-
關(guān)于2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作思路的報告
5.強化項目招引，追蹤摸排新項目。緊盯重大項目，實行招商項目清單管理，落實專人跟進，對項目洽談、重點簽約項目、推動項目落地等實行交辦督辦；促簽約促落地，按照投資促進領(lǐng)導(dǎo)小組會議和招商引資專題會上確定的任務(wù)分工，繼續(xù)盯緊已簽訂框架協(xié)議和預(yù)審批項目，一項一項按照責(zé)任分工和時間節(jié)點跟蹤，消號管理，定期報送項目進度；不斷追蹤、抓緊摸排梳理可支撐新項目，包括加大總部項目培育力度。面對有一定可能性、可行性的招引項目以及總部經(jīng)濟項目，要不斷溝通對接、全力追蹤推進，形成源源不斷的項目庫，為XX的高質(zhì)量招商引資工作提供強有力支撐。6.優(yōu)化政策機制，建立科學(xué)新體系。在已經(jīng)出臺的市、縣兩級招商引資、總部經(jīng)濟相關(guān)政策及機制基礎(chǔ)上，根據(jù)我縣實際再進一步完善修訂相應(yīng)的招商引資、總部經(jīng)濟優(yōu)惠政策及認定機制,根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)、行業(yè)特點,確定各類項目認定標準,建立起科學(xué)合理的新體系,進一步促招商引資項目、總部經(jīng)濟項目簽約及落地。
2024年集團公司上半年工作總結(jié)和下半年工作安排的情況報告
（二）機遇難得。一是發(fā)展后勁持續(xù)增強。市委、市政府對水務(wù)集團發(fā)展更加關(guān)注，在新建污水處理廠、全市排水資源整合等方面給予大力支持，集團的發(fā)展?jié)摿Σ粩嘣鰪姡l(fā)展前景更加廣闊。二是發(fā)展空間持續(xù)拓寬。集團緊扣“**”發(fā)展目標，逐步搭建政企、企企、銀企、校企、研企“五大合作平臺”，聯(lián)手開發(fā)土地、房產(chǎn)、技術(shù)項目等存量資源，找準了發(fā)展新路徑。三是發(fā)展優(yōu)勢持續(xù)疊加。經(jīng)過多年發(fā)展，集團經(jīng)濟逆勢增長，綜合實力和價值創(chuàng)造能力不斷提升，目前正在排水中水、文旅開發(fā)、水質(zhì)檢測、數(shù)字服務(wù)等產(chǎn)業(yè)加速布局，推進全面起勢，集團發(fā)展支撐更加有力，發(fā)展優(yōu)勢更加彰顯。三、下半年工作安排下半年，集團繼續(xù)錨定“**”發(fā)展戰(zhàn)略目標，以“供排一體、雙輪驅(qū)動”為引領(lǐng)，加快構(gòu)建多業(yè)并舉、多點支撐、多元發(fā)展產(chǎn)業(yè)體系，增強自我造血機能。
縣城管局關(guān)于2024年上半年工作總結(jié)和下一步工作安排的報告
四、下一步工作安排（一）推進重點項目建設(shè)加快推進稅務(wù)地塊項目建設(shè)，確保按期完工并試運行。積極完成宿松路原北站地塊停車場規(guī)劃設(shè)計及招標建設(shè)。協(xié)助完成宿松路原工商銀行地塊停車場項目選址及收儲。推進靜脈產(chǎn)業(yè)園和建筑垃圾資源化利用項目，已完成項目選址及前期工作，力爭年底開工建設(shè)。（二）加強市容市貌管理持續(xù)鞏固擴大“雙創(chuàng)”成果，加大管理力度，嚴厲打擊出店經(jīng)營、占道經(jīng)營、占道堆放雜物、違規(guī)晾曬、車輛違停等行為。深化夜市夜宵攤點積分制管理，打造城管工作亮點。推進人民西路、林園步行街“微治理”試點工作，打造城市“微景觀”。推進背街小巷專項整治工作，提升城市精細化管理水平。推進古塔路違建棚亭整治，擴大違建棚亭整治成果。推進桿線整治工作。（三）強化環(huán)衛(wèi)作業(yè)監(jiān)管加大對城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)服務(wù)公司作業(yè)質(zhì)量的督查力度，推進環(huán)衛(wèi)精細化作業(yè)從主次干道向小街小巷延伸。做好節(jié)假日等高峰期垃圾外運處置應(yīng)急工作，確保城鄉(xiāng)垃圾及時收集、清運、處理。進一步推進垃圾分類試點工作，規(guī)范試點管理，加大垃圾分類宣傳力度，提升市民垃圾分類意識。加快推進環(huán)衛(wèi)平臺接入數(shù)字指揮中心，提高督查監(jiān)管效率。
2024年XX集團公司關(guān)于上半年工作總結(jié)和下半年工作安排的情況報告
（二）機遇難得。一是發(fā)展后勁持續(xù)增強。市委、市政府對水務(wù)集團發(fā)展更加關(guān)注，在新建污水處理廠、全市排水資源整合等方面給予大力支持，集團的發(fā)展?jié)摿Σ粩嘣鰪?，發(fā)展前景更加廣闊。二是發(fā)展空間持續(xù)拓寬。集團緊扣“**”發(fā)展目標，逐步搭建政企、企企、銀企、校企、研企“五大合作平臺”，聯(lián)手開發(fā)土地、房產(chǎn)、技術(shù)項目等存量資源，找準了發(fā)展新路徑。三是發(fā)展優(yōu)勢持續(xù)疊加。經(jīng)過多年發(fā)展，集團經(jīng)濟逆勢增長，綜合實力和價值創(chuàng)造能力不斷提升，目前正在排水中水、文旅開發(fā)、水質(zhì)檢測、數(shù)字服務(wù)等產(chǎn)業(yè)加速布局，推進全面起勢，集團發(fā)展支撐更加有力，發(fā)展優(yōu)勢更加彰顯。三、下半年工作安排下半年，集團繼續(xù)錨定“**”發(fā)展戰(zhàn)略目標，以“供排一體、雙輪驅(qū)動”為引領(lǐng)，加快構(gòu)建多業(yè)并舉、多點支撐、多元發(fā)展產(chǎn)業(yè)體系，增強自我造血機能。
2024年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上半年宣傳工作總結(jié)和下半年工作計劃
（2）加強輿論引導(dǎo)，著力匯聚發(fā)展合力。持續(xù)深化xxx新時代中國特色社會主義思想宣傳，加大主流媒體宣傳力度，積極爭取各類報刊、廣播、電視、網(wǎng)站等強勢媒體的支持。按照團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主的方針，圍繞我鎮(zhèn)重點工作，精心策劃專題新聞宣傳，利用微信、微博、抖音等一系列公眾平臺，擴大我鎮(zhèn)社會認知度和公眾宣傳力，把正面宣傳為主貫穿到新聞宣傳、社會宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等各個方面，讓主旋律和正能量主導(dǎo)宣傳陣地。（3）深化文明創(chuàng)建，著力提升文化軟實力。加強文明培育。持續(xù)加強各類道德典型培樹工作，深化文明村鎮(zhèn)、文明家庭等各類群眾性精神文明創(chuàng)建工作，年內(nèi)力爭創(chuàng)建x區(qū)級及以上文明村3個，鞏固拓展文明城市創(chuàng)建成果，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動，推動精神文明建設(shè)向更高標準、更高層次、更深內(nèi)涵邁進。繼續(xù)打造好特色文化品牌，豐富的文化活動，凝聚人心，鼓舞士氣。
報送2024年上半年工作總結(jié)暨下半年工作思路的報告
（三）解民需暖民心，用心辦好民生實事。抓牢兜牢社會保障。堅持以人為本，注重做好民生保障，加大特困供養(yǎng)、城鄉(xiāng)低保、大病救助等民生政策落實力度，擴大社會救助范圍，保障低收入群體基本生活。突出低收入群體動態(tài)監(jiān)測和預(yù)警，著力提升臨時救助精準服務(wù)水平。加強退役軍人服務(wù)保障工作，全面落實優(yōu)撫、安置等政策。提質(zhì)發(fā)展社會事業(yè)。繼續(xù)開展文化惠民工程，擴大基層文藝演出覆蓋面。發(fā)揮新時代文明實踐站（所）作用，免費開放圖書室等場所，滿足群眾的精神文化生活需求。加強公民道德和精神文明建設(shè)，組織開展道德模范評選表彰活動，深入推進移風(fēng)易俗，弘揚傳統(tǒng)美德，進一步打造文明鄉(xiāng)村。（四）強治理保穩(wěn)定，有力保障穩(wěn)定大局。全方位保障人民安全。廣泛宣傳貫徹關(guān)于安全生產(chǎn)“十五條硬措施”，常態(tài)化開展安全生產(chǎn)大排查大整治專項行動，堅決防止重特大安全事故發(fā)生。強化自然災(zāi)害預(yù)警處置，優(yōu)化應(yīng)急物資儲備。
關(guān)于報送2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃的通知
為全面總結(jié)2024年上半年全市科技工作，部署下半年工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、材料內(nèi)容（一）主要成績及經(jīng)驗做法。包括工作完成情況、主要成績、工作亮點，相關(guān)數(shù)據(jù)可預(yù)測到6月底。（二）存在問題。對照職責(zé)和目標任務(wù)完成情況深入查找。（三）下步工作。有創(chuàng)造性地提出下半年工作舉措。二、報送時間和方式請于2024年6月30日前，將總結(jié)材料電子版報市科技局辦公室郵箱：XX。聯(lián)系電話：XX 三、有關(guān)要求一要高度重視。相關(guān)材料需呈主管領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字后，按時報送局辦公室。二要實事求是。工作總結(jié)要真實反映成績，找準查實存在問題，工作計劃要具有可行性和可操作性。三要有創(chuàng)新性。材料內(nèi)容要提高站位，總結(jié)條理清晰、言簡意賅、數(shù)據(jù)詳實；謀劃要聚焦重點工作、創(chuàng)新工作，做到有思路、有舉措、有抓手。
2024年上半年工作總結(jié)和2024年下半年工作計劃的報告
（二）完善基礎(chǔ)設(shè)施，建設(shè)優(yōu)美宜居村鎮(zhèn)。積極爭取資金投入，盡快建設(shè)實施連心橋及周邊附屬設(shè)施；力爭在年底前完成XX鎮(zhèn)綜合服務(wù)運輸站建設(shè)。繼續(xù)保持專班不散，積極配合鎮(zhèn)廣高速的后續(xù)建設(shè)，全力做好糾紛協(xié)調(diào)、矛盾化解，確保鎮(zhèn)廣高速建設(shè)平安有序。持續(xù)抓好農(nóng)村公路升級改造，多方籌措資金，盡快完成因汛期降雨、滑坡、沉降損毀的37處700米道路修復(fù)。靈活利用91個公益性崗位，進一步加大村級公路及重點路段的道路養(yǎng)護工作力度，推進鎮(zhèn)村道路綠化、美化、亮化工作。（三）加強生態(tài)治理，踐行綠色生態(tài)理念。牢固樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，強化鎮(zhèn)、村環(huán)境衛(wèi)生檢查督辦和考核力度。強力推進大氣污染防治，強化建筑揚塵和渣土運輸管控，抓好秸稈禁燒、水環(huán)境治理等工作，持續(xù)改善和提升空氣質(zhì)量。認真落實耕地保護和環(huán)境保護制度。落實控綠、造綠、植綠、護綠行動，統(tǒng)籌推進鄉(xiāng)村綠化美化、退耕還林等工程建設(shè)，實現(xiàn)全鎮(zhèn)宜林地、通道綠化地、村莊綠化地等應(yīng)綠盡綠，積極申報巴中市級生態(tài)文明村，力爭創(chuàng)成生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
道德與法治八年級上冊豐富的社會生活作業(yè)設(shè)計
2.內(nèi)容內(nèi)在邏輯本課由引言和兩框內(nèi)容組成。引言開宗明義，指出人的成長離不開社會，意在告訴 學(xué)生，社會性是人的根本屬性，離開社會提供的物質(zhì)和精神支持，個人就是無源之水、 無本之本。因此，要把社會當作成長的課堂，在其中學(xué)習(xí)、鍛煉、發(fā)展，這是成長的必 經(jīng)之路。第一框“我與社會”，從中學(xué)生自身生活經(jīng)驗入手，引導(dǎo)學(xué)生在體驗社會豐富多彩 的同時，認識到隨著身體的發(fā)育、智力的提高、能力的增強，對社會生活的感受越來越 豐富，認識越來越深刻，進而認識到“我”與社會的關(guān)系，理解“我”是社會中的一分 子，在社會交往中建立了各種社會關(guān)系，進而獲得不同的社會身份，扮演不同的社會角 色，承擔相應(yīng)的社會責(zé)任。第二框“在社會中成長”，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合個人經(jīng)驗探究社會對個人成長的支持和幫助，認識人的成長是不斷社會化的過程，養(yǎng)成親社會行為對個人成長的重要意義并努力 踐行。(三) 學(xué)情分析初中學(xué)生處于由兒童向青年過渡的生理發(fā)育期和精神成長期，學(xué)校教育應(yīng)幫助學(xué)生 正視自己所處的人生階段，引導(dǎo)其“過積極健康的生活，做負責(zé)任的公民”。
（說課稿）《雷鋒叔叔，你在哪里》部編人教版二年級上冊語文
三、說教學(xué)目標1.認識“曾、蒙”等13個生字；會寫“鋒、昨”等9個生字。2.引導(dǎo)學(xué)生一邊朗讀一邊想象，通過有感情地朗讀，理解課文，體會雷鋒叔叔的奉獻精神。3.引導(dǎo)學(xué)生通過讀書感悟“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的深刻含義。四、說教學(xué)重難點 1.培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力，通過感悟雷鋒事跡，懂得奉獻愛心，樂于助人。（重點）2.引導(dǎo)學(xué)生通過讀書感悟“哪里需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里”的深刻含義。（難點）五、說教法和學(xué)法1.朗讀感悟法，本文語言優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，引導(dǎo)學(xué)生多讀，從而感受到語言文字背后的鮮明形象，引起學(xué)生對課文中描述的事物與情景的關(guān)注，入境入情，促進學(xué)生自悟自得。2.遵循以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線的三為主原則，引導(dǎo)學(xué)生在讀中積累、讀中感悟、讀中運用。架起閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)之間的橋梁。
（說課稿）《要是你在野外迷了路》部編人教版二年級上冊語文
六、說教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入 一堂課的開始，為了使學(xué)生盡快地進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，在情境創(chuàng)設(shè)中，應(yīng)該做到新穎，要讓學(xué)生感受到一種新的情境，從而產(chǎn)生好奇心，達到集中注意力的目的。教學(xué)開始，我首先創(chuàng)設(shè)情境，提出了兩個問題：1.如果你在大街上迷路了，你會怎么做？2.如果你在野外迷了路，你又會怎么做？【設(shè)計意圖】這兩個問題的提出讓學(xué)生區(qū)分在不同的地點迷了路要用不同的方法。然后我順勢導(dǎo)入課文：我們來學(xué)習(xí)課文，看看如果在野外迷了路，有什么辦法分辨方向。（二）初讀課文，整體感知 1.讓學(xué)生自由讀課文，要求把字音讀準，把句子讀通順。然后老師范讀一遍，讓學(xué)生注意聽老師是怎么讀的，如字音、節(jié)奏等。2.再次自由讀課文，按著老師的方法讀詩歌，然后把本課的生字讀一遍?！驹O(shè)計意圖】這樣，學(xué)生對于課文的生字和大概內(nèi)容就有了一個整體印象，培養(yǎng)了他們的自學(xué)能力。
人教部編版道德與法制三年級上冊爸爸媽媽在我心中說課稿
活動三：愛我們的父母學(xué)生先分小組交流“父母的檔案”，說一說從父母的檔案中有什么發(fā)現(xiàn)和感受，再閱讀教材第73頁孔子的名言，感受我國的傳統(tǒng)文化。設(shè)計意圖：進一步加深對父母的了解，更好地去愛父母。環(huán)節(jié)三：課堂小結(jié)，內(nèi)化提升學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲，教師相機引導(dǎo)。設(shè)計意圖：梳理總結(jié)，體驗收獲與成功的喜悅，內(nèi)化提升學(xué)生的認識與情感。環(huán)節(jié)四：回歸生活，拓展延伸回家后，以我愛爸爸媽媽為主題寫一篇日記。設(shè)計意圖：將課堂所學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活中，有利于落實行為實踐。六、板書設(shè)計為了突出重點，讓學(xué)生整體上感知本節(jié)課的主要內(nèi)容，我將以思維導(dǎo)圖的形式設(shè)計板書：在黑板左半面的中間位置是課題《爸爸媽媽在我心中》，右半面分為三行，上面是心疼，中間是擔心，下面是想念。
市2024年上半年信訪工作總結(jié)
（二）打好規(guī)范辦理“主動仗”，全面提質(zhì)效。對事項按照“十步法”，落實“三到位”，切實形成閉環(huán)，防止初轉(zhuǎn)重。建立國家局登記求決類初件包保機制，確保程序性辦結(jié)和實質(zhì)性化解。對重復(fù)事項要溯源復(fù)盤，摸清緣由經(jīng)過、主要訴求、政策依據(jù)、癥結(jié)難點等，力爭化解，防止重轉(zhuǎn)積。對不滿意件、未參評件高度關(guān)注，要求責(zé)任單位繼續(xù)做好教育疏導(dǎo)工作，加強督查督辦，既督問題解決、也查首辦責(zé)任，屬于失職失責(zé)的，提出追責(zé)問責(zé)建議。（三）啃下積案化解“硬骨頭”，確保真解決。從講政治的高度扛起重點事項化解責(zé)任，嚴格落實專班責(zé)任制，實行“一案一策、一人一專班”，找準事項突破口、壓縮化解時限，辦一件、結(jié)一件、了一件，確保事項真化解。（四）拿下重點領(lǐng)域“攔路虎”，下好先手棋。進一步落實市委工作會議關(guān)于深化重點領(lǐng)域?qū)ｍ椫卫淼木唧w要求，聚焦群眾急難愁盼問題，加強過程監(jiān)管和矛盾化解，切實維護群眾合法利益，著力消除重點領(lǐng)域隱患。
（說課稿）《沙灘上的童話》部編人教版二年級上冊語文
一、說教材《沙灘上的童話》是統(tǒng)編語文小學(xué)二年級下冊第四單元的一篇課文。這是一個非常感人的故事，課文比較具有童趣，與孩子的生活相貼近，符合孩子的年齡特點。 作者用詩一般的語言講述了一群孩子在沙灘上壘起一座城堡，然后展開想象的翅膀編織了一個美麗的童話：城堡里住著一個兇惡的魔王，搶走了美麗的公主……最后，這群孩子成為攻打城堡的勇士，他們炸死了魔王，救出了公主。故事一方面展現(xiàn)了孩子們快樂繽紛的童年生活，另一方面也歌頌了一種人間的善良溫情與正義。在孩子們的童話中，那對生活的熱愛之情，那純真地對他人的關(guān)愛和幫助，盡顯人性之美。二、說學(xué)情二年級下學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)字詞的能力和自主閱讀的能力。這篇課文的詞語比較淺顯，可以讓學(xué)生在閱讀中自己積累。對于生字的教學(xué)，我重點講述容易混淆的生字，同時，這樣也可以從現(xiàn)在開始培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)及閱讀習(xí)慣。 但學(xué)生由于年齡小，注意力不夠集中，所以更喜歡情節(jié)性較強的故事，需要教師引導(dǎo)在故事中體驗情感。
小學(xué)數(shù)學(xué)人教版一年級上冊《6和7的組成》說課稿
一、說教材說課的內(nèi)容是《義務(wù)教育課程標準實驗教科書 數(shù)學(xué)》人教版一年級上冊第五單元：《6—-10的認識和加減法》中的第二課時。這部分教材是為學(xué)生快速而正確進行6和7加減法計算做鋪墊的內(nèi)容。在這一階段通過讓學(xué)生初步經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過程，借助于生活中的實物和學(xué)生的操作活動進行教學(xué)，為學(xué)生了解數(shù)學(xué)的用處和體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣打下扎實的基礎(chǔ)?；谝陨险J識，我確定本課的教學(xué)目標為：1．知識目標：通過動手擺學(xué)具教學(xué)使學(xué)生學(xué)會從實際生活中抽象出數(shù)，掌握6和7的組成。2．能力目標：培養(yǎng)學(xué)生觀察、動手操作、口頭表達的能力，滲透數(shù)學(xué)來源于生活，理解數(shù)學(xué)與日常生活的緊密聯(lián)系，并運用于生活的辨證唯物主義思想。3．情感目標：通過探究活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生主動探究的能力。教材的重點、難點：本節(jié)課的重點是：掌握6、7的組成。本課難點是：‘6、7的組成’在實際中的靈活運用。
幼兒園中班安全教案：陽臺上的安全
活動過程1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能。"小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？"小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。2、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦？教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯，為什么？應(yīng)該怎樣做？
《裝在套子里的人》說課稿 2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊
8、板書裝在套子里的人別里科夫的形象——有形的套子套己——無形的套子套人第二課時合作探究：目標挖掘主題及現(xiàn)實意義。問題設(shè)置，銜接上節(jié)課內(nèi)容，層層深入。1、結(jié)合上節(jié)課別里科夫的形象分析：他的思想被什么套住，其悲劇原因在哪？（根據(jù)人物形象的分析與社會背景的了解，直擊主題。）沙皇腐朽的專制統(tǒng)治套住了他的思想，沙皇的清規(guī)戒律使他不敢越雷池一步，所以他是受害者，但他的身份性格以及特定的社會環(huán)境，又讓他成為沙皇統(tǒng)治的捍衛(wèi)者。2、他戀愛的情節(jié)以及科瓦連科這兩個人物的塑造的意義？（從人物以及主題入手，推翻沙皇的腐朽反動的統(tǒng)治，必須是每一個人都敢于打破套子，喚醒革新，更新觀念，拒絕腐朽。）別里科夫渴望打破束縛，也想革新，而科瓦連科兩個人物體現(xiàn)朝氣活潑，以及勇于打破常規(guī)束縛的勇氣，為革新升起了一片曙光。3、塑造別里科夫的手法，除了一般刻畫人物方法外，還有什么方法？
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《露在外面的面》說課稿
依據(jù)本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)與學(xué)生的認知規(guī)律,這節(jié)課我是這樣安排的:第一個環(huán)節(jié):談話交流，引入課題。先出示一個正方體。讓學(xué)生說一說對正方體的認識，再讓學(xué)生觀察能看到幾個面？分別是什么面？接著教師引出，既然同學(xué)們最多只能看見正方體的3個面，所以老師說這個正方體只有3個面露在外面。經(jīng)過學(xué)生思考，確定還有兩個面露在外面，然后出示課題-----露在外面的面。第二個環(huán)節(jié):探索新知，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在這個環(huán)節(jié)中,我首先呈現(xiàn)一個擺放在墻角的小正方體:讓孩子們觀察有幾個面露在外面，是哪幾個面？這是一個簡單的問題,學(xué)生通過觀察都可以看到露在外面的面分別是上面,前面和側(cè)面。然后計算露在外面的面的面積。學(xué)生自己嘗試計算時,都能找到方法:計算一個小正方形的面積再乘以露在外面的面數(shù)就可以了。
人教版高中歷史必修1資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展說課稿
1789年法國大革命后，共和派與君主派之間進行了長期反復(fù)的斗爭，直到1875年法蘭西第三共和國憲法通過才最終確立了共和政體，它為法國資本主義的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。專制色彩濃厚的普魯士通過王朝戰(zhàn)爭這種自上而下的形式，完成了德國的統(tǒng)一。1871年德意志帝國憲法頒布，德國君主立憲政體確立，保留了濃厚的專制殘余和軍國主義傳統(tǒng)。但資產(chǎn)階級代議制的建立使德國的資本主義工業(yè)迅速發(fā)展起來，19世紀末躋身到世界強國行列。資本主義政治制度擴展到了歐洲大陸，隨著這兩個國家資本主義政治制度的確立，近代西方主要資本主義政治制度得以最終確立。四、板書一、法國共和政體確立的艱難歷程1、艱難 （1）表現(xiàn) （2）原因2、確立標志：法蘭西第三共和國憲法
人教版高中地理選修2現(xiàn)代化技術(shù)在國土整治中的應(yīng)用教案
◆重要圖釋1、圖2.4“洞庭湖及荊江地區(qū)飛機遙感影像”圖此圖為飛機遙感影像成像后利用地理信息系統(tǒng)在室內(nèi)分析處理而成。飛機遙感時正值陰雨天氣，雖然圖面較暗，但地物仍然具有較高的分辨率。圖中湖、河等水域為黑色。居民點的顏色為淺灰色，農(nóng)田格局依稀可見。2、圖2.5“洞庭湖及荊江地區(qū)衛(wèi)星遙感影像”圖此圖為衛(wèi)星遙感影像成像后利用地理信息系統(tǒng)在室內(nèi)分析處理而成。圖中深色的范圍表示水體，城市呈灰白色。圖中看不出農(nóng)田的格局，說明衛(wèi)星遙感對地物的分辨率沒有飛機遙感高?！緦W(xué)習(xí)策略】由于3S技術(shù)涉及計算機技術(shù)、地球科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等多個領(lǐng)域，技術(shù)含量高、綜合性強，對于高中生來說，比較難理解，所以，本節(jié)課在介紹有關(guān)技術(shù)時，可借助教材中的流程圖和影像圖片。教師應(yīng)采用多媒體輔助教學(xué)手段，增強學(xué)生對“3S”技術(shù)的直觀認識。