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保安服務合同書
甲方： 天津奧圣物業(yè)管理有限公司 法定代表人/負責人： 聯(lián)系人： 電話：022-85385957乙方： 法定代表人/負責人: 聯(lián)系人： 電話： 根據(jù)《中華人民共和國合同法》和國家有關法律法規(guī)，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽訂本合同。本合同旨在約定乙方向甲方提供保安人員在甲方指定地點開展保安服務工作，并不導致乙方所指派保安人員與甲方成立勞動法律關系。第一條 保安服務內容1、乙方向甲方派遣的保安人員，配合甲方24小時全區(qū)域和全程錄像監(jiān)控，對雙方確認的目標、區(qū)域實施安全保衛(wèi)，做好防火、防盜、防破壞工作，預防和制止侵害甲方安全的行為發(fā)生，并積極配合甲方處理有關突發(fā)事件。根據(jù)實際情況，有效的預防巡邏區(qū)域內各種事故、事件和案件的發(fā)生，依法同各種違法犯罪行為做斗爭，保證巡邏的密度和力度，維護甲方的正常的經(jīng)營、辦公秩序。2、乙方應當按照保安服務業(yè)技術標準的規(guī)定提供保安服務，上崗時發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為的，應當予以制止；對制止無效的應當立即報警，同時采取措施保護現(xiàn)場；對正在實施犯罪的犯罪嫌疑人應當扭送公安機關或者協(xié)助人民警察處理。3、乙方保安人員的具體執(zhí)勤崗位、職責范圍、勤務及其他安保事項安排，由甲乙雙方在法律法規(guī)允許的范圍內協(xié)商確定。
保潔服務合同
第一條 在物業(yè)管理區(qū)域內，乙方提供的保潔服務主要包括以下內容：1、**2、**第二條 在物業(yè)管理區(qū)域內，乙方視情況自主決定接受業(yè)主委托的其他特約性服務，包括業(yè)主或非業(yè)主使用人房屋內的自用部位、自用設備等；同時乙方公布合理的收費項目、價格。第三條 乙方提供的保潔服務質量應達到約定的質量標準（附件：保潔服務質量標準）。第四條 甲方應按規(guī)定無償提供物業(yè)管理用房 30-50 ㎡，乙方在本合同期限內使用不得改變其用途。第二章 服務費用第五條 本物業(yè)管理區(qū)域物業(yè)服務收費實行包干制，甲方支付乙方元人民幣（大寫： ）/年。乙方給甲方開具增值稅發(fā)票。第六條 物業(yè)服務費用的交納：1、物業(yè)服務費用按 交納。第三章 服務期限第七條 服務期限自 年 月 日起至 年 月日為止。第四章 相關責任第八條 甲方相關責任：1、要求乙方制定本物業(yè)管理區(qū)域內環(huán)境衛(wèi)生維護方面的規(guī)章制度；2、督促物業(yè)使用人遵守《管理規(guī)約》和環(huán)境衛(wèi)生維護等方面的管理制度；
保安服務合同書
甲方：XXXX物業(yè)管理有限公司統(tǒng)一社會信用證代碼： 法定代表人： 聯(lián)系電話： 項目負責人：[ ] 聯(lián)系電話：[ ] 通訊地址：浙江省XXXX 郵政編碼：XXXXX 乙方（業(yè)主或物業(yè)使用人）： 統(tǒng)一社會信用證代碼/身份證號碼： 法定代表人：[ ] 聯(lián)系電話：[ ] 項目負責人：[ ] 聯(lián)系電話：[ ] 通訊地址：[ ] 郵政編碼：[ ] 第一條、秩序維護服務的內容1.1乙方為甲方提供秩序維護員，對雙方確認的服務地點：[ ]實施安全保衛(wèi)服務，做好防火、防盜、防破壞工作，預防和制止侵害甲方財產(chǎn)安全的行為發(fā)生。1.2乙方秩序維護員的具體執(zhí)勤崗位、職責范圍和勤務安排，由甲乙雙方在法律法規(guī)允許的范圍內協(xié)商確定如下：1.2.1維護好甲方單位區(qū)域內的治安秩序和財產(chǎn)安全；1.2.2負責對突發(fā)事件的預期處置或報警；1.2.3完成甲方賦予的與秩序維護工作相關的其他任務。1.2.41.3乙方的秩序維護員24小時在崗值勤；
短信息服務合同
用戶應妥善保管自己的手機，如用戶的手機被他人借用或盜用，借用人或盜用人利用用戶手機訂購和使用 網(wǎng)短信息服務所產(chǎn)生的全部費用需由用戶承擔。對于因此而給用戶造成的任何損失，用戶應當追究借用人或盜用人的責任， 網(wǎng)對此不承擔任何責任。用戶出國并使用國際漫游服務時，如用戶未取消已定制的短信息服務，或者在國際漫游狀態(tài)下繼續(xù)使用短信息點播服務，由此引發(fā)的國際通信費用仍需由用戶承擔。4、計費和繳費網(wǎng)為用戶提供有償短信息服務，用戶應為其使用的短信息服務支付費用。具體的價格及收費的方式將標明在相應的頁面上，用戶根據(jù)需要選擇。用戶在選擇的同時代表著同意為接受所選短信息服務而向××網(wǎng)支付標明的費用。用戶同意上述費用由為其提供服務的移動通訊運營商為××網(wǎng)代收，并且在用戶向其移動通訊運營商交納的各項費用中優(yōu)先扣繳。5、服務內容的變更、中斷和結束網(wǎng)提供短信息服務需取決于 網(wǎng)與移動通訊運營商之間的合作，如 網(wǎng)與移動通訊運營商之間的合作終止， 網(wǎng)對短信息服務的提供也隨之終止。用戶可隨時根據(jù)實際情況停止使用 網(wǎng)提供的一項或多項短信息服務，也可以取消其已定制的短信息服務。但是用戶應當按照其在定制短信息服務時相應頁面上明示的計費及收費方式就 網(wǎng)已經(jīng)向其提供的短信息服務向 網(wǎng)支付相應的短信息服務費用。用戶的行為應符合 網(wǎng)服務條款的要求，如果用戶違背了服務條款的規(guī)定， 網(wǎng)有權中斷對其提供短信息服務。
領導干部在2023年全市河長制督查動員會上的講話范文
為推進河長制各項任務的落實，扎實推進河長制工作順利開展，按照市委的統(tǒng)一安排，由市人大常委會組織相關部門成立*個督查組，對全市“河長制”工作開展專項督查，目的就是為了全面掌握當前河長制工作開展情況和存在的突出問題，促進“河長制”全覆蓋、常態(tài)化管理工作有序推進，今天，我們在這里召開動員會，就是對這項工作進行再動員、再安排、再部署，確保市委總體安排部署落到實處。一、統(tǒng)籌兼顧，科學安排，明確督查的方法步驟本次督查按照市委統(tǒng)一安排部署，由市人大常委會*位副主任帶隊分三個組，*相關人員為成員，集中利用一周左右的時間，采用查閱資料、實地檢查、聽取匯報、召開座談會等方式進行。一要深入現(xiàn)場，全面了解實際情況。督查組要按照《*市*實施方案》中確定的河流，從源頭開始，沿河查看是否存在非法采石（砂）、是否存在亂搭亂建侵占河道、是否存在垃圾傾倒河道和污水直排河道污染水體等現(xiàn)象，全面了解河道生態(tài)環(huán)境保護現(xiàn)狀。
在與監(jiān)獄移交基地不動產(chǎn)證照儀式上的講話
**監(jiān)獄誕生于**，自1952年建立以來，始終與**和衷共濟、共同前行。60年來，**在服務**監(jiān)獄的建設發(fā)展中貢獻了積極力量，為**監(jiān)獄的建設和發(fā)展、職責的履行，不遺余力地提供了堅強保障。作為省級現(xiàn)代化文明監(jiān)獄，在我縣的60年間，**監(jiān)獄通過自身的開拓進取以及歷屆縣委政府的鼎力支持，發(fā)展成為集煤炭、冶金、建材、電力、機械為一體的多門類、跨行業(yè)、多產(chǎn)品的綜合性大型國有企業(yè)，高峰時期年工業(yè)總產(chǎn)值達1.3億元，上繳稅收1300余萬元，帶動就業(yè)3000余人，為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展作出了突出貢獻。雖然**監(jiān)獄2012年搬遷至了**，但我們與**監(jiān)獄之間往來從未間斷，7年來，雙方多次召開座談交流會，共敘友誼之情、共謀發(fā)展大計。
廉潔文化建設情況調研報告（紀委監(jiān)委）
挖掘地域特色廉潔資源?！傲亍贝畛硕喾N載體，實現(xiàn)了“廉潔文化+”的N種組合。大力弘揚歷史人物廉潔思想的當代價值，深挖朱熹、蘇頌、鄭成功、陳嘉庚等歷史名人勤廉故事，編印本土孝廉人物故事讀本和廉潔微電影，將歷史名人家規(guī)家訓、經(jīng)典故事通過多種形式呈現(xiàn)。依托廉潔資源優(yōu)勢，各區(qū)積極開展特色鮮明的廉潔文化活動，思明區(qū)建成“思廉明志·清風鷺島”廉潔文化長廊，集美區(qū)推動陳嘉庚紀念館入選全國首批廉潔教育基地，翔安區(qū)在五美家風教育館基礎上建成廉潔文化主題公園，初步形成了以陳嘉庚紀念館為標志的省、市、區(qū)三級廉潔文化示范基地。
人教版高中語文必修3《文學作品的個性化解讀》教案2篇
教學目標：1、了解文學作品解讀的個性化及其原因。2、探討個性化解讀遵循的基本原則，合理解讀文學作品。教學重點：引導學生關注文學現(xiàn)象，培養(yǎng)他們對文學作品理解的多重思維能力。教學難點：把握個性化的度。避免偏激的理解、過度的張揚所謂個性，嚴重歪曲文學作品。教學方法：導讀、計論、合作探究。教學時間：一課時教學過程：一、創(chuàng)設情境、揭題導入：記得有這樣一個故事：一個小孩在四歲就能背《登鸛雀樓》，可平時只有在大人的要求下，他才背出來。直到六歲的某一天，他父母帶他去旅游，在他登陸上山頂時，竟然隨口背出：“欲窮千里目，更上一層樓”來。這說明了什么？……（討論）文學作品解讀的個性化。二、探討個性化解讀的原因1、讀者的差異導致解讀的個性化A、同一作品，閱讀的時間不同，解讀不同。如上面的例子。如《從百草園到三味書屋》和《風箏》主題的多元化理解?！皽毓手隆保髦刈x，不但有趣，而且有益。B、同一作品，不同讀者，解讀不同。
人教版高中政治必修3文化創(chuàng)新的源泉與作用說課稿2篇
一、教學目標：基于對教材的理解和分析，根據(jù)《課程標準》和學生的知識水平及認知特點。我制定了這樣的教學目標。（1）知識目標：理解社會實踐的發(fā)展是文化創(chuàng)新的動力和源泉，認識文化創(chuàng)新的作用以及文化創(chuàng)新在新時代的價值和作用。（2）能力目標：能夠分析事例，說明社會實踐是文化創(chuàng)作和發(fā)展的重要根源，從而培養(yǎng)學生的比較分析能力、辯證思維能力（3）情感態(tài)度與價值觀目標：通過本框教學，使學生明確文化創(chuàng)新的重大作用，激發(fā)學生投身建設中國特色社會主義偉大實踐而進行文化創(chuàng)新的熱情，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、愛國情感和民族自豪感，增強學生進行文化創(chuàng)新的責任感和使命感。二、教材分析本框題內容包括情景導入--不盡的源泉，情景分析--巨大的作用、深刻的意義和情景回歸--呼喚文化創(chuàng)新的時代三個目題。其內在的邏輯關系是由第一目題導入社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉，也是文化創(chuàng)新的動力的觀點，第二目是對文化創(chuàng)新的作用進行理論上的分析。第三目情景回歸，當今時代呼喚文化創(chuàng)新。
人教版新課標高中物理必修1重力基本相互作用教案2篇
具體過程：先用懸掛法確定重心之后，在板上固定一條細線ab，讓ab穿過重心c點，再在其重心c處拴上細繩提拉，驗證薄板可以水平平衡.如圖3-1-6、3-1-7所示.歸納：物體的重心可在物體之上，也可在物體之外.結論：規(guī)則均勻的物體重心在其幾何中心；不規(guī)則不均勻的物體重心用懸掛法.例3一個被吊著的均勻的球殼，其內部注滿了水，在球的底部有一帶閥門的細出水口.在打開閥門讓水慢慢流出的過程中，球殼與其中的水的共同重心將會（）A.一直下降B.一直不變C.先下降后上升D.先上升后下降先讓學生自己回答，估計很多學生會選擇A；教師提示開始和最終重心的位置，學生很快就能得出正確答案.借機引導學生思考問題要全面.參考答案：在注滿水時，球殼和水的共同重心在球心，隨著水的流出，球殼的重心不變，但是水的重心下降，二者共同的重心在下降.當水流完時，重心又回到球心，故選項C正確.
人教版新課標高中物理必修1重力基本相互作用教案2篇
閱讀教材后總結：是萬有引力的作用把宇宙中的恒星和行星聚集在一起，組成了太陽系、銀河系和其他星系.力的相互作用遍布我們周圍的一切物體.除此之外還有電荷間的相互作用、磁體間的相互作用，我們把這種力稱為電磁相互作用.【思考與討論】質子帶正電，但質子（與中子一起）卻能聚集在一起構成原子核.你能推測是什么力的作用結果嗎？攻略一：閱讀教材53頁，師生共同討論、總結.攻略二：網(wǎng)絡搜索或工具書查閱“四種基本相互作用”，進一步了解概念.結論：決定物質的結構和變化過程的基本的相互作用.近代物理確認各種物質之間的基本的相互作用可歸結為四種：引力相互作用、電磁相互作用、弱相互作用和強相互作用.近代物理的觀點傾向于認為:四種基本相互作用是統(tǒng)一的，物理學家們正在為建立大統(tǒng)一理論而努力.但至今也沒有公認的結論，望同學們好好學習，為科學事業(yè)奉獻自己的聰明和才智.
銀行員工規(guī)章制度學習個人心得通用多篇精選
感觸之二：要深刻理解每一條款的內在要求 關于學習員工守則的方式方法，尤其是經(jīng)過了二級分行舉辦的“學守則、遵規(guī)章”合規(guī)知識競賽的檢驗，個人認為要學好守則，必須做到一是對守則的條款要理解性記憶，不可死記硬背。能記憶并熟知守則的條款內容是貫徹落實好守則的前提，雖然不能排除極少數(shù)人有超人的記憶能力的可能，但絕大多數(shù)人的記憶能力都差不多，所以我們在記憶時要充分理解每一個條款，抓住關鍵字詞記憶，如勤勉盡職部分，我們應知道勤勉盡職在守則中體現(xiàn)的就是“制度要求、專業(yè)水準、工作效率以及禁止性規(guī)定”，堅持專業(yè)水準當然要加強學習，不斷提高；提高工作效率當然要科學管理時間，不相互扯皮等；二是要聯(lián)系記憶。即把守則中倡導我們作什么，禁止我們做什么聯(lián)系起來，找出不同要求間的深層的聯(lián)系，如關于員工在工作中如何做到依法合規(guī)方面，可以提煉出“倡導我們牢固樹立法律意識和合規(guī)意識，禁止任何以違規(guī)為代價的追求利益行為”，這樣對整個依法合規(guī)部分的記憶就會容易些；
精編個人工匠精神學習心得體會與感受優(yōu)選八篇
“創(chuàng)意無限，匠心支撐”。當下，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮涌動，“互聯(lián)網(wǎng)+”頗受青睞，大批創(chuàng)客投身其中。這里頭有腳踏實地的深耕者，但也有不少一天到晚想著如何造噱頭、拉投資，幻想借互聯(lián)網(wǎng)的東風，“抄一把就走”之人。與此相應，很多產(chǎn)品往往火了一把便再無蹤跡。如此“創(chuàng)”法，除了攪出些過時即破的泡沫，難言價值。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不應成為浮躁的代名詞，那些真正成功的互聯(lián)網(wǎng)神話締造者，遠非鼓吹概念、販賣情懷這么簡單。很多大佬正是以其對細節(jié)近乎嚴苛的追求向大家證明，只有“互聯(lián)網(wǎng)+工匠精神”，才能出優(yōu)質產(chǎn)品。
人教版高中歷史必修2古代手工業(yè)的進步說課稿2篇
【教學方法】教法：講授法、探究教學法、講述法、談話法、比較法學法：接受性學習法、探究性學習法、合作學習法、引導學生自主學習；通過閱讀史料，分析歷史問題；【教學重點】掌握中國古代手工業(yè)發(fā)展的基本史實：古代手工業(yè)的重要成就；官營手工業(yè)產(chǎn)品精美，品種繁多，享譽世界；民營手工業(yè)艱難發(fā)展，后來居上；家庭手工業(yè)是中國古代社會穩(wěn)定的重要因素?！窘虒W難點】中國古代手工業(yè)發(fā)展的特征?！窘虒W媒體】多媒體、圖片、視頻【課型】綜合課【導入新課】在05.7.13日倫敦佳士德的一場名為“中國瓷器、手工藝品及外貿產(chǎn)品的拍賣會上，一只繪有“鬼谷下山”圖的元代青花瓷罐，被一美國古董商以1656萬英鎊也就是約2.45億人民幣的價格投得，為什么我們古代的手工業(yè)精品在今天如此受人青睞呢？這些價值連城的青銅器、瓷器是什么時候就產(chǎn)生了的，經(jīng)歷了一個怎樣的發(fā)展歷程？今天我們就來解開這些謎底。下面，我們一起學習第2課《古代手工業(yè)的進步》。
人教版高中歷史必修2第二次工業(yè)革命說課稿2篇
②內燃機的發(fā)明推動了交通運輸領域的革新。19世紀末，新型的交通工具——汽車出現(xiàn)了。1885年，德國人卡爾·本茨成功地制成了第一輛用汽油內燃機驅動的汽車。1896年，美國人亨利·福特制造出他的第一輛四輪汽車。與此同時，許多國家都開始建立汽車工業(yè)。隨后，以內燃機為動力的內燃機車、遠洋輪船、飛機等也不斷涌現(xiàn)出來。1903年，美國人萊特兄弟制造的飛機試飛成功，實現(xiàn)了人類翱翔天空的夢想，預告了交通運輸新紀元的到來。③內燃機的發(fā)明推動了石油開采業(yè)的發(fā)展和石油化學工業(yè)的產(chǎn)生。石油也像電力一樣成為一種極為重要的新能源。1870年，全世界開采的石油只有80萬噸，到1900年猛增至2 000萬噸。（3）化學工業(yè)的發(fā)展：①無機化學工業(yè)：用化學反應的方式開始從煤焦油中提煉氨、笨、等，用化學合成的方式，美國人發(fā)明了塑料，法國人發(fā)明了纖維，瑞典人發(fā)明了炸藥等。
人教版高中歷史必修2第一次工業(yè)革命說課稿2篇
3、工業(yè)革命引起社會關系變化——形成兩大對立的工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級成為社會的兩大階級。工業(yè)資產(chǎn)階級獲得更多的政治權利，各國通過改革，鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。 4、工業(yè)革命推動資產(chǎn)階級調整內外政策——自由主義與殖民擴張對內，希望進一步擺脫封建束縛，要求自由經(jīng)營、自由競爭和自由貿易。重商主義被自由放任政策所取代。對外，加快了殖民擴張和殖民掠奪的步伐。三、世界市場的基本形成1、原因條件（1）工業(yè)革命的展開使世界貿易的范圍和規(guī)模迅速擴大1840年前后，英國的大機器工業(yè)基本上取代了工場手工業(yè)，率先完成了工業(yè)革命，成為世界上第一個工業(yè)國家。之后，法國和美國等國也相繼完成工業(yè)革命。隨著工業(yè)革命的展開，資產(chǎn)階級竭力在全世界拓展市場，搶占原料產(chǎn)地，使世界貿易的范圍和規(guī)模迅速擴大。
人教版高中歷史必修2第二次工業(yè)革命教案2篇
請回答：根據(jù)上述材料，概述第二次工業(yè)革命興起的主要原因?！紖⒖即鸢浮舰僬紊?，資本主義制度在世界范圍內的確立，為第二次工業(yè)革命提供了政權保障。②市場上，世界市場進一步拓展，推動生產(chǎn)進步發(fā)展。③科技上，19世紀自然科學的飛速發(fā)展與重大突破。④勞動力上，擁有更多、素質更好的自由勞動力。⑤經(jīng)濟上，擁有更加雄厚的資本。探索攻關二：第二次工業(yè)革命與壟斷組織的出現(xiàn)的關系材料一第二次工業(yè)革命產(chǎn)生的新興工業(yè)部門，在廠房、設備、技術要求和產(chǎn)品結構的復雜性等方面，都對生產(chǎn)組織提出了新的要求。這是過去的獨家企業(yè)無法滿足的，而且一般沒有足夠的資金?！谑?，集中資金的合股公司迅速增加起來，起大型企業(yè)壟斷組織也就應運而生。
人教版高中歷史必修2第一次工業(yè)革命教案2篇
一、教學目標知識與能力：了解或掌握英國工業(yè)革命的條件和重要發(fā)明及進程，掌握工業(yè)革命的影響。分析工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的條件和工業(yè)革命的影響，領會生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系，經(jīng)濟基礎和上層建筑之間的辯證關系；分析工業(yè)革命對世界市場發(fā)展的影響，提高材料解析能力；分析世界市場基本形成的影響，培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義分析歷史事件的能力。過程與方法：啟發(fā)式談話法，問題探究法：層層設疑，環(huán)環(huán)相扣，由淺入深地理解知識。聯(lián)系比較法：構建知識體系，突出事物特點。情感態(tài)度與價值觀：懂得科學技術是第一生產(chǎn)力，使學生尊重科學,熱愛科學；正確認識工業(yè)文明的成就與代價，幫助學生形成正確價值觀；聯(lián)系中國歷史深刻理解科技興國，深化改革的必要性。二、教學重點和難點重點：英國工業(yè)革命產(chǎn)生的原因、工業(yè)革命的主要成就和影響。難點：工業(yè)革命對資本主義世界市場發(fā)展的影響。課時安排：1課時教具準備： 多媒體課件以及相應教學資料。
精編個人改進工作作風學習心得體會參考范文
加強作風建設，重點是領導干部?！吧嫌兴?，下必甚焉”。近年來，極少數(shù)地方風氣不正甚至發(fā)生腐敗，與當?shù)仡I導干部作風不正有很大關系。領導干部改進作風，必須體現(xiàn)于自身的一言一行。言談上，對上級要多講真話、道實情，少些阿諛奉承、虛言假語；對百姓要多講暖心話、交心話，杜絕打官腔、說空話。工作上，多一些奉獻，少一些索?。欢嘁恍﹦諏?，少一些浮躁；多一些擔當，少一些推諉；多一些認真，少一些應付。生活上，應當潔身自好，勤儉節(jié)約，防微杜漸，守住底線。說到底，要把立言與立行、做人與做官統(tǒng)一起來，真正做到為民、務實、清廉。
學校能力作風建設“工作落實年”動員部署會發(fā)言稿
今天，我們召開深化能力作風建設“工作落實年”動員部署會，主要任務是：根據(jù)統(tǒng)一部署和要求，在全校開展深化能力作風建設“工作落實年”活動，進一步統(tǒng)一思想，增強干事創(chuàng)業(yè)能力，樹立擔當作為作風，開啟新征程、取得新進展、實現(xiàn)新突破，推動學校高質量發(fā)展。下面，我就我校做好深化能力作風建設“工作落實年”再講三點意見。一、提高政治站位，充分認識開展“能力作風建設年”活動的重要性必要性。我們在全校范圍內開展深化能力作風建設“工作落實年”活動，是深入貫徹落實中央、省、市決策部署的具體行動和響應，是干部隊伍建設的重要內容，是推動學校事業(yè)高質量發(fā)展的現(xiàn)實需要。當前，學校正處于實施“提質培優(yōu)行動計劃”的關鍵時期，我們深刻感受到職業(yè)教育發(fā)展正面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，我們要想在深化“校企合作、產(chǎn)教融合”過程中實現(xiàn)彎道超車，就必須把思想和行動統(tǒng)一到開展深化能力作風建設活動的決策部署上來，就必須將能力作風建設進行全面抓、長期抓、持續(xù)抓、深入抓，在落實“立德樹人”根本任務中實現(xiàn)“奮勇爭先、更加出彩”。二、堅持目標導向，著力踐行“深化能力作風建設”新要求新任務。一是我們要解放思想轉觀念，聚焦思想解放謀發(fā)展。要結合學校發(fā)展實際不斷深化認識、深化理解。要解放思想謀長遠，以前瞻的戰(zhàn)略眼光來看問題、謀對策，把吃透中央、省、市精神與掌握實際情況、學習先進經(jīng)驗結合起來，積極探索，主動作為，厚植發(fā)展優(yōu)勢，再創(chuàng)輝煌。