫(yī)公開透明。三是精準(zhǔn)實(shí)施政策兜底，實(shí)現(xiàn)貧困群眾診療無縫管理。充分發(fā)揮“兩保、三救助、三基金”作用，確保救助對(duì)象在區(qū)域內(nèi)住院醫(yī)療費(fèi)用及慢病門診維持治療實(shí)際報(bào)銷比例達(dá)90%以上，比例未達(dá)到90%的，差額部分由民政醫(yī)療救助、衛(wèi)生醫(yī)療助力鄉(xiāng)村振興基金、慈善救助基金救助兜底。今年以來，我區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療助力鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)基金已救助貧困患者xx名，救助金額xx萬元，免收貧困患者一般診療費(fèi)、會(huì)診費(fèi)等費(fèi)用xx萬人次，免收貧困人口基本醫(yī)保個(gè)人繳費(fèi)xx萬元。
市長在2023年全市穩(wěn)經(jīng)濟(jì)大盤工作推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言范文
一、集中精力穩(wěn)項(xiàng)目投資。一是狠抓項(xiàng)目謀劃。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，實(shí)行日調(diào)度、周會(huì)商、月通報(bào)工作機(jī)制。上半年，圍繞中央財(cái)經(jīng)委第十一次會(huì)議明確的6大類26小類基礎(chǔ)設(shè)施投向，謀劃項(xiàng)目X0個(gè)，總投資X億元，超額完成目標(biāo)個(gè)數(shù)的1X7%、目標(biāo)投資額的X8%。二是狠抓項(xiàng)目推進(jìn)。錨定“2023年開工16個(gè)重大牽引性基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目，年度計(jì)劃投資1X0億元”目標(biāo)任務(wù)，快速掀起建設(shè)熱潮。標(biāo)準(zhǔn)化廠房、麻柳大道一期和達(dá)鋼場(chǎng)平工程等4個(gè)項(xiàng)目已于3月底開工建設(shè)，總投資X70億元，從項(xiàng)目謀劃到開工僅用半年時(shí)間。采取“白加黑、5+2”工作模式，千方百計(jì)趕工期、追進(jìn)度，奮戰(zhàn)90天，以最高日挖方6X0萬方的速度完成場(chǎng)平工程。6月28日，X鋼搬遷升級(jí)項(xiàng)目主體工程正式開工，總投資1X2億元。三是拓寬籌資渠道。標(biāo)準(zhǔn)化廠房、亭子安置房、麻柳安置房項(xiàng)目由市投資公司發(fā)行30億企業(yè)債推進(jìn)，目前X省發(fā)改委已出具專項(xiàng)審查意見，正報(bào)送國家發(fā)改委審核。新入庫專項(xiàng)債券項(xiàng)目11個(gè)，總投資X7億元，債券總需求5X億元。同時(shí)，積極推進(jìn)“險(xiǎn)資入達(dá)”，預(yù)計(jì)可引入保險(xiǎn)資金10-15億元。
2023年關(guān)于全市人才服務(wù)工作典型發(fā)言材料范文
環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興；環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰。**深入貫徹落實(shí)新時(shí)代人才工作新理念新戰(zhàn)略新舉措，始終把優(yōu)化人才服務(wù)作為構(gòu)建最優(yōu)人才發(fā)展生態(tài)的重要內(nèi)容，以“八化八破”為主抓手，全力推動(dòng)人才服務(wù)從“有沒有”向“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”轉(zhuǎn)變，人才服務(wù)品質(zhì)持續(xù)提升，城市人才形象日益凸顯，2021中國城市“95后”人才吸引力排行榜**位列全國第25位、全省第3位。一、突出數(shù)字化賦能，破解“事項(xiàng)辦理不便”難題。針對(duì)日常走訪調(diào)研中，人才反映“掌端辦理事項(xiàng)不夠多、政策兌現(xiàn)速度不夠快”等問題，**以數(shù)字化改革為牽引，以服務(wù)“一個(gè)碼”為目標(biāo)，聚焦政務(wù)服務(wù)、雙創(chuàng)服務(wù)、生活服務(wù)等人才核心需求，持續(xù)迭代“**人才碼”，50多項(xiàng)人才服務(wù)事項(xiàng)100%實(shí)現(xiàn)掌端辦理，讓人才享受“一次不跑”的暢快體驗(yàn)。通過數(shù)據(jù)共享、業(yè)務(wù)協(xié)同、流程再造和制度重塑，人才填寫表單份數(shù)平均下降超過70%，政策兌現(xiàn)周期平均下降超過50%，辦事效率大幅提升。為讓更多人才享受到高效便捷的數(shù)字化服務(wù)，實(shí)施全年宣傳推廣計(jì)劃，舉辦禾你在一起——“閱”見美好、為你加“油”、情有獨(dú)“粽”等主題活動(dòng)，今年以來新增**人才管家激活數(shù)X萬人，日均活躍用戶數(shù)超X00人。
范文大全-市場(chǎng)監(jiān)督管理局2024年第二季度工作總結(jié)
（一）聚焦改革創(chuàng)新，不斷優(yōu)化營商環(huán)境。一是進(jìn)一步推動(dòng)營商環(huán)境“一號(hào)改革工程”。對(duì)標(biāo)省市場(chǎng)環(huán)境組重點(diǎn)工作和關(guān)鍵性指標(biāo)，結(jié)合*實(shí)際特點(diǎn)，及時(shí)召開市場(chǎng)環(huán)境組重點(diǎn)單位例會(huì)，進(jìn)一步暢通工作機(jī)制。二是進(jìn)一步提升企業(yè)辦事便利度。全面推進(jìn)商事登記確認(rèn)制改革、準(zhǔn)入準(zhǔn)營一件事改革，實(shí)現(xiàn)企業(yè)開辦全流程1次申請(qǐng)、0.5天辦結(jié)。牽頭實(shí)行企業(yè)設(shè)立、公章刻制、稅務(wù)辦理、銀行開戶、醫(yī)保、社保、公積金等7個(gè)涉及企業(yè)開辦的審批和服務(wù)事項(xiàng)“一窗受理、一日辦結(jié)”服務(wù)。進(jìn)一步提升登記事項(xiàng)網(wǎng)辦水平，全力保持網(wǎng)辦率達(dá)90％以上。三是進(jìn)一步完善“想創(chuàng)就創(chuàng)”創(chuàng)業(yè)驛站建設(shè)。根據(jù)市局工作部署，在建設(shè)好創(chuàng)業(yè)驛站各硬件設(shè)施的基礎(chǔ)上常態(tài)化開展創(chuàng)業(yè)驛站各項(xiàng)工作，包括創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)講堂等，為我縣營商環(huán)境優(yōu)化貢獻(xiàn)市監(jiān)力量。四是創(chuàng)造公平有序的市場(chǎng)環(huán)境。開展公平競(jìng)爭(zhēng)審查及涉企收費(fèi)專項(xiàng)檢查，嚴(yán)厲打擊一切不按規(guī)定執(zhí)行涉企收費(fèi)和價(jià)格優(yōu)惠政策、加重企業(yè)負(fù)擔(dān)的違法違規(guī)行為。
生態(tài)環(huán)境安全隱患排查工作總結(jié)范文匯編11篇
二、校園文化本學(xué)期，我校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，教學(xué)大樓已經(jīng)交付使用，操場(chǎng)已經(jīng)全部硬化，并以開始鋪設(shè)塑膠，校園四周也已按照構(gòu)想進(jìn)行了布置。富有青云小學(xué)文化特色的現(xiàn)代化校園已基本形成。1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)。校園文化建設(shè)是提升教育質(zhì)量、打造辦學(xué)特色、實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念不可或缺的前提，只有擁有文化的支撐、方能體現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵，因此我校高度重視校園文化建設(shè)，堅(jiān)持傳承和弘揚(yáng)我校悠久燦爛的歷史文化，以校園現(xiàn)代化設(shè)施為依托，努力打造實(shí)施素質(zhì)教育與傳統(tǒng)文化教育為主要亮點(diǎn)的學(xué)校名片。為了做好校園文化建設(shè)工作，我校成立了以校長為核心，中層領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師參與的校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。2、開展各種活動(dòng)，煥發(fā)校園生機(jī)。①堅(jiān)持了每周一升國旗和國旗下的講話制度，這一活動(dòng)已成為我校的一道亮麗風(fēng)景。
幼兒園大班美術(shù)教案：我們愛國旗
活動(dòng)準(zhǔn)備1、彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、膠水。 2、活動(dòng)前有過參加升國旗的經(jīng)驗(yàn)，教師進(jìn)行過有意識(shí)的觀察引導(dǎo)?；顒?dòng)過程 1、回憶講述升國旗的經(jīng)歷。 五星紅旗是中華人民共和國的國旗，我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗？升國旗時(shí)怎樣做？（立正，行注目禮，在一起舉行升旗儀式，對(duì)著國旗敬禮，等等。）
縣長在全縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)暨縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)委員會(huì)總結(jié)發(fā)言范文
一是突出重點(diǎn)問題。今天的會(huì)議上，我們印發(fā)了《***縣環(huán)保問題整改清單》《20**年度***縣生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作職責(zé)任務(wù)清單匯編（暫行）》，當(dāng)前被上級(jí)指出的問題和各專業(yè)委員會(huì)、各成員單位的重點(diǎn)工作任務(wù)已經(jīng)非常明確，責(zé)任單位也非常明確，剩下的就是要加快問題整改，落實(shí)工作職責(zé)，以高質(zhì)量整改迎接上級(jí)檢查。下一步，由縣生態(tài)委辦公室代表縣委、縣政府，對(duì)各專委進(jìn)行日常調(diào)度，問題整改進(jìn)展要在全縣通報(bào)，實(shí)行周調(diào)度、周通報(bào)，對(duì)于弄虛作假、瞞報(bào)漏報(bào)、行動(dòng)遲緩、整改不力的單位和責(zé)任人，依法依規(guī)追究責(zé)任。今天會(huì)上，我們專門印發(fā)了《重點(diǎn)領(lǐng)域典型案例匯編》，除生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域外，還有自然資源、安全生產(chǎn)、城鄉(xiāng)建設(shè)3個(gè)領(lǐng)域，各部門單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、開發(fā)區(qū)）一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)、警鐘長鳴、舉一反三，堅(jiān)決守牢各個(gè)領(lǐng)域的工作底線，為全縣高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境。
關(guān)于國慶節(jié)前后人們的表現(xiàn)的看法國旗下的講話
老師，同學(xué)們，早上好！19年一遇的國慶長假過去已經(jīng)8天了，與往年長期的放松、歡樂不同，今年的長假留給我們太多的思考……它就像一面鏡子，照射出國民眾生社會(huì)百態(tài)，今天，老師想把校園外大社會(huì)與我們校園內(nèi)小社會(huì)的“百態(tài)”作個(gè)對(duì)照，請(qǐng)大家一起來思考思考。第一“態(tài)”：他們到底怕錯(cuò)過什么呢？大聲喧嘩、隨意插隊(duì)、亂扔垃圾、隨地便溺、吵架甚至動(dòng)手打架、只懂購物不懂文化……國慶黃金周是一面鏡子，照出了一些在國內(nèi)外游玩的中國游客的素養(yǎng)。從新加坡到民丹島要坐55分鐘快輪。乘客八成以上是國內(nèi)來的同胞。閘門一開，大家爭(zhēng)搶著涌向甲板。我聽到裹挾在人群中兩位老外的聲音。一位問:"這船難道不會(huì)等我們嗎?"一位問:"不是人人都有座位嗎?"被后面的乘客推著向前沖的我，苦澀地回味著這兩個(gè)問題:手里握著船票的爭(zhēng)先恐后的我們，到底怕錯(cuò)過什么呢？
人教版高中語文必修2《在馬克思墓前的講話》說課稿2篇
（二）、課前檢測(cè)：1.課文從哪幾方面介紹馬克思的偉大貢獻(xiàn)？具體介紹一下有哪些偉大貢獻(xiàn)？2.概述課文的結(jié)構(gòu)。此項(xiàng)設(shè)置主要是讓學(xué)生熟悉課文，為下文揣摩語言打基礎(chǔ)。“溫故知新”。（三）、新課講授：1.先引導(dǎo)學(xué)生完成一些語句的揣摩理解，然后師生共同歸納揣摩重點(diǎn)語句的方法。問題1：為什么說馬克思“停止思想”“安靜地睡著了”“永遠(yuǎn)地睡著了”？問題2：諱飾修辭手法的運(yùn)用有什么作用？答案：表達(dá)了作者對(duì)馬克思的哀悼與尊敬以及不忍再說，而又不得不說的沉痛心情。以上兩個(gè)問題重在引導(dǎo)學(xué)生從重點(diǎn)句段入手揣摩語言。問題3：第三段是一個(gè)復(fù)雜的單句，它的句子主干是什么？冒號(hào)后面作為賓語的復(fù)指成分可以分為哪幾層意思？“正像達(dá)爾文……一樣”在句子中是什么成分？起什么作用？
人教版高中語文《在馬克思墓前的講話》教案
【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入：（大屏幕顯示馬克思肖像）今年的5月5日，是這位無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師的186周年紀(jì)念日。在新世紀(jì)來臨之際，英國著名的廣播公司BBC舉辦了一次千年最偉大思想家評(píng)選活動(dòng)，結(jié)果馬克思位居愛因斯坦、牛頓、達(dá)爾文等巨人之前，被評(píng)為過去千年最偉大的思想家。為什么他會(huì)獲得如此高的評(píng)價(jià)呢？因?yàn)檎沁@樣一位巨人，他總結(jié)了資本主義社會(huì)乃至整個(gè)人類社會(huì)的歷史發(fā)展規(guī)律，推動(dòng)了無產(chǎn)階級(jí)革命進(jìn)程，創(chuàng)立了偉大的馬克思主義理論。今天我們一起來學(xué)習(xí)恩格斯的《在馬克思墓前的講話》，并悼念這位無產(chǎn)階級(jí)革命的偉大導(dǎo)師。二、學(xué)生快速閱讀課文，請(qǐng)學(xué)生概括課文的寫作思路。明確：逝世情況——偉大貢獻(xiàn)——巨大影響三、具體研習(xí)課文1、分析第一部分：（下面我們具體研析課文）學(xué)生齊讀第一段，多媒體展示馬克思逝世情景。
前臺(tái)工作計(jì)劃范文三篇
一、在工作上??雖然學(xué)會(huì)了工作方式，但卻沒有很好的運(yùn)用到工作中去是我目前最大的難題。略顯僵硬的服務(wù)讓很多的顧客在我的接待后都沒能露出笑容。??所以在下半年的工作中，我決定先從練習(xí)接待入手，多去看看那些優(yōu)秀酒店的接待視頻、教程，多去和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí)，雖然會(huì)花上一定的時(shí)間，但是我相信，只要能學(xué)好，這一切都是值得的。??然后就是心態(tài)方面，根據(jù)主管的評(píng)價(jià)，我雖然是有心為客人服務(wù)，但是我卻沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)去判別客人的需要，沒法達(dá)到客人想要的程度。
個(gè)人崗前培訓(xùn)心得體會(huì)參考例文
第一，是余局長講的內(nèi)容，他風(fēng)趣幽默地為我們介紹了畢節(jié)的概況，說實(shí)話，雖然我是土生土長的畢節(jié)人，但對(duì)畢節(jié)我是真的不了解，我更不知道我們的家鄉(xiāng)竟然有那么多的神奇之處，為此我感到非常的慚愧，但是，聽了余局長的介紹后，我為我的家鄉(xiāng)感到驕傲，但是最讓我們所有人都振奮的是關(guān)于畢節(jié)未來幾年的發(fā)展和國家對(duì)畢節(jié)教育的投入，這不但和我們以后的生活質(zhì)量息息相關(guān)，還關(guān)系到入職前的心態(tài)調(diào)整，我們大多數(shù)人不再把特崗看作是“上山下鄉(xiāng)”的一次鍛煉，更愿意去把它當(dāng)作我們終身的事業(yè)去經(jīng)營。通過他的講解，我明白了，我更應(yīng)該珍惜這個(gè)來之不易的職業(yè)。
人教版高中語文《近代科學(xué)進(jìn)入中國的回顧與前瞻》教案
七、聯(lián)系實(shí)際·拓展延伸看云起云飛——交流對(duì)我國現(xiàn)代科技發(fā)展轉(zhuǎn)機(jī)的看法甲生說：本文作者把成立京師大學(xué)堂、廢除科舉、派遣留學(xué)生看作三件有劃時(shí)代意義的大事，是很有見地的。京師大學(xué)堂是戊戌變法的產(chǎn)物，是北京大學(xué)的前身，是我國第一次設(shè)立的大學(xué)，所教?hào)|西比較全面，包括了現(xiàn)代的科學(xué)。這表明，國人已經(jīng)從先前的自大、愚昧的精神狀態(tài)中轉(zhuǎn)過彎來。先前不少人把西方科技看作是雕蟲小技，而認(rèn)為我們才是正宗的。這是狂妄自大。又有一些人走到另一個(gè)極端去，產(chǎn)生了什么“種族退代論”，這是自卑感在作怪。成立京師大學(xué)堂，標(biāo)志著國人的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了根本的變化。我們對(duì)西方科技有了正確的認(rèn)識(shí)，看到科技在國計(jì)民生中起的重要作用，克服了自大缺點(diǎn)。我們又重新樹立了信心，認(rèn)識(shí)到，改革教育、辦好學(xué)校，我們也同樣能夠培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的科技人才，同樣可以發(fā)展科技，借以富民強(qiáng)國，這就克服了自卑感。
人教版高中政治必修3堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向說課稿
教師點(diǎn)撥：是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。④建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求設(shè)置探究問題：建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求有哪些？學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材，得出結(jié)論板書：3建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求設(shè)計(jì)意圖：在掌握了內(nèi)容的基礎(chǔ)上，這一部分知識(shí)的學(xué)習(xí)水到渠成。高舉旗幟科學(xué)發(fā)展板書：1、中共引領(lǐng)文化前進(jìn)方向的旗幟是——中國特色社會(huì)主義設(shè)置探究問題：高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟最根本的要求是什么？學(xué)生自主學(xué)習(xí)，回答問題板書：2高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，最根本的是堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義理論體系。教師繼續(xù)追問：這一理論體系的基本內(nèi)涵是什么？能否舉例說明這一理論體系有什么特點(diǎn)。學(xué)生討論，教師點(diǎn)撥：這個(gè)理論體系，堅(jiān)持和發(fā)展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，是馬克思主義中國化最新成果。中國特色社會(huì)主義理論體系具有強(qiáng)大的生命力、創(chuàng)造力、感召力，是不斷豐富和發(fā)展的馬克思主義
前臺(tái)下半年工作計(jì)劃5篇
二、接收傳真，要注意對(duì)方傳給誰，問清傳真內(nèi)容，以免接收到垃圾信息，接受到傳真要及時(shí)轉(zhuǎn)交給相關(guān)人員，要查收傳真有無缺漏。如果對(duì)方是自動(dòng)傳真，可以不接收。發(fā)傳真后要注意對(duì)方有無收到，是否完整清晰。復(fù)印時(shí)要注意復(fù)印的資料完整否，避免復(fù)印資料缺漏。收發(fā)傳真、復(fù)印都要做好登記。如有信件也要及時(shí)交給相關(guān)人員?！ ∪?、前臺(tái)接待客人，做好這項(xiàng)工作，最重要的是服務(wù)態(tài)度和服務(wù)效率?？吹接衼碓L客人，要立即起身主動(dòng)問好。對(duì)第一次來訪客人要問清楚對(duì)方貴姓，找誰有什么事，了解來訪者的目的后通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，其中也要了解是否把客人留在前臺(tái)大廳還是會(huì)客室，還是引客到負(fù)責(zé)人辦公室、會(huì)客室。接待客人要笑臉相迎，耐心細(xì)致，親切大方。引客入座后倒上茶水，告知客人已通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，請(qǐng)稍等。會(huì)客室夏天時(shí)開空調(diào)，冬天開窗，同時(shí)要讓會(huì)客室無異味，空氣流暢。
節(jié)前在全縣安全生產(chǎn)工作會(huì)議上的講話發(fā)言
一要認(rèn)清嚴(yán)峻安全形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)做好安全生產(chǎn)工作的責(zé)任感緊迫感。X已經(jīng)開始，X節(jié)馬上來臨，節(jié)后即將X，做好這一時(shí)期的安全生產(chǎn)工作，任務(wù)艱巨、責(zé)任重大。雖然前期我們做了大量工作，收到了很好的效果，但交通運(yùn)輸系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢(shì)依然不容樂觀、面臨諸多挑戰(zhàn)，一些影響安全生產(chǎn)、誘發(fā)安全事故的因素仍然不同程度的存在，表現(xiàn)突出：一是受宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響，傳統(tǒng)運(yùn)輸企業(yè)經(jīng)營困難加劇，效益不好，極容易放松安全管理，導(dǎo)致安全生產(chǎn)投入減少、職工教育培訓(xùn)不到位、安全設(shè)施設(shè)備更新不及時(shí)。二是歲末年初，交通運(yùn)輸繁忙，一些施工企業(yè)為了完成年度目標(biāo)任務(wù)，極易出現(xiàn)違法違規(guī)生產(chǎn)，引發(fā)安全生產(chǎn)事故
部編人教版六年級(jí)下冊(cè)《十六年前的回憶》說課稿（一）
一、說教材《十六年前的回憶》是統(tǒng)編語文小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第四單元中的一篇精讀課文。本課的作者是李星華，通過對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)，表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外，文章是按被捕前、被捕時(shí)、法庭上、被害后的順序來敘述的。被捕前寫父親燒掉文件和書籍，工友閻振三被抓，反映出形勢(shì)的險(xiǎn)惡與處境的危險(xiǎn)；被捕時(shí)寫了敵人的心虛、殘暴與父親的處變不驚；法庭上描寫了李大釗的鎮(zhèn)定、沉著；被害后寫了全家的無比沉痛。 本文是回憶錄。作者采用第一人稱的敘述方式，回憶了父親被害的全過程，內(nèi)容真實(shí)可信，語言樸素自然，既具有文學(xué)價(jià)值，又具有很強(qiáng)的史料價(jià)值。選編這篇課文的主要意圖，一是使學(xué)生借助課文，激發(fā)對(duì)革命先烈的崇敬之情；二是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟課文前后照應(yīng)的寫法。
人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)前后 說課稿3篇
前后是一年級(jí)下冊(cè)第1單元位置中的內(nèi)容，包括了上下、前后、左右、位置的知識(shí)。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求老師應(yīng)該充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中去，解決身邊的數(shù)學(xué)問題，了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。對(duì)于這一內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)積累，在教學(xué)中想努力激活學(xué)生的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，安排了讓學(xué)生在多個(gè)實(shí)踐活動(dòng)觀察、操作、想像、思考、游戲、說說等活動(dòng)中體驗(yàn)前后順序。考慮到一年級(jí)小朋友的年齡特點(diǎn)，我對(duì)教材作了比較大的調(diào)整，利用跟著笑笑去動(dòng)物園看運(yùn)動(dòng)會(huì)把各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)串聯(lián)起來，使小朋友在體驗(yàn)探索前后的知識(shí)時(shí)有更大的動(dòng)力和積極性，同時(shí)，采用漂亮的畫面和動(dòng)物來增強(qiáng)小朋友的興趣好奇心和探索的積極性。
人音版小學(xué)音樂三年級(jí)下冊(cè)每當(dāng)我走過老師的窗前說課稿
在聆聽的過程中我讓學(xué)生認(rèn)真思考：歌曲的情緒是怎樣的？力度怎樣？歌曲可分為幾部分？（教師相機(jī)板書）首先我從第二部分開始教起，首先讓學(xué)生跟音樂輕聲的演唱，可以先試唱歌譜再唱歌詞，特別要提醒“啊”的演唱要唱出對(duì)老師的深情。歌曲播放完后，教師與學(xué)生來進(jìn)行合作：教師演唱第一部分，學(xué)生演唱第二部分。讓學(xué)生通過與老師的合作加深對(duì)第一部分的印象：接下來學(xué)習(xí)第一部分：我讓學(xué)生輕聲跟音樂演唱，教師指導(dǎo)音高、節(jié)奏、音色、歌唱的狀態(tài)。然后讓學(xué)生用圓潤、飽滿的聲音完整的來演唱。（教師對(duì)學(xué)生的演唱進(jìn)行評(píng)析），然后老師讓學(xué)生再演唱一次并達(dá)到以下的演唱要求：第一段用稍弱的音量、稍慢的節(jié)奏，第二段用感激的心情、中速來進(jìn)行演唱。接下來的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行分組唱、輪唱、領(lǐng)唱、合唱的方式進(jìn)行互動(dòng)一下，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力。最后，讓學(xué)生在深情的音樂中結(jié)束課堂。最后一方面板書的設(shè)計(jì)上分析：把歌曲的題目、復(fù)雜的節(jié)奏、歌曲的情緒、速度簡(jiǎn)潔的在教學(xué)的過程中板書出來。