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關(guān)于XX中學(xué)2024學(xué)年度第一學(xué)期工作計劃

  • 個人工作總結(jié)(教學(xué))工作總結(jié)

    個人工作總結(jié)(教學(xué))工作總結(jié)

    在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

  • 2024年工信局上半年工作總結(jié)

    2024年工信局上半年工作總結(jié)

    (三)規(guī)上工業(yè)企業(yè)研發(fā)方面一是壓實屬地責(zé)任。規(guī)上工業(yè)企業(yè)研發(fā)實行屬地管理,要充分調(diào)動各鎮(zhèn)辦、開發(fā)區(qū)的工作積極性。不但要把數(shù)報好還要督促企業(yè)做好賬務(wù)資料的規(guī)范工作,對照市工信局、統(tǒng)計局發(fā)放的賬務(wù)和資料規(guī)范要求,缺啥補啥。二是形成工作合力。各鎮(zhèn)辦、開發(fā)區(qū)做好企業(yè)的宣傳動員,爭取配合,積極填報研發(fā)月報,對找不到聯(lián)系人,不配合的企業(yè)或者會計,由屬地負責(zé)做工作,思想認識上要提高站位,不能以“沒研發(fā)和沒有賬、會計不配合”等理由敷衍應(yīng)付。分管副職和統(tǒng)計站長負責(zé)與市工信局、統(tǒng)計局做好工作對接,并積極引導(dǎo)和配合第三方公司采取集中培訓(xùn)或者上門指導(dǎo)的辦法對轄區(qū)的規(guī)上工業(yè)全部指導(dǎo)到位。稅務(wù)局組織人員向企業(yè)宣傳研發(fā)加計扣除的相關(guān)優(yōu)惠政策,尤其打消企業(yè)的稅務(wù)部門可能要查賬的顧慮。工信局、統(tǒng)計局要組織統(tǒng)計站、第三方公司加強對填報企業(yè)的賬務(wù)規(guī)范的指導(dǎo),使研發(fā)全覆蓋工作既有數(shù)量,又有質(zhì)量,既要增加報研發(fā)數(shù)據(jù)的企業(yè),又要每家企業(yè)的憑證資料完善齊全。

  • 工會工作2024年上半年工作總結(jié)

    工會工作2024年上半年工作總結(jié)

    強化教育引導(dǎo)。不斷加大對員工的形勢教育,積極引導(dǎo)廣大職工凝心聚力做好安全生產(chǎn)和改革發(fā)展等各項工作。各基層工會建設(shè)職工書屋、圖書角,采取員工授課、師帶徒、檢修小課堂、現(xiàn)場觀摩等多種方式,充分調(diào)動職工學(xué)習(xí)熱情。注重發(fā)揮好典型示范引領(lǐng)作用,公司工會不斷完善公司先進評選方案,確保先進評選具有典型性和先進性。文體活動異彩紛呈。組織郊游活動、迎新拔河賽、社區(qū)乒乓球和羽毛球賽、“偉大的變革大合唱比賽”等,職工乒乓球邀請賽暨職工趣味運動會、賽罕區(qū)職工運動會、“縱馬青城”馬拉松活動、“活力青城行”徒步迎新、成立并承辦烏蘭牧騎活動等,對內(nèi)凝心聚力提升職工歸屬感和自豪感,對外展示員工積極健康的精神風(fēng)貌,樹立公司良好形象。(五)引導(dǎo)建功立業(yè),巾幗不讓須眉

  • 有關(guān)城市管理督察組2024年度上半年工作成效總結(jié)

    有關(guān)城市管理督察組2024年度上半年工作成效總結(jié)

    (二)根據(jù)實際情況有效解決問題針對排查出的問題,制定切實可行的整治方案,督促相關(guān)社區(qū)、主管部門、城市管理綜合行政執(zhí)法局等責(zé)任單位,對問題清單進行認領(lǐng),督促整改,對賬銷號?!凹床榧锤摹钡膯栴},現(xiàn)場進行交辦,現(xiàn)場解決。對一時難以整改的倒排工期,列出時間表,逐步整改到位。確保工作傳達到社區(qū)、落實到一線、行動到社區(qū)樓院。并對工作不力的單位進行通報。如x小學(xué)北面,x小區(qū)對面,原林業(yè)局果園,因存在土地屬性和產(chǎn)權(quán)糾紛,長期閑置,成了亂停亂放,流動攤販聚集的場所,垃圾遍地,遇到刮大風(fēng),沙塵遍野,對面是學(xué)校和居民區(qū),嚴重的影響到了學(xué)校和居民的日常生活,群眾意見很大。x督察組多次組織自然資源局、交警隊、環(huán)保局、環(huán)衛(wèi)中心、金水灣物業(yè)、x社區(qū)和土地老板召開聯(lián)席會議,都沒有把問題解決掉。

  • 2024年度城市管理督察組上半年工作成效總結(jié)材料

    2024年度城市管理督察組上半年工作成效總結(jié)材料

    (二)根據(jù)實際情況有效解決問題針對排查出的問題,制定切實可行的整治方案,督促相關(guān)社區(qū)、主管部門、城市管理綜合行政執(zhí)法局等責(zé)任單位,對問題清單進行認領(lǐng),督促整改,對賬銷號?!凹床榧锤摹钡膯栴},現(xiàn)場進行交辦,現(xiàn)場解決。對一時難以整改的倒排工期,列出時間表,逐步整改到位。確保工作傳達到社區(qū)、落實到一線、行動到社區(qū)樓院。并對工作不力的單位進行通報。如*小學(xué)北面,*小區(qū)對面,原林業(yè)局果園,因存在土地屬性和產(chǎn)權(quán)糾紛,長期閑置,成了亂停亂放,流動攤販聚集的場所,垃圾遍地,遇到刮大風(fēng),沙塵遍野,對面是學(xué)校和居民區(qū),嚴重的影響到了學(xué)校和居民的日常生活,群眾意見很大。*督察組多次組織自然資源局、交警隊、環(huán)保局、環(huán)衛(wèi)中心、金水灣物業(yè)、*社區(qū)和土地老板召開聯(lián)席會議,都沒有把問題解決掉?!拔逶鹿栽隆遍_展以來,*督察組再次召集相關(guān)部門召開聯(lián)席會議,經(jīng)過多方協(xié)商,最終籌集資金3000元,清理里面的攤販和常年堆積的垃圾,購買250米人工仿真草坪,對閑置空地進行了圍護,徹底解決了臟亂差問題,得到了周圍群眾和師生家長的一致好評。

  • 城市管理督察組2024年度上半年工作成效總結(jié)材料

    城市管理督察組2024年度上半年工作成效總結(jié)材料

    如*小學(xué)北面,*小區(qū)對面,原林業(yè)局果園,因存在土地屬性和產(chǎn)權(quán)糾紛,長期閑置,成了亂停亂放,流動攤販聚集的場所,垃圾遍地,遇到刮大風(fēng),沙塵遍野,對面是學(xué)校和居民區(qū),嚴重的影響到了學(xué)校和居民的日常生活,群眾意見很大。*督察組多次組織自然資源局、交警隊、環(huán)保局、環(huán)衛(wèi)中心、金水灣物業(yè)、*社區(qū)和土地老板召開聯(lián)席會議,都沒有把問題解決掉?!拔逶鹿栽隆遍_展以來,*督察組再次召集相關(guān)部門召開聯(lián)席會議,經(jīng)過多方協(xié)商,最終籌集資金3000元,清理里面的攤販和常年堆積的垃圾,購買250米人工仿真草坪,對閑置空地進行了圍護,徹底解決了臟亂差問題,得到了周圍群眾和師生家長的一致好評。(三)以釘釘子的精神去破解難題城市精細化治理,既要抓好貫徹落實,也要抓監(jiān)督問責(zé),通過嚴格督查、協(xié)商說服、通報問責(zé)等方式提升工作效能。

  • 紀委一季度工作總結(jié)及二季度工作打譜

    紀委一季度工作總結(jié)及二季度工作打譜

    (二)加強對n風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況的督導(dǎo)。按照公司《n風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核細則(試行)》要求,督促各單位制定具體實施細則,抓好責(zé)任落實、責(zé)任考核和責(zé)任追究。(三)認真組織開展“反腐倡廉調(diào)研月”活動。四月份,在公司紀檢監(jiān)察系統(tǒng)集中開展第四個“反腐倡廉調(diào)研月”活動,繼續(xù)采取命題調(diào)研和自選題調(diào)研相結(jié)合的方式進行,重點圍繞能源集團紀委及上級確定的課題,結(jié)合公司實際進行調(diào)研。(四)繼續(xù)搞好查辦案件和效能監(jiān)察工作。一是主動尋找案件線索,加大辦案力度,提高辦案效率和質(zhì)量;二是認真抓好現(xiàn)有信訪舉報件的查處工作;三是抓好效能監(jiān)察工作。5月份,由公司紀委、安全監(jiān)察處、物資供應(yīng)部聯(lián)合開展以物資供應(yīng)、安全生產(chǎn)為主要內(nèi)容的“監(jiān)督檢查月”活動。

  • 人教A版高中數(shù)學(xué)必修一二次函數(shù)與一元二次方程、不等式教學(xué)設(shè)計(2)

    人教A版高中數(shù)學(xué)必修一二次函數(shù)與一元二次方程、不等式教學(xué)設(shè)計(2)

    三個“二次”即一元二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,具有豐富的內(nèi)涵和密切的聯(lián)系,同時也是研究包含二次曲線在內(nèi)的許多內(nèi)容的工具 高考試題中近一半的試題與這三個“二次”問題有關(guān) 本節(jié)主要是幫助考生理解三者之間的區(qū)別及聯(lián)系,掌握函數(shù)、方程及不等式的思想和方法。課程目標1. 通過探索,使學(xué)生理解二次函數(shù)與一元二次方程,一元二次不等式之間的聯(lián)系。2. 使學(xué)生能夠運用二次函數(shù)及其圖像,性質(zhì)解決實際問題. 3. 滲透數(shù)形結(jié)合思想,進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合解題能力。數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)1.數(shù)學(xué)抽象:一元二次函數(shù)與一元二次方程,一元二次不等式之間的聯(lián)系;2.邏輯推理:一元二次不等式恒成立問題;3.數(shù)學(xué)運算:解一元二次不等式;4.數(shù)據(jù)分析:一元二次不等式解決實際問題;5.數(shù)學(xué)建模:運用數(shù)形結(jié)合的思想,逐步滲透一元二次函數(shù)與一元二次方程,一元二次不等式之間的聯(lián)系。

  • 春季新學(xué)期開學(xué)國旗下講話稿

    春季新學(xué)期開學(xué)國旗下講話稿

    春節(jié)過后,春季開學(xué)也就來了,一個新的開始,必須要有新的面貌,新的目標,新的進展。下面是由出國留學(xué)整理的春季新學(xué)期開學(xué)國旗下講話稿,歡迎閱讀。 【春季新學(xué)期開學(xué)國旗下講話稿(一)】各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)年開始了。首先,我代表學(xué)校對前來參加儀式的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對新加入二中大家庭的師生表示熱烈的歡迎!回首剛剛過去的一學(xué)年,我校全體師生在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱切關(guān)注下,團結(jié)一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了長足的進步。校園建設(shè)進一步發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,常規(guī)管理落實到位,課堂改革不斷深化。歷城二中迅速成為深受社會關(guān)注、學(xué)生家長歡迎、學(xué)子向往的熱門學(xué)校。在今年高考中我校38級同學(xué)有917人參加高考,本科上線666人,上線率為%。其中,本科上線率已是第三次居濟南市第一,又有一大批優(yōu)秀學(xué)生考入山東大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國政法大學(xué)、國防科技大學(xué)等名牌大學(xué),我校李占洋同學(xué)以644分全省第一名的成績考入中國飛行學(xué)院,為我校爭得了榮譽。39、40級同學(xué)在老師們悉心教育、耐心培養(yǎng)下,遵守紀律、認真學(xué)習(xí),在上學(xué)期期末考試中取得了驕人的成績。同時,我校學(xué)生能全面發(fā)展,在各項比賽中取得了較好成績,實踐了“為每一個學(xué)生搭建發(fā)展階梯”的辦學(xué)理念。致使?jié)鲜谐霈F(xiàn)了空前的二中熱現(xiàn)象,這使我們無上榮耀。 我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。在此,我代表學(xué)校向一年來兢兢業(yè)業(yè)、努力工作、勤奮學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

  • 初三學(xué)生新學(xué)期國旗下講話

    初三學(xué)生新學(xué)期國旗下講話

    同學(xué)們,老師們,大家早上好:時值金秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間,又是一個新學(xué)期的到來。我想這對于在座的每一位同學(xué)來講,都應(yīng)是一個嶄新的起點。首先我代表初二、初三的全體同學(xué)歡迎初一的新生加入我們貴陽市第一實驗中學(xué)這個大家庭。新的學(xué)期,新的開始,也孕育著新的希望與憧憬。面對即將來臨的新的學(xué)習(xí)與工作,我們每一位學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認真審視自己,以滿腔的熱情投入到新學(xué)年學(xué)習(xí)中去,為實現(xiàn)自身的目標而奮斗、拼搏!初一的同學(xué)們,走進實驗一中,你就走進了團結(jié)和友愛,也走進了拼搏和奮斗。愿我們初一的每一位同學(xué)從開學(xué)的第一天起就百尺竿頭更進一步。我相信:經(jīng)過你們堅持不懈的努力和奮斗,則一定能擁有最后的收獲和喜悅。初二的同學(xué)們,你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭, 更要珍惜每一天. 是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,縱情享樂;或是畏難卻步,打退堂鼓——相信在每一個人心中都一個屬于自己的答案,只要我們朝著自己的目標去奮斗,我相信,最后一定能取得成功。

  • 【高教版】中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊:2.3《一元二次不等式》教案設(shè)計

    【高教版】中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊:2.3《一元二次不等式》教案設(shè)計

    教師姓名 課程名稱數(shù)學(xué)班 級 授課日期 授課順序 章節(jié)名稱§2.3 一元二次不等式教 學(xué) 目 標知識目標:1、理解一元二次不等式和一元二次方程以及二次函數(shù)之間的關(guān)系 2、理解一元二次不等式的解集的含義 3、一元二次不等式的解集與二次函數(shù)圖像的對應(yīng) 技能目標:1、會解一元二次方程 2、會畫二次函數(shù)的圖像 3、能結(jié)合圖像寫出一元二次不等式的解集 情感目標:體會知識之間的相互關(guān)聯(lián)性,體會數(shù)形結(jié)合思想的重要性教學(xué) 重點 和 難點重點: 1、一元二次不等式的解集的含義 2、一元二次不等式與二次函數(shù)的關(guān)系 難點: 1、將一元二次不等式和一元二次方程以及二次函數(shù)聯(lián)系起來 2、在函數(shù)圖像上正確的找到解集對應(yīng)的部分教 學(xué) 資 源《數(shù)學(xué)》(第一冊) 多媒體課件評 估 反 饋課堂提問 課堂練習(xí)作 業(yè)習(xí)題2.3課后記本節(jié)課內(nèi)容是比較重要的,是一元二次方程、一元二次函數(shù)、一元二次不等式的結(jié)合,相關(guān)知識點融會貫通,數(shù)形結(jié)合的思想方法在這有很好的運用。三種情況只要講清楚一種,另外兩種可由學(xué)生自行推出結(jié)論。

  • 新人教版高中英語必修3Unit 1 Festivals and Celebrations-Reading for Writing教學(xué)設(shè)計一

    新人教版高中英語必修3Unit 1 Festivals and Celebrations-Reading for Writing教學(xué)設(shè)計一

    The topic of this part is “Write about your festival experience”.During the Listening and Speaking and Talking, students are just asked to say out their festival experiences such as the Spring Festival, Mid-autumn Day, but this part students will be asked to write down their own festival experiences. During the reading part, it introduces the Naadam Festival in Inner Mongolia Autonomous Region, which can give students a good example to imitate. Students not only learn the festival, but touch and feel the Inner Mongolian’s character, the spirit and cultural atmosphere, which can help students form the cultural awareness and learn to enjoy and value the diversity of Chinese culture.Concretely, the dairy tells the experience that the author spent the Naadam Festival in Inner Mongolia Autonomous Region with his/her friend. The structure is clear. In the opening paragraph, it introduces the topic of the Naadam Festival and the whole feeling. Then it introduces the items of the festival like the ceremony, wrestling and horse racing. Finally, it summarizes this experience. Because this part is a travel journal, we must guide students pay more attention to these details: 1. use the first person. 2. use the past tense to tell the past thing and use the present or future tense to describe the scenery. 3. use the timeline to tell the development. 4. be careful for the author’s psychology, emotion and feeling, etc.1. Read quickly to get main idea; read carefully to get the detailed information about Naadam Festival.2. Learn the structure of the reading article and language.3. Write an article about a festival experience4. Learn to use the psychology, emotions and feeling in the writing.1. Write an article about a festival experience.2. Use the structure of the reading article and language.

  • 新人教版高中英語必修3Unit 4 Space Exploration-Listening&Speaking&Talking教學(xué)設(shè)計一

    新人教版高中英語必修3Unit 4 Space Exploration-Listening&Speaking&Talking教學(xué)設(shè)計一

    Listening and Speaking introduces the topic of “talking about how to become an astronaut”. This period is aimed to inform students some details about the requirements of being an astronaut. Students can be motivated and inspired by the astronauts. Teachers ought to encourage students to learn from them and let them aim high and dream big.Listening and Talking introduces the theme of "talk about life in space". This part also informs students more details about life in space and can inspire students to be curious about this job. 1. Guide students to listen for numbers concerning dates, years and ages etc2. Cultivate students' ability to talk about how to become an astronaut and life in space ; 3. Instruct students to use functional sentences of the dialogue such as “ first of all, I am not sure, so what might be .. I guess.. I wonder…I am curious…)appropriately.1. Guide students to understand the content of listening texts in terms of the whole and key details; 2. Cultivate students' ability to guess the meaning of words in listening; discuss with their peers how to become a qualified astronaut and describe the life in space.Part 1: Listening and SpeakingStep 1: Lead inPredictionThe teacher can ask students to predict what the listening text is about by looking at the pictures.About how to become an astronaut./the requirements of an astronautStep 2: Then, play the radio which is about an interview a. And after finishing listening for the first time, the students need to solve the following tasks.

  • 新人教版高中英語必修3Unit 4 Space Exploration-Reading and Thinking教學(xué)設(shè)計一

    新人教版高中英語必修3Unit 4 Space Exploration-Reading and Thinking教學(xué)設(shè)計一

    Q4: What is the function of the International exploration ?Having astronauts from different countries on boardQ5: What can you learn from Para 4 ?China has made great achievements in exploring spaceQ6: What is the attitude to the space exploration ?SupportiveStep 6 Post reading---RetellPeople have always wanted to learn more about space. Before the mid-20th century, most people felt (1)_________ (travel) into space was an impossible dream. However, (2)____ the help of scientists, peoplesucceeded in realizing their dream (3) _________ (explore) space. On 4 October 1957, the Sputnik 1 satellite (4) ____________(launch) by the USSR. (5) ________________ scientists try to make sure nothing goes wrong, accidents can still happen. These disasters made everyone(6)___________(disappoint), but people still believe in the importance of (7) ________(carry) on space exploration. In 2003, China became the third country to (8)_____________ (independent) send humans into space. Then Shenzhou 6 and 7 completed (9)____ second manned orbit and the first Chinese spacewalk. In spite of the difficulties, scientists hope future (10)__________ (discovery) will not only enable us to understand the universe but also help us survive well into the future.Answers: 1. travelling 2. with 3. to explore 4. was launched 5. Although6. disappointed 7. carrying 8. independently 9. a 10. discoveriesStep 6 Post reading---Critical thinkingQ1: What do you think of the space exploration ? I think it is beneficial to us. Through further study of space, people will make full use of it in the future, such as the space experiments by Wang Yaping in Tian Gong 1.Q2: If you are determined to be an astronaut, what should you prepare at present ?First of all, I should study hard to get a related college degree. Besides, I must keep mental and physical healthy.Step 7. HomeworkTry to summarize the structure of the article by a mind map.

  • 新人教版高中英語必修3Unit 4 Space Exploration-Reading For Writing教學(xué)設(shè)計一

    新人教版高中英語必修3Unit 4 Space Exploration-Reading For Writing教學(xué)設(shè)計一

    另一方面,其余的人反對這個計劃,因為它可能會導(dǎo)致一些不好的影響。7.I hold the belief that space exploration not only enable us to understand how the universe began but also help us survived well into the future.我堅信探索太空不僅能夠使我們了解宇宙的起源而且能夠幫助我們更好地走進未來。8.I think we should spend more time and money exploring space so as to provide new and better solutions to people's short­term and long­term problems.為了給人類的短期和長期問題提供更新和更好的解決方法,我認為我們應(yīng)該花更多的時間和金錢來探索太空。9.From my point of view,it is wrong of young people to depend on their telephones too much,which may do harm to both their physical and mental health.在我看來,年輕人過度依賴手機是不對的,因為它們可能會對他們的身心健康都有害。最近你班同學(xué)就“人類是否應(yīng)該進行宇宙探索”這個問題進行了激烈的討論。有人認為,探索宇宙不僅讓人類更好地了解宇宙的發(fā)展,還可以用來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),以及把一些探索太空的高新技術(shù)用于現(xiàn)實生活;也有一些人認為探索太空花掉了大量的人力物力;影響了人們的生活水平。請你根據(jù)以下情況寫一篇報告并發(fā)表自己的觀點。注意:1.寫作內(nèi)容應(yīng)包括以上全部要點,可適當(dāng)發(fā)揮,使上下文連貫;

  • 新人教版高中英語必修3Unit 5 The Value of Money-Reading and Thinking教學(xué)設(shè)計一

    新人教版高中英語必修3Unit 5 The Value of Money-Reading and Thinking教學(xué)設(shè)計一

    Everybody wants to get wealth.In today’s material world,making money or becoming wealthy symbolizes a person’s success and capability. Many people just make every effort, pay any price to attain greater wealth. With money,they can buy nice, large apartments in nice neighborhood. With money they can own luxurious cars. Wealth seems to bring all happiness in life.But is wealth the only road to happiness? Not really. There are many things in the world, which are beyond the means of money, such as friendship, love, health and knowledge. People are so preoccupied with struggling for money that they have no time or would not take the time to form or maintain friendship. What happiness can they feel living as lonely miserable creatures without love or friends in the world even if they accumulate tremendous wealth?In my opinion, people can’t do anything without money, but money is not everything. What money will bring you depends on your personal belief and goal in life. If you are kind enough to help others, especially the poor, money is a good thing to you. With it, you can do much more for the benefit of people and your country, and it will add to your own happiness. If you want money just for your own needs, you’ll never be satisfied or happy. In a word,you should have money spent for more people. Only then can money be the source of your happiness.Step 8 Homework4 students in a group, one acts Roderick, one Oliver, one servant and the fourth one acts Henry Adams, then listen to the tape, pay more attention to the difference between American English and British English in pronunciation, stress, tone.

  • 新人教版高中英語必修3Unit 5 the value of money-Reading For Writing教學(xué)設(shè)計一

    新人教版高中英語必修3Unit 5 the value of money-Reading For Writing教學(xué)設(shè)計一

    【參考范文】Narrator:(Henry is smiling as he leaves the restaurant. As he is walking down the street, he sees a sign for a place that cuts hair. He decides to get it cut. )H=Henry;B=Barber;R=rude manH:Good afternoon, I'd like to get a cut, if I may. (The barber looks at Henry's hair and continues cutting another man's hair. )Er, I'd really like a haircut. As you can see it's much too long. B:(in a rude manner) Yes, I can see that. Indeed, I can. H:Fine, well I'll have a seat then. (He sits in one of the barber's chairs. The barber turns to look at Henry. )B:It's quite expensive here, you know!Are you sure you can afford it?H:Yes. I think so. (In comes the rude man. )R:Hey you there. I need a haircut quickly. Can you do me straightaway?B:All right, then, get in the chair and I'll see what I can do. R:Thank you. (sits down in one of the barber's chairs)H:Excuse me, but I was here first. Aren't you going to do my hair first?B:This man's in a hurry. H:Well so am I!I insist that you cut my hair first. B:OK, but I'll have to be quick. This gentleman is waiting. H:Thank you. (They both become quiet. After his hair is cut, the barber tells Henry how much he must pay. Henry shows the barber the bank note. )B:Why, Mr . . . (looks shocked)H:Adams. Henry Adams. I'm sorry, I don't have any change. R:You're that Mr Adams! Well,I'm glad I waited or I might never have known it was you. B:Why, Mr Adams, please don't worry!(wearing a big smile) Nothing to worry about!Nothing at all!Please come back any time, even if you only need too little hairs cut!It will be my honour to serve you!

  • 北師大初中七年級數(shù)學(xué)上冊扇形統(tǒng)計圖教案1

    北師大初中七年級數(shù)學(xué)上冊扇形統(tǒng)計圖教案1

    根據(jù)題意,得34%x-18%x=160,解得x=1000.所以48%x=48%×1000=480(公頃),18%x=18%×1000=180(公頃),34%x=34%×1000=340(公頃).答:玉米種了340公頃,高粱種了180公頃,水稻種了480公頃.方法總結(jié):從扇形統(tǒng)計圖中獲取正確的信息是解題的關(guān)鍵.語文老師對班上學(xué)生的課外閱讀情況做了調(diào)查,并請數(shù)學(xué)老師制作了如圖所示的統(tǒng)計圖.(1)哪種書籍最受歡迎?(2)哪兩種書籍受歡迎程度差不多?(3)圖中扇形分別表示什么?(4)圖中的各個百分比如何得到?所有的百分比之和是多少?解:(1)科幻書籍最受歡迎,可從扇形的大小或圖中百分比的大小得出.(2)科普書籍和武俠書籍受歡迎程度差不多,可從圖中扇形大小或圖中所標百分比的大小得出.(3)圖中扇形分別代表了最喜歡某種書籍的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比.(4)用最喜歡某種書籍的人數(shù)比全班的總?cè)藬?shù)即可得各個百分比,所有的百分比之和為1.方法總結(jié):由扇形統(tǒng)計圖獲取信息時,一定要明確各個項目和它們所占圓面的百分比.

  • 秋季開學(xué)第一次升旗校長國旗下講話稿

    秋季開學(xué)第一次升旗校長國旗下講話稿

    老師們、同學(xué)們:我們在拼搏進取、開拓創(chuàng)新中度過了緊張充實的XX-XX學(xué)年,今天,我們又滿懷豪情迎來了生機勃勃的新學(xué)年。在此,我代表學(xué)校對1500多名考入我校的高一年級和初中七年級的新同學(xué)表示熱烈的歡迎,對在上一學(xué)年在各個方面取得優(yōu)異成績的師生表示衷心地祝賀。同時,我們也迎來了第29個教師節(jié)。借此機會,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向勤奮工作在各個崗位上的全體教職工表示最誠摯的節(jié)日祝賀,對全體教職工在學(xué)校改革、發(fā)展過程中做出的突出貢獻表示衷心的感謝!是你們的辛勤奉獻,換來了學(xué)校教學(xué)成績的逐步攀升;是你們的諄諄教導(dǎo),激勵著學(xué)生的健康成長;是你們的嘔心瀝血,贏得了社會的尊敬和學(xué)生的愛戴;是你們的愛崗敬業(yè),推進著我校教育的跨越式發(fā)展。你們辛苦了!一流生源入名校是教育規(guī)律,非一流生源入名校是教育奇跡。玉田二中在錄取分數(shù)線低、優(yōu)秀生比例低、學(xué)生起點低的不利情況下,學(xué)校秉承“致美教育、和諧發(fā)展”的辦學(xué)思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,努力建立科學(xué)完善、行之有效的管理體系;精心打造甘于奉獻、治學(xué)嚴謹?shù)慕處焾F隊,拼搏進取,堅韌不撥的學(xué)生團隊;用心營造溫馨和諧、健康向上的校園氛圍,使學(xué)生實現(xiàn)了綜合素質(zhì)的極限增值,獲得了較其他學(xué)校學(xué)生更大幅度的成績提升,XX年二本上線468人,上線率位居唐山市同類學(xué)校第一名。成為我縣三所高中在全市中學(xué)所在系列上線率最高、成績最好的學(xué)校,并且實現(xiàn)了連續(xù)六年的跨越式增長。

  • 街道2024年上半年政務(wù)中心工作總結(jié)

    街道2024年上半年政務(wù)中心工作總結(jié)

    二是加強扶貧救助工作,保障困難群眾的基本生活。要從關(guān)注困難群眾生活需求出發(fā),對申請低保人員和特困人員及時進行摸底調(diào)查,加快信息核對和上報工作。對突發(fā)性困難家庭和個人,簡化申請程序,采取“先行救助”方式直接實施臨時救助。充分發(fā)揮好城鄉(xiāng)最低生活保障金、臨時救、大病救助等救助政策,有效解決困難群眾的暫時性生活困難。三是精準施策,做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。要運用動態(tài)的觀念,準確掌握每個失業(yè)人員狀況,根據(jù)個人的實際情況及需求,提供一對一就業(yè)援助服務(wù);對有求職愿望的失業(yè)人員提供每月不少于*次的崗位推薦服務(wù),對有學(xué)習(xí)培訓(xùn)意愿的失業(yè)人員,推薦參加各項技能培訓(xùn);切實落實各項補貼,為符合辦理條件的失業(yè)人員辦理各項就業(yè)援助補貼;對轄區(qū)企業(yè)進行信息采集工作,積極開發(fā)就業(yè)崗位,多途徑多渠道促進就業(yè)。四是多管齊下,做好政務(wù)服務(wù)工作。

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