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在農(nóng)產(chǎn)品(食品)深加工高成長(zhǎng)企業(yè)產(chǎn)品推薦啟動(dòng)活動(dòng)上的致辭講話發(fā)言

  • 中班美術(shù):快樂(lè)的小動(dòng)物課件教案

    中班美術(shù):快樂(lè)的小動(dòng)物課件教案

    2、提高手的控制能力,進(jìn)一步提高對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。3、提高觀察智力、模仿智力、構(gòu)思與想象智力?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、電腦制成的動(dòng)畫(huà):螃蟹、金魚(yú)、蝴蝶的動(dòng)態(tài)及留下的痕跡并配上兒歌。2、幼兒每人一支勾線筆,畫(huà)有背景的畫(huà)紙,各種小動(dòng)物的圖片若干。3、每組一盒漿糊,毛巾若干?;顒?dòng)過(guò)程:1、放電腦動(dòng)畫(huà),引起幼兒興趣。指導(dǎo)語(yǔ):今天有一些小動(dòng)物要來(lái)和我們小朋友做朋友,你們開(kāi)心嗎?我們來(lái)看看是哪些小動(dòng)物?它們是怎么來(lái)的?放電腦畫(huà)面:小金魚(yú),尾巴大,搖搖尾巴游呀游;花蝴蝶,來(lái)跳舞,圓圈舞呀真漂亮;小螃蟹,力氣大,東爬西爬找朋友。

  • 中班美術(shù):快樂(lè)的動(dòng)物園課件教案

    中班美術(shù):快樂(lè)的動(dòng)物園課件教案

    2、根據(jù)自己制作的動(dòng)物,編一編、唱一唱?jiǎng)游锏母琛?、能充分想象、大膽制作表達(dá)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、課前對(duì)動(dòng)物有一定的了解。2、泥巴、工具、綜合材料人手一份。3、錄音機(jī)、磁帶、小熊頭飾十個(gè)?;顒?dòng)過(guò)程:1、教師與幼兒聽(tīng)音樂(lè)玩游戲:《小白兔和大黑熊》(1)、教師與幼兒聽(tīng)音樂(lè)分角色玩游戲。

  • 中班數(shù)學(xué):聰明的小動(dòng)物課件教案

    中班數(shù)學(xué):聰明的小動(dòng)物課件教案

    2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力和思維的敏捷性。3、學(xué)習(xí)9以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù),按數(shù)取物,分類(lèi)計(jì)數(shù)?! 。刍顒?dòng)準(zhǔn)備]1、大圖畫(huà)4幅,每幅畫(huà)有房子4間。塑料幾何圖形片若干。2、畫(huà)有9只小兔的背景圖1幅,分類(lèi)計(jì)數(shù)表1張,磁性數(shù)字卡0——9,磁性黑板。3、玩具保齡球2袋。

  • 經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2023年上半年工作總結(jié)和下半年工作思路

    經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)2023年上半年工作總結(jié)和下半年工作思路

    (二)圍繞招商引資抓實(shí)經(jīng)濟(jì)增量針對(duì)在談項(xiàng)目落實(shí)到人、服務(wù)到位,力爭(zhēng)下半年完成泰恒新能源太陽(yáng)能光伏組件、浙農(nóng)惠多利化肥項(xiàng)目、泰恒邁圖特種有機(jī)硅產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、邁圖特種有機(jī)硅、愛(ài)彼愛(ài)和氣凝膠等重點(diǎn)項(xiàng)目簽約;增加杭州市上城區(qū)、桐鄉(xiāng)市等結(jié)對(duì)地區(qū)對(duì)接頻率,加快飛地項(xiàng)目建設(shè),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)有飛出項(xiàng)目落地;科學(xué)開(kāi)展數(shù)據(jù)研判、專(zhuān)家論證、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益分析,實(shí)現(xiàn)優(yōu)中選優(yōu),提高用地產(chǎn)出效率。(三)圍繞產(chǎn)城融合抓實(shí)優(yōu)化提升加快推動(dòng)再生水廠、事故應(yīng)急池、污水處理設(shè)施、公共管廊、集中供熱、消防站、氣防站等重大產(chǎn)業(yè)類(lèi)配套,增強(qiáng)平臺(tái)承載力和產(chǎn)業(yè)吸引力。同時(shí),推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)生活類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),配套比例建設(shè)職工食堂、會(huì)議室、健身房等商業(yè)配套,根據(jù)企業(yè)布局增加公交線路等,為職工生活提供便捷。另外,持續(xù)推進(jìn)低效企業(yè)盤(pán)活和青聯(lián)片區(qū)收購(gòu),進(jìn)一步提升土地使用效率。

  • 人教版高中語(yǔ)文必修4《語(yǔ)言生活的歷史進(jìn)程》教案

    人教版高中語(yǔ)文必修4《語(yǔ)言生活的歷史進(jìn)程》教案

    交談時(shí)雙方的空間距離也有一定講究。和朋友談話、和陌生人談話、和異性談話、招呼長(zhǎng)者和上級(jí),都需要有一個(gè)合適的距離。如果上級(jí)故意“縮減”與下級(jí)人員通常談話時(shí)的距離,那是表示對(duì)下級(jí)的關(guān)切。說(shuō)話的時(shí)候需要一面想,一面說(shuō),為了控制說(shuō)話的主動(dòng)權(quán),免得被別人插人、打斷,人們可以使用“唔”“啊”之類(lèi)的音節(jié),表示“話還沒(méi)有說(shuō)完,你別著急”之類(lèi)的意思??瞻滓脖硎疽馑?,在說(shuō)唱藝術(shù)中,什么時(shí)候停頓,停多久,都有講究,以便使交際更有成效。這就是說(shuō),空間和時(shí)間的因素也在交際中得到了適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。所以,各種伴隨動(dòng)作也是交際的工具。它們一般都是在語(yǔ)言的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。即使像“察顏觀色”這一類(lèi)特定的交際方式,也必須有語(yǔ)言的交際為基礎(chǔ),預(yù)先有了一定的了解,對(duì)方才能領(lǐng)會(huì)??傊?,在上述的種種交際工具當(dāng)中,身勢(shì)等伴隨動(dòng)作是非語(yǔ)言的交際工具;旗語(yǔ)之類(lèi)是建立在語(yǔ)言、文字基礎(chǔ)之上的輔助性交際工具;文字是建立在語(yǔ)言基礎(chǔ)之上的一種最重要的輔助交際工具;

  • 人教A版高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解教學(xué)設(shè)計(jì)(1)

    人教A版高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解教學(xué)設(shè)計(jì)(1)

    本節(jié)課是新版教材人教A版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)必修1第四章第4.5.1節(jié)《函數(shù)零點(diǎn)與方程的解》,由于學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)一元二次方程與二次函數(shù)的關(guān)系,本節(jié)課的內(nèi)容就是在此基礎(chǔ)上的推廣。從而建立一般的函數(shù)的零點(diǎn)概念,進(jìn)一步理解零點(diǎn)判定定理及其應(yīng)用。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)直觀、數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理和數(shù)學(xué)建模的核心素養(yǎng)。1、了解函數(shù)(結(jié)合二次函數(shù))零點(diǎn)的概念;2、理 解函數(shù)零點(diǎn)與方程的根以及函數(shù)圖象與x軸交點(diǎn)的關(guān)系,掌握零點(diǎn)存在性定理的運(yùn)用;3、在認(rèn)識(shí)函數(shù)零點(diǎn)的過(guò)程中,使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)事物的特殊性與一般性之間的關(guān)系,培養(yǎng)數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合及函數(shù)思想; a.數(shù)學(xué)抽象:函數(shù)零點(diǎn)的概念;b.邏輯推理:零點(diǎn)判定定理;c.數(shù)學(xué)運(yùn)算:運(yùn)用零點(diǎn)判定定理確定零點(diǎn)范圍;d.直觀想象:運(yùn)用圖形判定零點(diǎn);e.數(shù)學(xué)建模:運(yùn)用函數(shù)的觀點(diǎn)方程的根;

  • 人教A版高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解教學(xué)設(shè)計(jì)(2)

    人教A版高中數(shù)學(xué)必修一函數(shù)的零點(diǎn)與方程的解教學(xué)設(shè)計(jì)(2)

    本章通過(guò)學(xué)習(xí)用二分法求方程近似解的的方法,使學(xué)生體會(huì)函數(shù)與方程之間的關(guān)系,通過(guò)一些函數(shù)模型的實(shí)例,讓學(xué)生感受建立函數(shù)模型的過(guò)程和方法,體會(huì)函數(shù)在數(shù)學(xué)和其他學(xué)科中的廣泛應(yīng)用,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到函數(shù)是描述客觀世界變化規(guī)律的基本數(shù)學(xué)模型,能初步運(yùn)用函數(shù)思想解決一些生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。1.了解函數(shù)的零點(diǎn)、方程的根與圖象交點(diǎn)三者之間的聯(lián)系.2.會(huì)借助零點(diǎn)存在性定理判斷函數(shù)的零點(diǎn)所在的大致區(qū)間.3.能借助函數(shù)單調(diào)性及圖象判斷零點(diǎn)個(gè)數(shù).?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)1.數(shù)學(xué)抽象:函數(shù)零點(diǎn)的概念;2.邏輯推理:借助圖像判斷零點(diǎn)個(gè)數(shù);3.數(shù)學(xué)運(yùn)算:求函數(shù)零點(diǎn)或零點(diǎn)所在區(qū)間;4.數(shù)學(xué)建模:通過(guò)由抽象到具體,由具體到一般的思想總結(jié)函數(shù)零點(diǎn)概念.重點(diǎn):零點(diǎn)的概念,及零點(diǎn)與方程根的聯(lián)系;難點(diǎn):零點(diǎn)的概念的形成.

  • 國(guó)旗下的演講講話稿 把握今天

    國(guó)旗下的演講講話稿 把握今天

    昨日的輝煌,已成為歷史,今天的成就,會(huì)更加燦爛。把握今天,把握分分秒秒的學(xué)習(xí)時(shí)間;銘記感動(dòng)人心每一個(gè)瞬間。汶川,一場(chǎng)突如其來(lái)的地震震驚全國(guó),災(zāi)區(qū)人民用他們堅(jiān)韌的毅力和不滅的斗志與天災(zāi)搏斗,這就是中華兒女堅(jiān)持不懈,永不言棄的精神。高三的學(xué)哥學(xué)姐們,用亮劍的精神勇赴考場(chǎng),勇敢面隊(duì)人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),今天的我們是否也應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng),為自己美好的明天而奮斗?07年9月,我們來(lái)到了蔭營(yíng)中學(xué),這個(gè)讓我們磨練意志,揮灑汗水,完成生命中最美麗一搏的地方,為了一個(gè)共同的目的:考上心儀的大學(xué),成就我們輝煌的人生。這里良好的教育與學(xué)習(xí)環(huán)境就是我們實(shí)現(xiàn)自己的階梯,提高自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量,學(xué)習(xí)效率,才能更快的達(dá)到自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)人生理想。

  • 初中國(guó)旗下的講話稿:講文明禮儀

    初中國(guó)旗下的講話稿:講文明禮儀

    各位老師、各位同學(xué):早上好,我今天講的題目:《讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開(kāi)》。首先,我們來(lái)看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個(gè)令人欣喜的現(xiàn)象:早晨,總看見(jiàn)同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校園,抓緊時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行早讀。還有不少值日的同學(xué),在老師的帶領(lǐng)下,打掃班級(jí)衛(wèi)生;或在綠化包干區(qū)撿拾落葉和紙屑。三(6)班、三(7)班的一些同學(xué),每天認(rèn)真地擦著玻璃窗,他們班的玻璃窗總是最亮的。中午,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,有的去食堂用餐,有的回家或由家長(zhǎng)送飯。食堂用餐的學(xué)生用完餐后整理好餐具,翻好凳子,然后走出食堂,決不把沒(méi)吃完的雞腿之類(lèi)的食物帶出食堂;而回家吃飯或送飯到校的學(xué)生,也按照學(xué)校的要求,拿了飯菜在教室里用餐,吃完后再把餐具拿給家長(zhǎng)帶回家。傍晚放學(xué)了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排好隊(duì)伍,帶著一天學(xué)習(xí)的收獲,由家長(zhǎng)接回家。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái)。如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

  • 講文明樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗下的講話稿

    講文明樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗下的講話稿

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我今天講話的題目是《說(shuō)文明話,做文明人》。校園里,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來(lái),用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。我要對(duì)這些同學(xué)說(shuō):“你們是可愛(ài)的,是好樣的!那么同學(xué)們應(yīng)該從哪些方面做起呢?今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生要做的一些主要內(nèi)容:1、集會(huì)文明:集會(huì)是學(xué)校經(jīng)常舉行的活動(dòng)。由于參加者人數(shù)眾多,又是正規(guī)場(chǎng)合,因此要格外注意集會(huì)中的文明禮儀。如升旗儀式:升旗時(shí),全體學(xué)生應(yīng)排著整齊隊(duì)伍,面向國(guó)旗,肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí),要立正,行注目禮,直至升旗完畢。升旗過(guò)程一定要保持安靜,切忌自由活動(dòng),嘻嘻哈哈或東張西望,神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。2、課堂文明:遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的文明行為。比如上課鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端正地坐在教室里,恭候老師上課。如果學(xué)生上課遲到,應(yīng)喊:報(bào)告,得到教師允許后,方可進(jìn)入教室。在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,注意力集中,當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),要大聲回答。下課時(shí),全體同學(xué)起立,與老師互道“再見(jiàn)”。

  • 小學(xué)美術(shù)桂美版一年級(jí)上冊(cè)《第5課撕紙動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)課稿

    小學(xué)美術(shù)桂美版一年級(jí)上冊(cè)《第5課撕紙動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)課稿

    2學(xué)情分析 一年級(jí)的小朋友比較好動(dòng),撕紙對(duì)于他們來(lái)說(shuō)比用彩筆作畫(huà)更加自由、隨意,簡(jiǎn)便易行,且更加生動(dòng)、自然,更能體現(xiàn)稚拙、率真的天性,釋放自己。通過(guò)大膽的撕紙來(lái)表達(dá)心中所想,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造和動(dòng)手能力。3重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):通過(guò)撕紙拼貼的方法表現(xiàn)一種動(dòng)物難點(diǎn):撕的方法

  • 小學(xué)美術(shù)人教版六年級(jí)上冊(cè)《第6課讓剪影動(dòng)起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    小學(xué)美術(shù)人教版六年級(jí)上冊(cè)《第6課讓剪影動(dòng)起來(lái)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    2教學(xué)目標(biāo)⒈知識(shí)與技能目標(biāo)了解皮影的相關(guān)知識(shí),體會(huì)皮影藝術(shù)的特點(diǎn)。⒉過(guò)程與方法目標(biāo)學(xué)習(xí)怎樣去制作剪影,最后怎樣讓剪影動(dòng)起來(lái),體驗(yàn)皮影藝人的表演技能。⒊情感與價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)對(duì)剪影知識(shí)的了解和制作剪影,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中國(guó)民間藝術(shù)的熱愛(ài),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物樂(lè)園》說(shuō)課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物樂(lè)園》說(shuō)課稿

    根據(jù)新課標(biāo)的理念,對(duì)于本節(jié)課,我將以教什么,怎樣教,為什么這樣教為思路,分別從教材分析、學(xué)生分析、教法分析、學(xué)法分析、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)說(shuō)明等六個(gè)方面具體闡述我對(duì)這節(jié)課的理解和設(shè)計(jì)。一、教材分析(說(shuō)教材)這節(jié)課的主要內(nèi)容認(rèn)識(shí)“=”屬于數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí),既是對(duì)數(shù)的認(rèn)識(shí)的進(jìn)一步深入和拓展,又為學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)兩位數(shù)及多位數(shù)的比較認(rèn)識(shí)等知識(shí)奠定了基礎(chǔ),鑒于這種認(rèn)識(shí),我認(rèn)為,本節(jié)課不僅有著廣泛的實(shí)際應(yīng)用,而且起著承前啟后的作用。二、學(xué)生分析(說(shuō)學(xué)情)我認(rèn)為備課固然重要被學(xué)生更不容忽視,從心理特征來(lái)說(shuō),一年級(jí)學(xué)生邏輯思維發(fā)展還不成熟,主要以形象思維為主,觀察能力,記憶能力和想象能力也隨著迅速發(fā)展。但同時(shí),這一階段的學(xué)生好動(dòng),注意力易分散,愛(ài)發(fā)表見(jiàn)解,希望得到老師的表?yè)P(yáng),所以在教學(xué)中應(yīng)抓住這些特點(diǎn),一方面運(yùn)用直觀生動(dòng)的形象,引發(fā)學(xué)生的興趣,使他們的注意力始終集中在課堂上;另一方面,要?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì),讓每一個(gè)學(xué)生都參與到課堂教學(xué)中來(lái),發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,感受成功的快樂(lè)。

  • 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物聚會(huì)》說(shuō)課稿

    北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物聚會(huì)》說(shuō)課稿

    三、教法和學(xué)法要實(shí)現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo),必須考慮教法和學(xué)法。課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“有效的教學(xué)活動(dòng)是學(xué)生學(xué)與教師教的統(tǒng)一,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者?!北局耙詫W(xué)定教”的理念,我先來(lái)說(shuō)說(shuō)本節(jié)課的學(xué)法。1、學(xué)法本節(jié)課的內(nèi)容是掌握乘法解決實(shí)際問(wèn)題的方法,為了讓學(xué)生能夠較好地理解知識(shí)點(diǎn),掌握方法,我在教學(xué)中安排了(動(dòng)手操作、自主探索、合作交流、創(chuàng)新學(xué)習(xí)等交給學(xué)生觀察的方法,目的是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高自信心。2、教法數(shù)學(xué)是一門(mén)培養(yǎng)人的思維,發(fā)展人的思維的重要學(xué)科,因此,在教學(xué)中,不僅要使學(xué)生“知其然”而且要使學(xué)生“知其所以然”,因此在教學(xué)中我力求展現(xiàn)獲取知識(shí)和方法的思維過(guò)程。最后我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這一堂課的教學(xué)過(guò)程:

  • 《登高》說(shuō)課稿(三)2022-2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

    《登高》說(shuō)課稿(三)2022-2023學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)

    ④結(jié)合杜甫的身世遭遇,你認(rèn)為這里的“艱難苦恨”包含著哪些情感?第五步是拓展延伸對(duì)比閱讀李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》,討論詩(shī)體形式與詩(shī)人情感抒發(fā)之間的關(guān)系。第六步是達(dá)標(biāo)檢測(cè)我將緊扣考試題型,以理解性默寫(xiě)的形式,當(dāng)堂檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的掌握情況第三環(huán):課后跟蹤課后作業(yè):①背誦并默寫(xiě)詩(shī)歌②鑒賞詩(shī)歌《秋興八首》 (其一) ,找出詩(shī)歌所用意象,體會(huì)意境,表達(dá)情感。玉露凋傷楓樹(shù)林,巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天涌,塞上風(fēng)云接地陰。叢菊兩開(kāi)他日淚,孤舟一系故園心。寒衣處處催刀尺,搗衣砧上拂還來(lái)。最后,我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的板書(shū)設(shè)計(jì),我的板書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔明了,清晰直觀,能夠突出本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。以上就是我本說(shuō)課的全部?jī)?nèi)容,再次感謝各位考官的聆聽(tīng)!

  • xx市第一高級(jí)中學(xué)2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃

    xx市第一高級(jí)中學(xué)2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃

    (一)完成校本部和蓮溪校區(qū)的招生計(jì)劃。暑假期間,充分利用微信公眾號(hào)、微信朋友圈、視頻號(hào)、抖音等各類(lèi)宣傳媒介,對(duì)招生進(jìn)行宣傳報(bào)道,營(yíng)造良好的輿論氛圍。開(kāi)放咨詢渠道,嚴(yán)格按照招生方案進(jìn)行招生,確保圓滿完成招生計(jì)劃。(二)繼續(xù)招納賢才,進(jìn)一步充實(shí)教師隊(duì)伍。下半年將繼續(xù)協(xié)助人社局、教體局開(kāi)展校園招聘和社會(huì)招聘,廣納賢才,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展菱定基礎(chǔ)。(三)持續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī),提高教育教學(xué)質(zhì)量一是抓好教學(xué)常規(guī),教學(xué)常規(guī)的中心環(huán)節(jié)在課堂,力求課堂效果最大化。二是扎實(shí)做好尖子生培養(yǎng)工作。在尖子生培養(yǎng)方面,做到“精心”、“精品”,致力于尋求尖子生培養(yǎng)的良方。

  • 2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作打算匯編(3篇)

    2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作打算匯編(3篇)

    二、下半年工作打算國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)復(fù)雜多變,上半年工信工作雖然取得了一定的成效,但還面臨著要素資源約束愈發(fā)趨緊,綜合評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用范圍有待拓寬,企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)動(dòng)力還需增強(qiáng)等問(wèn)題。下半年,我們將繼續(xù)全面貫徹落實(shí)市委、市政府各項(xiàng)決策部署,錨定目標(biāo)任務(wù),全力攻堅(jiān)工業(yè)經(jīng)濟(jì)品質(zhì),力爭(zhēng)在省制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展示范區(qū)建設(shè)工作中取得新成效。(一)全面深化D建引領(lǐng)進(jìn)一步優(yōu)化組織設(shè)置。分鏈分層優(yōu)化D的組織設(shè)置,完善產(chǎn)業(yè)鏈D組織架構(gòu)圖譜,暢通行業(yè)、條線、板塊、部門(mén)聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)市、鎮(zhèn)(區(qū))聯(lián)動(dòng)和支撐單位協(xié)同配合的組織體系,不斷提升組織覆蓋和工作覆蓋質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。緊密結(jié)合工信工作實(shí)際,扎實(shí)開(kāi)展新一輪主題教育。通過(guò)工信講壇、金點(diǎn)子、各類(lèi)沙龍活動(dòng),形成學(xué)思踐悟的濃厚氛圍,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)走深向?qū)崱_M(jìn)一步打造D建陣地。落實(shí)基本制度,強(qiáng)化基本保障,建強(qiáng)基本隊(duì)伍。高標(biāo)準(zhǔn)打造鏈上企業(yè)D建陣地,選派D建指導(dǎo)員到骨干企業(yè)開(kāi)展指導(dǎo)工作,推動(dòng)D建“齒輪”轉(zhuǎn)起來(lái)、工作動(dòng)起來(lái),管理嚴(yán)起來(lái)、效果實(shí)起來(lái)。

  • 2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作謀劃匯編(2篇)

    2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作謀劃匯編(2篇)

    (四)認(rèn)真抓好林業(yè)災(zāi)害防控工作。一是保持森林防火平穩(wěn)態(tài)勢(shì)。出動(dòng)宣傳車(chē)輛300余次,發(fā)放森林防火、有害生物防治等宣傳資料7000余份,AAA和抖音宣傳森林防火投放60余萬(wàn)次,防火碼APP應(yīng)用率100%。開(kāi)展野外火源治理及林區(qū)輸配電設(shè)施火災(zāi)隱患排查8次,制止違規(guī)用火40余起,排查火災(zāi)隱患18處,均已整改,二是林業(yè)有害生物防治安全可控。開(kāi)展5·12林草生物災(zāi)害防控宣傳周活動(dòng)。投入450萬(wàn)元開(kāi)展美國(guó)白蛾飛機(jī)防治工作,共計(jì)作業(yè)面積40萬(wàn)畝,至6月6日,全部順利完成。(五)壯大林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果。一是抓住產(chǎn)業(yè)重點(diǎn)。重點(diǎn)發(fā)展林下種養(yǎng)殖和森林康養(yǎng),目前已完成林下種植面積XX萬(wàn)畝,產(chǎn)值XX億元;林下養(yǎng)殖面積XX萬(wàn)畝,產(chǎn)值XX億元;森林景觀利用5萬(wàn)畝,產(chǎn)值XX億元。申報(bào)第九批省林業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)8家。

  • 2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作思路匯編(3篇)

    2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作思路匯編(3篇)

    四是全力展示惠民利民新形象。辦好“民生實(shí)事”夯實(shí)“利水之基”。完成省級(jí)民生實(shí)事項(xiàng)目水庫(kù)除險(xiǎn)加固5座、山塘綜合整治4座,順利通過(guò)16座農(nóng)灌設(shè)施改造提升工程驗(yàn)收,強(qiáng)化供水保障。創(chuàng)建“節(jié)水載體”助推“綠色低碳”。開(kāi)展洪疇鎮(zhèn)人民政府、三州鄉(xiāng)人民政府、福溪街道中心幼兒園、三合鎮(zhèn)中心幼兒園、龍悅小區(qū)等7家節(jié)水載體創(chuàng)建,開(kāi)展浙江明筑新材料有限公司、XX振華表面處理有限公司、白鶴鎮(zhèn)中心幼兒園、龍禧小區(qū)等4家節(jié)水標(biāo)桿單位(小區(qū))創(chuàng)建。聯(lián)合縣綜合行政執(zhí)法局、臺(tái)州市生態(tài)環(huán)境局XX分局等多家單位聯(lián)合舉辦“水日游湖會(huì)”“節(jié)水找茬”及闖關(guān)答題抽獎(jiǎng)等“世界水日”“中國(guó)水周”專(zhuān)題宣傳活動(dòng),邀請(qǐng)抖音網(wǎng)紅“一季三秋”參與拍攝節(jié)水視頻,掀起活動(dòng)熱潮?;顒?dòng)期間共發(fā)放宣傳資料和宣傳品1000份,獎(jiǎng)品300份。

  • 2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃匯編(6篇)

    2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃匯編(6篇)

    一、工作成效(一)全面統(tǒng)籌法治XX建設(shè),以頭雁之姿攻堅(jiān)依法行政堵點(diǎn)痛點(diǎn)難點(diǎn)。一是縱深謀劃頂層設(shè)計(jì)。全力籌劃、組織召開(kāi)縣委全面依法治縣委員會(huì)會(huì)議和辦公室主任會(huì)議,對(duì)法治建設(shè)和“八五”普法中期考核評(píng)估工作進(jìn)行安排部署。二是全域推開(kāi)重點(diǎn)工作。部署開(kāi)展道路交通安全和運(yùn)輸執(zhí)法領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作,公安、交通運(yùn)輸?shù)炔块T(mén)通過(guò)自查自糾,共排整改問(wèn)題108個(gè)。三是一體推進(jìn)建設(shè)考評(píng)。6月對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)(單位)法治建設(shè)重點(diǎn)工作推進(jìn)落實(shí)情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查,確保全縣年度法治建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)落細(xì)。四是依法行政深入推進(jìn)。聯(lián)合縣委編辦深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)就鄉(xiāng)鎮(zhèn)賦權(quán)事項(xiàng)進(jìn)行調(diào)研評(píng)估,全面掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)賦權(quán)的落實(shí)情況。對(duì)全縣27個(gè)行政執(zhí)法單位的4265件執(zhí)法案卷進(jìn)行全面評(píng)查,達(dá)到了以評(píng)查促提升,以評(píng)查促規(guī)范的目的。審查縣政府常務(wù)會(huì)議題41件。五是行政爭(zhēng)議高效化解。

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