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人教版高中歷史必修1秦朝中央集權(quán)制度的形成說課稿2篇
問題設(shè)計：通過這一課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能解釋君主專制中央集權(quán)制度的含義嗎？【總結(jié)】封建專制主義中央集權(quán)制度包括專制主義和中央集權(quán)制兩個概念。專制主義是就中央的決策方式而言的，主要體現(xiàn)在皇位終身制和世襲制上，特征是皇帝個人獨(dú)裁專斷，集國家最高權(quán)力于一身，從決策到行使軍政財權(quán)都具有獨(dú)斷性和隨意性；中央集權(quán)則是相對于地方分權(quán)而言，其特點(diǎn)是地方政府在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面沒有獨(dú)立性，必須充分執(zhí)行中央的政令，一切服從于中央。三、秦朝中央集權(quán)制的影響展示圖片：《秦朝疆域圖》正是由于有一個統(tǒng)一集中的中央政權(quán)，秦王朝才能積極開拓疆域，北拒匈奴，南吞百越，有利于我國多民族國家統(tǒng)一發(fā)展。為了鞏固統(tǒng)一的國家，秦朝還通過實行哪些措施鞏固統(tǒng)一局面？展示圖片：“秦半兩錢”“秦權(quán)”“小篆”“秦簡”等圖片。正是有一個強(qiáng)有力中央政府，才統(tǒng)一了貨幣、文字、度量衡，才開驛道、修靈渠，從而促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展進(jìn)步。展示“孟姜女哭長城”的故事材料從故事及你所掌握的材料中，你認(rèn)為秦朝能否長治久安？為什么？
人教版高中政治必修2中國發(fā)展進(jìn)步的政治制度保障說課稿
環(huán)節(jié)四 課堂總結(jié) 鞏固知識本節(jié)課我采用線索性的板書，整個知識結(jié)構(gòu)一目了然，為了充分發(fā)揮學(xué)生在課堂的主體地位，我將課堂小結(jié)交由學(xué)生完成，請學(xué)生根據(jù)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容，結(jié)合我的板書設(shè)計來進(jìn)行小結(jié)，以此來幫助教師在第一時間掌握學(xué)生學(xué)習(xí)信息的反饋，同時培養(yǎng)學(xué)生歸納分析能力、概括能力。環(huán)節(jié)五 情景回歸，情感升華我的實習(xí)指導(dǎo)老師告訴過我們，政治這一門學(xué)科要從生活中來到生活去，所以在課堂的最后布置課外作業(yè)，以此培養(yǎng)學(xué)生對理論的實際運(yùn)用能力，同時檢驗他們對知識的真正掌握情況，以此達(dá)到情感的升華，本節(jié)課，我根據(jù)建構(gòu)主義理論，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的中心，學(xué)生是知識意義的主動建構(gòu)者，是信息加工的主體，要強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課堂中的參與性、以及探究性，不僅讓他們懂得知識，更讓他們相信知識，并且將知識融入到實踐當(dāng)中去，最終達(dá)到知、情、意、行的統(tǒng)一。
XX區(qū)城市管理局第三季度工作總結(jié)暨第四季度工作計劃
（二）聚焦創(chuàng)衛(wèi)工作，全面提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境堅持“深度清潔、以克論凈”考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善考核和督查檢查制度，強(qiáng)化督查考核力度，從源頭抓問題排查，夯實城市環(huán)境基礎(chǔ)。進(jìn)一步細(xì)化清掃保潔、垃圾收運(yùn)管理標(biāo)準(zhǔn)，提高保潔作業(yè)質(zhì)量和效能。持續(xù)開展深度清潔提升行動，提升城區(qū)道路清掃保潔質(zhì)量；注重垃圾源頭減量治理，強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，鞏固提升城區(qū)生活垃圾分類全覆蓋成果，實現(xiàn)生活垃圾無害化處置率100％。持續(xù)開展公園廣場、景區(qū)景點(diǎn)、交通場站、文體設(shè)施、商業(yè)大街、商貿(mào)綜合體等重點(diǎn)區(qū)域精細(xì)化保潔行動，推動“席地而坐”城市客廳示范區(qū)建設(shè)，全力打造“最干凈城市”。（三）聚焦為民服務(wù)，提升群眾工作滿意度創(chuàng)新“城管進(jìn)社區(qū)”工作，了解民情、關(guān)注民生、解決民需，開展“我為群眾辦實事”活動，緊盯群眾“急難愁盼”，全力辦好群眾身邊小事。
區(qū)城市管理局第三季度工作總結(jié)暨第四季度工作計劃
三、第四季度工作計劃（一）聚焦文明創(chuàng)建，深入開展市容管理工作以爭創(chuàng)全國文明城市為抓手，認(rèn)真落實網(wǎng)格管理長效機(jī)制，進(jìn)一步細(xì)化示范街、嚴(yán)禁區(qū)、嚴(yán)管區(qū)、嚴(yán)控區(qū)等市容管理標(biāo)準(zhǔn)，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)管理，持續(xù)開展“8整治3提升”專項行動，深入推進(jìn)“門責(zé)制”，打造社會環(huán)境共治共管模式，集中整治空中管線、停車秩序、戶外構(gòu)筑物等影響市容秩序的行為，常態(tài)化對全區(qū)露天燒烤和餐飲油煙直排情況進(jìn)行排查，科學(xué)規(guī)劃管理夜間燒烤，助力地攤經(jīng)濟(jì)；對建設(shè)工地嚴(yán)格落實“六個100％”管理標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)加強(qiáng)建筑渣土的運(yùn)輸管理；11月底前完成示范小區(qū)X小區(qū)、X空中管線改造，確保市容整潔有序。（二）聚焦創(chuàng)衛(wèi)工作，全面提升城鄉(xiāng)人居環(huán)境堅持“深度清潔、以克論凈”考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善考核和督查檢查制度，強(qiáng)化督查考核力度，從源頭抓問題排查，夯實城市環(huán)境基礎(chǔ)。進(jìn)一步細(xì)化清掃保潔、垃圾收運(yùn)管理標(biāo)準(zhǔn)，提高保潔作業(yè)質(zhì)量和效能。
XX縣應(yīng)急管理局2024年第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃
二、下季度工作計劃（一）常態(tài)化開展“打非治違”專項行動。落實省、市、縣關(guān)于常態(tài)化開展安全生產(chǎn)“打非治違”工作部署，嚴(yán)厲打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域非法違法行為，督促指導(dǎo)有關(guān)部門組織開展交通運(yùn)輸、建筑施工、經(jīng)營性自建房、城鎮(zhèn)燃?xì)?、消防、森林防火等問題專項整治。繼續(xù)抓好?；泛蜔熁ū?、非煤礦山、工貿(mào)行業(yè)安全監(jiān)管。（二）持續(xù)抓好防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作。對冬春救助資金使用發(fā)放情況進(jìn)行督查檢查，繼續(xù)做好查災(zāi)核災(zāi)報災(zāi)和災(zāi)害救助工作。統(tǒng)籌抓好防汛抗旱、森林防火工作，加強(qiáng)高溫天氣森林火災(zāi)監(jiān)測預(yù)警和防范工作，做好防汛備汛，積極配合做好防旱抗旱工作。牽頭統(tǒng)籌做好全縣自然災(zāi)害綜合風(fēng)險普查工作。（三）強(qiáng)化應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班、值班人員24小時值班制度和事故信息報告制度，加強(qiáng)“五一”“香會”等節(jié)日活動期間的安全生產(chǎn)工作。
2024年某縣應(yīng)急管理局第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃
（四）應(yīng)急救援管理工作。一是以縣應(yīng)急救援總指揮部辦公室名義下發(fā)了《XX縣應(yīng)急救援總指揮部2024年工作要點(diǎn)》，提出了以“五化”推動“五大體系”建設(shè)（即：信息化推動應(yīng)急指揮體系建設(shè)、規(guī)范化推動應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)、實戰(zhàn)化推動應(yīng)急隊伍體系建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化推動應(yīng)急物資體系建設(shè)、清單化推動應(yīng)急保障體系建設(shè)），要求各鎮(zhèn)街、縣應(yīng)急救援總指揮部各成員單位全力做好應(yīng)急處突準(zhǔn)備。二是推進(jìn)“XX應(yīng)急一碼通數(shù)據(jù)融合系統(tǒng)”建設(shè)，穩(wěn)步有序推動縣應(yīng)急指揮中心及試點(diǎn)鎮(zhèn)街基層應(yīng)急信息化建設(shè)，投入近16萬元建成縣應(yīng)急指揮中心，試點(diǎn)鎮(zhèn)街XX鎮(zhèn)、XX街道、體育場社區(qū)、XX村全面打通。三是全力抓好春節(jié)、元旦節(jié)及全國“兩會”期間應(yīng)急值班值守工作，嚴(yán)格執(zhí)行重點(diǎn)時段“三個三分之一”人員值班值守制度，及時掌握安全生產(chǎn)動態(tài)，保證安全信息渠道暢通，做好應(yīng)對各類事故和突發(fā)事件處置的準(zhǔn)備工作。二、下季度工作計劃
2024年應(yīng)急管理局第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃
（四）應(yīng)急救援管理工作。一是以縣應(yīng)急救援總指揮部辦公室名義下發(fā)了《*縣應(yīng)急救援總指揮部2024年工作要點(diǎn)》，提出了以“五化”推動“五大體系”建設(shè)（即：信息化推動應(yīng)急指揮體系建設(shè)、規(guī)范化推動應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)、實戰(zhàn)化推動應(yīng)急隊伍體系建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化推動應(yīng)急物資體系建設(shè)、清單化推動應(yīng)急保障體系建設(shè)），要求各鎮(zhèn)街、縣應(yīng)急救援總指揮部各成員單位全力做好應(yīng)急處突準(zhǔn)備。二是推進(jìn)“貴州應(yīng)急一碼通數(shù)據(jù)融合系統(tǒng)”建設(shè)，穩(wěn)步有序推動縣應(yīng)急指揮中心及試點(diǎn)鎮(zhèn)街基層應(yīng)急信息化建設(shè)，投入近*萬元建成縣應(yīng)急指揮中心，試點(diǎn)鎮(zhèn)街土溪鎮(zhèn)、龍泉街道、體育場社區(qū)、大連村全面打通。三是全力抓好春節(jié)、元旦節(jié)及全國“兩會”期間應(yīng)急值班值守工作，嚴(yán)格執(zhí)行重點(diǎn)時段“三個三分之一”人員值班值守制度，及時掌握安全生產(chǎn)動態(tài)，保證安全信息渠道暢通，做好應(yīng)對各類事故和突發(fā)事件處置的準(zhǔn)備工作。
應(yīng)急管理局2024年第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃
二、下季度工作計劃（一）常態(tài)化開展“打非治違”專項行動。落實省、市、縣關(guān)于常態(tài)化開展安全生產(chǎn)“打非治違”工作部署，嚴(yán)厲打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域非法違法行為，督促指導(dǎo)有關(guān)部門組織開展交通運(yùn)輸、建筑施工、經(jīng)營性自建房、城鎮(zhèn)燃?xì)?、消防、森林防火等問題專項整治。繼續(xù)抓好?；泛蜔熁ū?、非煤礦山、工貿(mào)行業(yè)安全監(jiān)管。（二）持續(xù)抓好防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作。對冬春救助資金使用發(fā)放情況進(jìn)行督查檢查，繼續(xù)做好查災(zāi)核災(zāi)報災(zāi)和災(zāi)害救助工作。統(tǒng)籌抓好防汛抗旱、森林防火工作，加強(qiáng)高溫天氣森林火災(zāi)監(jiān)測預(yù)警和防范工作，做好防汛備汛，積極配合做好防旱抗旱工作。牽頭統(tǒng)籌做好全縣自然災(zāi)害綜合風(fēng)險普查工作。（三）強(qiáng)化應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班、值班人員*小時值班制度和事故信息報告制度，加強(qiáng)“五一”“香會”等節(jié)日活動期間的安全生產(chǎn)工作。強(qiáng)化應(yīng)急物資儲備，組織開展應(yīng)急演練，落實組織機(jī)構(gòu)、救援隊伍、裝備物資等應(yīng)急資源，快速響應(yīng)、有效應(yīng)對、妥善處置事故災(zāi)害。繼續(xù)推進(jìn)“貴州應(yīng)急一碼通數(shù)據(jù)融合系統(tǒng)”建設(shè)。
人教版高中歷史必修1從漢至元政治制度的演變教案
【教學(xué)方法】本節(jié)課的教學(xué)知識點(diǎn)比較瑣碎，學(xué)生學(xué)習(xí)和理解起來有較大的困難。教師在并結(jié)合教材中所引的文獻(xiàn)資料給予必要的點(diǎn)撥，并依據(jù)教材，并在此基礎(chǔ)上拓展教材引用有關(guān)材料，擴(kuò)展學(xué)生的思維，用思考題的形式，有機(jī)地將教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識串聯(lián)起來，注意培養(yǎng)學(xué)生史論結(jié)合、論從史出的良好的歷史學(xué)習(xí)品質(zhì)。【導(dǎo)入新課】秦始皇統(tǒng)一中國后，繼承了商鞅變法的成果和實踐了韓非子的理論，創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)的政治制度，即皇帝制、中央官制和郡縣制，把專制主義的決策方式和中央集權(quán)的政治制度有機(jī)結(jié)合起來。秦始皇首創(chuàng)的專制主義中央集權(quán)的政治體制為我國延續(xù)兩千多年的封建社會選擇了政治體制的基本模式。西漢王朝建立后，劉邦承襲了秦始皇所開創(chuàng)的統(tǒng)一的封建專制主義中央集權(quán)制。通過綜合概述上節(jié)課內(nèi)容，導(dǎo)入新課。
人教版高中歷史必修1夏、商、西周的政治制度教案3篇
【大宗與小宗的關(guān)系：君臣關(guān)系、兄弟關(guān)系】4、影響：宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，也有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)?！竞献魈骄俊糠址庵婆c宗法制的關(guān)系兩者互為表里、相輔相成：從根本上說，分封制就是宗法制作用于國家地方政治制度的重要舉措和體現(xiàn)。宗法制是分封制的內(nèi)核和紐帶，維護(hù)貴族統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)。宗法制與分封制結(jié)合緊密，宗法制是西周政治制度的基礎(chǔ)，分封制基于宗法制而產(chǎn)生，與宗法制互為表里。小結(jié)：我國早期政治制度（夏商周）發(fā)展脈絡(luò)：起源于夏——初步建立于夏商——完善于西周——瓦解于西周末年到春秋——崩潰于戰(zhàn)國★問題解答⊙【學(xué)思之窗】從這段記載，你能看出商朝的相權(quán)有多大嗎？答案提示：相是商朝中央最高官吏，相權(quán)很大，包括參定政制、主持政務(wù)、輔佐商王等，甚至有時可廢立商王。
人教版高中政治必修1我國的基本經(jīng)濟(jì)制度教案
（3）外資經(jīng)濟(jì) 教師活動：外資經(jīng)濟(jì)是指外國投資者和港澳臺投資者根據(jù)我國法律法規(guī)，在我國大陸設(shè)立的獨(dú)資企業(yè)以及中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)中的外商投資部分。他有利于引進(jìn)外資和先進(jìn)技術(shù)，學(xué)習(xí)境外先進(jìn)管理經(jīng)驗，有利于擴(kuò)大就業(yè)、擴(kuò)大出口，增加財政收入。 提醒學(xué)生注意中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)中的外商投資部分，不是指中外合資企業(yè)、中外合作企業(yè)全部資產(chǎn)。并簡略介紹中外合資企業(yè)與中外合作企業(yè)的區(qū)別。（4）非公有制經(jīng)濟(jì)的地位 是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。教師點(diǎn)撥：請同學(xué)們注意比較，非公有制經(jīng)濟(jì)的地位與前面集體經(jīng)濟(jì)的地位有什么不同？學(xué)生活動：積極思考，回答問題教師點(diǎn)撥：集體經(jīng)濟(jì)的地位，是社會主義公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。社會主義公有制經(jīng)濟(jì)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)這兩個說法是不同的。（簡單了解即可）4、為什么堅持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展
學(xué)生會學(xué)習(xí)宣傳部工作制度
一、工作任務(wù)：負(fù)責(zé)學(xué)校的?？皦Π鍒?，每月出刊一次 二、工作態(tài)度：認(rèn)真、負(fù)責(zé)、積極、行為端正、為人正直、相互團(tuán)結(jié)、和諧相處 三、工作紀(jì)律要求： 1、工作方面 ?。?）在出刊時成員應(yīng)注重效率和質(zhì)量 ?。?）不做有損學(xué)生會及本部名譽(yù)的事 （3）工作中應(yīng)積極配合部長或副部長的工作安排
高校優(yōu)秀教師工作計劃3篇
一、安全問題安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面：1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機(jī)構(gòu)的建立與運(yùn)行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導(dǎo)員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關(guān)信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進(jìn)程，及時進(jìn)行心理咨詢，保證心理健康，進(jìn)而保證全部的安全。3、宿舍安全。積極配合學(xué)院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學(xué)生情況。這樣，不僅及時了解學(xué)生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
2024年某市國有資產(chǎn)控股管理集團(tuán)有限公司上半年工作總結(jié)
四、下半年工作計劃（一）加快項目施工進(jìn)度。鄺莊一期地塊計劃2024年10月31日完成竣工驗收并交付使用。鄺莊C區(qū)河西2地塊計劃計劃2024年10月30日完成竣工驗收并交付使用，鄺莊C區(qū)計劃2024年12月30日完成竣工驗收并交付使用。鄺莊區(qū)03、04地塊計劃2024年12月30日完成竣工驗收并交付使用。睿智小區(qū)B地塊計劃2024年10月30日完成竣工驗收并交付使用。（二）推動主營業(yè)務(wù)做優(yōu)做強(qiáng)。一是房地產(chǎn)業(yè)務(wù)，國控房地產(chǎn)營銷公司與國控政和營銷中心共同發(fā)力，持續(xù)推進(jìn)剩余房產(chǎn)和商業(yè)去化。二是新能源業(yè)務(wù)，完成下半年光伏發(fā)電任務(wù)586萬度，做好“三無小區(qū)”充電樁的運(yùn)營管理工作，完成光伏整縣推進(jìn)企業(yè)對接工作。按照xx市冬季清潔取暖工作要求，開展市場宣傳和項目實施，年內(nèi)完成新增50萬平方供暖面積目標(biāo)任務(wù)。三是物業(yè)管理，做好項目現(xiàn)場運(yùn)營管理和品質(zhì)提升的同時，努力提升業(yè)主滿意度。
人教版高中歷史必修1從漢至元政治制度的演變說課稿2篇
二、君主專制的演進(jìn)（即中央政治制度的演變）通過地方政治制度演變的學(xué)習(xí)，掌握方法以后，以學(xué)生歸納整理基本線索為主，教師適當(dāng)點(diǎn)撥，注意糾錯。1． 漢承秦制，又有所變化。教師點(diǎn)撥強(qiáng)調(diào)繼承與發(fā)展兩個方面。創(chuàng)設(shè)情景：同學(xué)們看了電視連續(xù)劇《漢武大帝》后，知道漢武帝劉徹在繼位之后，就急于對西漢王朝的政治制度進(jìn)行改革。那么，西漢初期中央政治制度的基本框架是怎樣的呢？漢武帝為什么要對它進(jìn)行改革呢？改革后的西漢中央集權(quán)制度又是怎樣的呢？請大家議一議，想一想。主干知識：西漢初期的中央政治制度的最大特點(diǎn)是“漢承秦制”。具體表現(xiàn)在兩個方面：一是繼續(xù)實行皇帝制度，維護(hù)皇權(quán)，這一做法也為后來各王朝所沿用；二是在中央設(shè)立三公，分別掌管行政、監(jiān)察和軍事。到漢武帝時，“中朝”成為西漢重要的中央決策機(jī)構(gòu)，尚書令的權(quán)力日益重要，以丞相為首的三公九卿的權(quán)力被削弱，演化為執(zhí)行機(jī)構(gòu)。到了東漢光武帝時，進(jìn)一步剝奪三公權(quán)限，擴(kuò)大尚書的權(quán)力。
人教版高中歷史必修1資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展說課稿
1789年法國大革命后，共和派與君主派之間進(jìn)行了長期反復(fù)的斗爭，直到1875年法蘭西第三共和國憲法通過才最終確立了共和政體，它為法國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。專制色彩濃厚的普魯士通過王朝戰(zhàn)爭這種自上而下的形式，完成了德國的統(tǒng)一。1871年德意志帝國憲法頒布，德國君主立憲政體確立，保留了濃厚的專制殘余和軍國主義傳統(tǒng)。但資產(chǎn)階級代議制的建立使德國的資本主義工業(yè)迅速發(fā)展起來，19世紀(jì)末躋身到世界強(qiáng)國行列。資本主義政治制度擴(kuò)展到了歐洲大陸，隨著這兩個國家資本主義政治制度的確立，近代西方主要資本主義政治制度得以最終確立。四、板書一、法國共和政體確立的艱難歷程1、艱難 （1）表現(xiàn) （2）原因2、確立標(biāo)志：法蘭西第三共和國憲法
人教版高中歷史必修1夏、商、西周的政治制度說課稿3篇
二、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識與能力：學(xué)生了解夏商周期的政治制度的內(nèi)容和特點(diǎn)，對不同的政治制度有一個較為全面的認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識，歸納和評價從夏到周政治發(fā)展的特點(diǎn)以及內(nèi)在規(guī)律。（二）過程與方法：在學(xué)習(xí)的過程中，采用小組合作討論的形式，讓學(xué)生學(xué)會與他人合作與溝通，提高自主探究的技能。（三）情感態(tài)度與價值觀：政治制度的不斷更新是古人制度創(chuàng)新的結(jié)果，而這種制度的不斷更新也推動文明的發(fā)展。這是古代先民的智慧結(jié)晶，學(xué)生要引以為豪。而通過本課的學(xué)習(xí)，可以增強(qiáng)學(xué)生們的民族自豪感。三、說教科書：本課作為高中歷史教材的開篇，是認(rèn)識整個古代政治文明史的起點(diǎn)，具有統(tǒng)領(lǐng)和示范作用。本課總共有三個子目,主要講述了夏商周的政治制度。主要介紹了夏朝公共權(quán)力的出現(xiàn)，分封制的內(nèi)容、分封的對象、 “以嫡長子繼承制為核心的宗法制度”介紹了宗法制的來源、內(nèi)容，以及禮樂制度的大致內(nèi)容。
人教版高中政治必修1我國的基本經(jīng)濟(jì)制度說課稿
5、課堂小結(jié)利用多媒體和板書展現(xiàn)本節(jié)課的綱要，并指出重點(diǎn)和難點(diǎn)。設(shè)計意圖：不僅使學(xué)生將所學(xué)的知識相互連接形成知識網(wǎng)絡(luò)，而且進(jìn)一步強(qiáng)化對重點(diǎn)知識的認(rèn)識，有利于學(xué)生對知識的理解和掌握，并有利于學(xué)生在課后對所學(xué)知識進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。6、課堂練習(xí)利用多媒體展示由易到難的練習(xí)。設(shè)計意圖：鞏固所學(xué)知識并把它轉(zhuǎn)化為讀題解題的能力，在練習(xí)中能滿足不同層次學(xué)生的需要，使各類學(xué)生都能獲得成功感，培養(yǎng)學(xué)習(xí)本學(xué)科的興趣。7、課后探究聯(lián)系國家鼓勵青年人自主創(chuàng)業(yè)的時政熱點(diǎn)，讓學(xué)生課后查閱青年學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金的實施項目，鼓勵學(xué)生將來進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)。設(shè)計意圖：鞏固所學(xué)知識，并能運(yùn)用到現(xiàn)實生活中去。樹立學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識。五、小結(jié)本課教學(xué)主要突出以下幾個特點(diǎn)：1、重學(xué)生：以學(xué)生發(fā)展為本，確定學(xué)生在教學(xué)中的主體地位貫徹“以人為本”的原則，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動性、積極性和創(chuàng)造性。
2024年改革辦一季度工作總結(jié)
二是試點(diǎn)工作有所突破。今年一季度，全**4個單位共爭取國家級和省級改革試點(diǎn)4項。其中，國家級試點(diǎn)2項【市場監(jiān)管總局選擇****作為“個轉(zhuǎn)企”國家級試點(diǎn)**，團(tuán)中央批準(zhǔn)****街道社**為“團(tuán)中央社**青春行動試點(diǎn)社**”】；省級試點(diǎn)2項【**省民政廳批準(zhǔn)社工站打造成省級示范社工站，團(tuán)省委批準(zhǔn)****街道社**打造成全省共青團(tuán)城市基層組織改革試點(diǎn)】。三是改革氛圍日漸濃厚。持續(xù)加強(qiáng)對改革的宣傳推介和政策解讀，不斷提高人民群眾的知曉度、關(guān)注度和滿意度。持續(xù)加大先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗的宣傳力度，積極向市委改革辦推介**改革的典型經(jīng)驗和特色亮點(diǎn)。我**行政審批局頒發(fā)全省首張“個轉(zhuǎn)企”營業(yè)執(zhí)照的相關(guān)新聞在中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、**日報、長城網(wǎng)等央媒和省市媒體刊發(fā)，受到了一致好評。
人教版新課標(biāo)高中物理必修1運(yùn)動快慢的描述─速度教案2篇
四、速度和速率學(xué)生閱讀教材第18頁相應(yīng)部分的知識點(diǎn)，讓學(xué)生總結(jié)．生：速度既有大小，又有方向，是矢量，速度的大小叫速率，教師引導(dǎo)學(xué)生看教材第18頁圖1．3—2．觀察汽車的速度計，討論后說出你從表盤上獲取的有用信息。生：汽車的速率．指針指在相應(yīng)數(shù)字的瞬間，就表示汽車在那一瞬時的速率是那個值．生：還可以從表盤上直接讀出公里里程．師：日常生活中的“速度”有時指速度，也有時指速率，要看實際的物理情景。[討論與交流]甲、乙兩位同學(xué)用不同的時間圍繞操場跑了一圈，都回到了出發(fā)點(diǎn)，他們的平均速度相同嗎?怎樣比較他們運(yùn)動的快慢?學(xué)生討論，體驗平均速度的缺陷，引入平均速率。生1：位移都是零，平均速度等于位移跟發(fā)生這段位移所用時間的比值，所以他們的平均速度都是零。生2：即使一位同學(xué)站在原地不跑，他的平均速度也是零啊，可我們運(yùn)動會上不是這樣比快慢的，如果這樣，那多不公平啊?